1 . 亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病,恿者脑部神经细胞退化,导致动作失调,出现不可控制的颤搐,并能发展成痴呆,甚至死亡。研究发现该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关。请据图回答以下问题:(1)中图1可知染色体在体细胞中成对存在,HTT基因在染色体上的位置可知,该基因疾病与性别有关吗?请判断并说明理由_______ 。
(2)人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HITT基因,根据图3判断,其中_____ (选填“正常”或“异常”)HTT基因为显性基因。
(3)人的动作正常和动作失调出现不可控制的颤搐是一对相对性状,法国医学家研究发现,脑细胞移植对亨廷顿氏舞蹈症患者的病情有一定治疗效果。你认为这种方法_____ (选填“能”或“不能”)永久性治疗该疾病。
(4)图3是一个家族中亨廷顿氏舞蹈症(用B、b表示)遗传图谱,若3和4再生一个健康男孩的概率为_____ 。
(5)现有Ⅰ-1的神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟的红细胞各一个,这些细胞中X染色体加起来最多有__ 条。
(2)人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HITT基因,根据图3判断,其中
(3)人的动作正常和动作失调出现不可控制的颤搐是一对相对性状,法国医学家研究发现,脑细胞移植对亨廷顿氏舞蹈症患者的病情有一定治疗效果。你认为这种方法
(4)图3是一个家族中亨廷顿氏舞蹈症(用B、b表示)遗传图谱,若3和4再生一个健康男孩的概率为
(5)现有Ⅰ-1的神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟的红细胞各一个,这些细胞中X染色体加起来最多有
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2 . 石楠的阔叶和窄叶为一对相对性状。某研究团队对石楠进行了三组杂交实验(如表),若选用甲组子代窄叶植株与乙组亲代窄叶植株杂交,则子代中出现阔叶植株的概率为( )
组号 | 亲代杂交组合类型 | 子代性状表现和植株数量 | |
阔叶 | 窄叶 | ||
甲 | 阔叶与窄叶 | 0 | 1000 |
乙 | 阔叶与窄叶 | 498 | 502 |
丙 | 窄叶与窄叶 | 246 | 754 |
A.25% | B.50% | C.75% | D.0 |
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3 . 果蝇是遗传学上常用的实验材料,其体细胞内有4对染色体。它易饲养,在25℃时十天左右就繁殖一代,一只雌果蝇一代能繁殖数百只后代。果蝇的性别决定方式与人类相同,图1中甲乙丙丁是正常果蝇体细胞和它们产生的生殖细胞中的染色体组成。果蝇的翅型由一对基因(A、a)控制,为研究其遗传规律,在25℃条件下进行了杂交实验,结果如下表。图2中纯种长翅果蝇与纯种残翅果蝇进行杂交,子代幼虫在不同温度下发育成不同翅型果蝇的实验。据图分析回答下列问题:
(1)果蝇通常被选为遗传学实验材料其原因是________ 。根据表中第___ 组的实验结果,可推断长翅是显性性状。
(2)表一中第1组子代中长翅个体与第3组子代中长翅个体进行杂交,后代出现短翅果蝇的概率是__________ 。
(3)图1中的____ (选填丙或丁)是果蝇甲的生殖细胞,该生殖细胞的染色体组成为__________ 。
(4)根据图2的实验结果说明性状表现是基因和____ 的共同作用的结果。现要判断一个未知温度下发育而来的残翅果蝇的基因组成,可以将它和图2亲本中的__________ 杂交,将后代幼虫置于25℃条件下发育,若子代的性状表现类型以及比例为______ ,则说明该残翅的基因组成和图2的子代相同。
组别 | 亲代组合 | 子代性状表现和个体数目 | |
残翅果蝇/只 | 长翅果蝇/只 | ||
1 | 残翅×长翅 | 120 | 123 |
2 | 残翅×残翅 | 244 | 0 |
3 | 长翅×长翅 | 92 | 274 |
(1)果蝇通常被选为遗传学实验材料其原因是
(2)表一中第1组子代中长翅个体与第3组子代中长翅个体进行杂交,后代出现短翅果蝇的概率是
(3)图1中的
(4)根据图2的实验结果说明性状表现是基因和
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4 . 某校生物科技小组利用牙签和牙签筒模拟基因在亲子代间的传递。每小组准备两个牙签筒,标记为甲、乙,分别模拟亲本的雌、雄生殖器官。在甲、乙牙签筒内均装入经颜料染过色的红色、黄色牙签各100根。其中控制红色的基因为D,控制黄色的基因为d。具体操作步骤如下:
①摇匀:手按住牙签出口孔的位置,摇动牙签筒,使红色和黄色的牙签混合均匀。
②翻转:翻转瓶身,使两个牙签筒各有一根牙签掉出。
③记录:记录牙签组合的颜色。
④重复上述步骤100次。
(1)分别从甲、乙牙签筒中随机抽取一根牙签,将抽取的牙签“放在一起”模拟__________ 过程。当掉出的牙签为红红组合时,模拟子代的基因型是__________ 。
(2)完成步骤③后取出的牙签是否需要放回牙签筒再进行下次抽取?__________ (填“是”或“否”)。
(3)统计结果如下表,由实验结果分析,子代基因组成DD:Dd:dd的比例大约为__________ 。
(4)若要用此装置探究“生男生女机会均等”,甲、乙牙签筒中应分别如何放置牙签?(红色牙签代表含X染色体的精子和卵细胞,黄色牙签代表含Y染色体的精子)_____________ 。
①摇匀:手按住牙签出口孔的位置,摇动牙签筒,使红色和黄色的牙签混合均匀。
②翻转:翻转瓶身,使两个牙签筒各有一根牙签掉出。
③记录:记录牙签组合的颜色。
④重复上述步骤100次。
(1)分别从甲、乙牙签筒中随机抽取一根牙签,将抽取的牙签“放在一起”模拟
(2)完成步骤③后取出的牙签是否需要放回牙签筒再进行下次抽取?
(3)统计结果如下表,由实验结果分析,子代基因组成DD:Dd:dd的比例大约为
组别 | 红红次数 | 红黄次数 | 黄黄次数 |
第1组 | 27 | 49 | 24 |
第2组 | 22 | 53 | 25 |
第3组 | 25 | 50 | 25 |
第4组 | 23 | 49 | 28 |
第5组 | 25 | 52 | 23 |
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5 . 白化病是一种遗传病,如图为某家族该遗传病的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( )
A.从遗传图谱可知,皮肤白化是一种显性遗传病 |
B.Ⅱ-3产生的精子的性染色体组成为22条+X或22条+Y |
C.Ⅰ-1和Ⅱ-4基因组成分别是DD和Dd |
D.若Ⅲ-8和Ⅲ-10婚配,生出有病孩子的概率是1/9 |
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名校
6 . 下图中甲、乙是两个不同家族的遗传系谱图。甲家族有多发性胃肠息肉遗传病(相关基因用A、a表示)。乙家族有苯丙酮尿症(相关基因用B、b表示)。请分析回答问题:
(1)甲家族中,多发性胃肠息肉为(2)甲家族中,I2在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要
(3)乙家族中,Ⅱ4和Ⅱ5为异卵双胞胎,由I2产生的两个卵细胞与I1产生的两个精子在
(4)乙家族中致病基因在I2和Ⅱ4之间传递的“桥梁”是
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2024-05-12更新
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208次组卷
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2卷引用:2024年山东省济南市历下区中考二模生物试题
名校
7 . 如图是由一对基因(用A、a表示)控制人的遗传病图解。下列叙述错误的是( )
A.个体3、4的基因组成均为Aa |
B.个体9的基因组成为AA或Aa |
C.个体11是一个患病男孩的概率为1/4 |
D.个体9、10生第一个孩子患病概率为1/8 |
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2024-04-19更新
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355次组卷
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7卷引用:2024年湖南省邵东市中考一模生物试题
真题
8 . 果蝇是遗传学上常用的实验材料。将果蝇幼虫在常温下培养,发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形,且长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性。请回答下列问题:
(1)下图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为______ 。(用字母和箭头表示)
(2)果蝇的长翅和残翅,在遗传学上被称为一对______ 。
(3)在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为______ 。
(4)现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅),在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢?为此,生物科技小组提出了如下实验思路,请你帮他们完善。
步骤1:为确保达到实验目的,可选择______ 作为亲本交配进行实验;(填序号)
①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇
②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇
③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇
步骤2:产生的子代果蝇幼虫在常温下培养,观察果蝇成虫的翅形。
(5)果蝇性状的差异首先取决于基因的不同,其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异,是______ 变异。
(6)果蝇的性别决定方式与人类相同,它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体,雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为______ 。
(7)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期______ 的结果。
(1)下图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为
(2)果蝇的长翅和残翅,在遗传学上被称为一对
(3)在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为
(4)现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅),在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢?为此,生物科技小组提出了如下实验思路,请你帮他们完善。
步骤1:为确保达到实验目的,可选择
①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇
②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇
③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇
步骤2:产生的子代果蝇幼虫在常温下培养,观察果蝇成虫的翅形。
(5)果蝇性状的差异首先取决于基因的不同,其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异,是
(6)果蝇的性别决定方式与人类相同,它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体,雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为
(7)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期
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9 . 西瓜为夏季常见水果。近年来,西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题。
(1)为提高西瓜抗枯萎病的能力,农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木,嫁接培育西瓜。如图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是____ 。
②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上,则所结西瓜果肉为红色的可能性是____ ,种子中胚的基因组成是____ 。
(2)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是最繁重的一环,而且侧蔓太多,结出的果实产量反而会下降。生产中,人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律,农业技术人员进行了杂交实验,结果如下表:欲判断这一相对性状的显隐性关系,再取实验中无杈子代进行杂交:
①若后代性状全部为____ ,则有杈是显性性状,无杈是隐性性状;
②若后代性状出现____ ,则无杈是显性性状,有杈是隐性性状。
③由此可知,西瓜新品种“无杈早”的出现属于____ (选填“可遗传的”或“不可遗传的”)变异。
(3)为满足不同人群的需求,人们栽培的西瓜有很多品种,如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等,这体现了____ 的多样性。
(1)为提高西瓜抗枯萎病的能力,农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木,嫁接培育西瓜。如图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是
②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上,则所结西瓜果肉为红色的可能性是
(2)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是最繁重的一环,而且侧蔓太多,结出的果实产量反而会下降。生产中,人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律,农业技术人员进行了杂交实验,结果如下表:欲判断这一相对性状的显隐性关系,再取实验中无杈子代进行杂交:
亲代性状 | 子代性状及数量 | |
有杈 | 无杈 | |
无杈×有杈 | 156 | 168 |
②若后代性状出现
③由此可知,西瓜新品种“无杈早”的出现属于
(3)为满足不同人群的需求,人们栽培的西瓜有很多品种,如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等,这体现了
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名校
10 . “共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家,他研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,并且营养丰富。海水稻稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割,脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:
(1)海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是一对_______ 。根据亲本的杂交组合及后代的性状表现可以判定______ 是隐性性状。
(2)若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示,隐性基因用d表示,推测第3组亲本组合中无芒的基因组成是_______ ;在第3组后代的无芒植株中,基因型为DD的植株理论上应有______ 株。
(3)把海水稻种植在肥沃的地方,稻穗大且多;若把同株海水稻种植在贫瘠的地方,稻穗小且少,这说明生物的性状除受基因控制外,还受到_______ 的影响。
组别 | 亲本组合 | 后代性状表现有芒(株) | 和植株数目无芒(株) |
1 | 有芒×有芒 | 3200 | 0 |
2 | 有芒×无芒 | 1600 | 1600 |
3 | 无芒×无芒 | 800 | 2400 |
(2)若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示,隐性基因用d表示,推测第3组亲本组合中无芒的基因组成是
(3)把海水稻种植在肥沃的地方,稻穗大且多;若把同株海水稻种植在贫瘠的地方,稻穗小且少,这说明生物的性状除受基因控制外,还受到
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2024-03-22更新
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92次组卷
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3卷引用:广东省湛江市赤坎区第七中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题