1 . 下图是某家族眼睑形状——单眼皮与双眼皮的遗传情况，图中①~⑧为各个体的代号。请据图回答下列问题：

(1)第二代中⑤表现为双眼皮，⑥表现为单眼皮。这种子代个体之间出现差异的现象称为______。
(2)由图中信息可以判断。双眼皮一定是显性性状（由显性基因R控制），你的依据为______（单选）。

A．①×②→⑤

B．①×②→⑥

C．③×④→⑦

D．⑥×⑦→⑧

(3)⑤表现为双眼皮，但她可能携带隐性基因r。从理论上推算，她携带隐性基因r的概率是______（用分数表示）。
(4)⑧为女性，其体细胞中所含的X染色体不可能来自于第一代的______（填代号）。
(5)现有①的2个血小板、②的4个神经细胞、⑥的5个口腔上皮细胞，这些细胞中至少含有_____个R基因，至少含有_____个r基因。

2 . 由“杂交水稻之父”袁隆平院士带领科研团队培育的海水稻可以生长在海边滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗盐碱等特点。海水稻的推广种植将成为提升粮食产量的重要手段。甲、乙分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构，丙为海水稻杂交过程中亲代和子代的性状表现（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据此回答问题。

(1)图乙中的[⑤]胚是新植物的幼体，它是由图甲［①］中的精子与［②］中的卵细胞结合发育而来，海水稻的生殖方式是_____。
(2)海水稻稻米并不咸，是因为海水稻细胞的_____能控制海水中盐分的进出。
(3)如图丙所示，亲代均为高产性状，而子代却出现了低产性状，这种现象在遗传学中被称为_____。
(4)由图丙可知，海水稻的显性性状为_____，子代高产水稻中基因型为AA个体所占的比例是_____。
(5)2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交，成功培育出高寒耐盐碱高产水稻。该育种方法利用了_____的多样性。

3 . 种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障。如图是小麦育种过程示意图。请回答下列问题：

(1)种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由_______控制的。
(2)种质库利用低温环境降低种子的______（填生理作用），实现长期保存。这些种子在适宜的外界条件下均可以萌发，说明种子的_____始终保持活性。
(3)种子的萌发与水、温度和_______等外界条件有关。
(4)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，这种生殖方式用于____生殖。
(5)易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病（TT），如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如图），获得的种子中胚的基因组成有____________。

4 . 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示甲、乙两种性别果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的发育过程；图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用B、b表示控制显、隐性性状的基因。请回答下列问题。

(1)图1中，表示雄果蝇染色体组成的是______。
(2)通过图2果蝇的发育过程可知，果蝇的幼虫与成虫存在很大差距，经历了[③]______期，这种发育方式称为______发育。
(3)果蝇的长翅和残翅是一对______，根据图3可知，长翅为______性状。
(4)小王同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，他可以在图3的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若子代全为长翅果蝇，则说明该长翅雄果蝇的基因组成为______。

5 . 如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：

(1)根据图可推断，该病是一种______（填“显性”或“隐性”）遗传病。从遗传学角度来说，父母均表现正常，所生女儿患病，这种现象称为______。
(2)基因由父母传递给子女的桥梁是______，3的基因组成是______（用B、b分别表示显性和隐性基因）。
(3)根据遗传图谱可以分析，这一对夫妇再生一个患病女孩子的概率是______。写出4的体细胞中染色体的组成______。

6 . 豌豆是常见的农作物，也是良好的遗传学实验材料。150多年前，孟德尔利用豌豆进行杂交实验，发现了重要的遗传规律。请回答下列问题：

(1)胚是新一代豌豆的幼体，但不是新生命的起点，新生命的起点是______。
(2)豌豆种子播种前需翻耕土地，因为种子的萌发需要充足的______。从图①→③过程有机物的变化是______（填“先增后减”或“先减后增”）。
(3)豌豆果实中的种子，是由豌豆花雌蕊子房中的______发育来的。
(4)豌豆有许多性状，其中豌豆的高茎和矮茎是一对______。现用高茎豌豆（基因组成为DD）与矮茎豌豆（基因组成为dd）杂交，则子代豌豆为______（填“高茎”或“矮茎”）。

7 . 阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图，请你根据图1中提供的信息，回答下列相关问题：

(1)阳阳外公和外婆都是双眼皮，妈妈却是单眼皮，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为______________。
(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状，据图1判断______________为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状（眼皮的单双）的显、隐性基因，则阳阳的爸爸的基因组成是______________。
(4)阳阳的爸爸是双眼皮，其产生的精子类型是图2中的______________（填序号）。
(5)若阳阳父母再生一个孩子，预计这个孩子为双眼皮的几率是______________。

8 . 遗传有物质基础和结构基础，基因传递是有规律的。图一为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图，图二为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。请分析回答：

(1)人的正常和高雪氏病在遗传学上称为_____________。
(2)从遗传图谱可知，高雪氏病是一种_____________（填“显性”或“隐性”）遗传病；Ⅱ₆的基因组成为_____________。
(3)图中Ⅱ₅、Ⅱ₆表现正常，而后代中出现了患病个体Ⅲ₉，这种现象在生物学上称为_______。致病基因在Ⅱ₅和Ⅲ₉间传递的“桥梁”是精子，其染色体组成是_____________。
(4)“三孩政策”出台后，Ⅱ₃和Ⅱ₄准备再生一个孩子，该孩子是患病女孩的概率为_____________

9 . 果蝇体积小，易饲养，繁殖快，后代数量多，遗传物质简单，常被用来作为遗传学研究的材料。生物兴趣小组的同学对灰身、黑身两种果蝇（分别用B、b表示显、隐性基因）进行了研究，通过对多对果蝇的繁殖进行实验观察，获得的实验数据如下表所示：

组别	亲代	亲代果蝇数	子代
			黑身	灰身
甲	灰身×灰身	10对	298	1526
乙	黑身×黑身	10对	1910	0
丙	灰身×黑身	10对	800	1135

(1)根据表中____组的实验数据可知，_____为显性性状，该组实验中亲代的基因型为______。
(2)甲组中灰身果蝇生出了黑身果蝇，这在遗传学上被称为______现象。
(3)请你根据题干给出的字母，写出该实验中显性性状的基因组成为______。
(4)为测定甲组子代某一灰身果蝇的基因组成，可选取_____基因型的个体与该灰身果蝇进行杂交，若能后代个体中出现隐性性状，则可判断该灰身果蝇的基因组成是______。
(5)用射线对果蝇进行长时间照射后，进行繁育，得到一种新型变异品种，这种方式获得的变异属于______（选填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。

10 . 国家实行三孩政策后，许多家庭都准备要三孩，但对有遗传病史的家庭来说，应慎重考虑。图为某家庭苯丙酮尿症（智力障碍）的遗传图解，用H、h表示控制该性状的基因，请据图回答问题（方形代表男性，圆形代表女性）：

(1)从遗传图解中的___（填个体序号）可知，苯丙酮尿症是一种由_____基因控制的遗传病。（填“隐性”或“显性”）
(2)Ⅱ₃和Ⅱ₄表现正常，Ⅲ₇患病，这种现象在生物学上称为_____，Ⅱ₄产生的一个生殖细胞的染色体组成为____。
(3)若Ⅱ₃和Ⅱ₄再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的几率是___。
(4)据图分析，Ⅲ-10的基因组成是_______ ，Ⅲ-8的基因组成与Ⅱ-3相同的概率是________。