1 . 小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组用3组小麦植株进行了如下杂交实验，据表回答：

组号	亲代杂交组合类型	子代性状表现和植株数
		抗锈病	易染锈病
1	抗锈病与易染锈病	2000	0
2	抗锈病与易染锈病	1000	1000
3	抗锈病与抗锈病	1500	500

（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。）
(1)根据表中实验结果，可以判断出显性性状是____，三组实验中的第___组不能用于判断显性性状和隐性性状。
(2)第1组中，亲代抗锈病植株的基因组成是______。第2组中，亲代抗锈病植株的基因组成分别是_____。
(3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交，子代中出现抗锈病植株的可能性为______。
(4)第1组子代中没有出现易染锈病植株，但有同学认为是易染锈病的基因仍然遗传给了后代，理由是_______________。

2 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中 A 所示嫁接的生殖方式属于_____(填“有性生殖”或“无性生殖”) 。 图甲中 B 图， 精子与 4 卵细胞结合形成的细胞最终将发育成种子的_____。
(2)图 C 中的 M 表示的发育过程称为_____。
(3)图 D 所示鸡卵的结构中，[ ]_____可以发育成小鸡。
(4)已知鸡受精卵中的染色体数为 39 对，则未受精的卵中染色体数为_____。
(5)现有一只基因组成为 Aa 的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为 aa 的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图乙所示，则子代⑧的基因组成为_____，若④与⑤所产下的卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的概率为_________。

3 . 果蝇的体细胞中有4对染色体，雌、雄果蝇的每对染色体及标号如图一所示，图二表示果蝇的两种翅型。请回答下列问题：

(1)在一群野生型红眼果蝇中偶然出现了1只白眼雄果蝇，生物学上称为___________。
(2)果蝇的性别决定与人类相似，在生殖过程中，雄果蝇产生的精子中染色体组成是___________。
(3)果蝇的长翅与残翅性状由1对基因（H，h）控制，研究人员做了下列实验：
实验1：纯种长翅果蝇和纯种残翅果蝇杂交

实验2：实验1子代长翅果蝇与纯种残翅果蝇杂交

实验3：实验1子代长翅果蝇自由交配

实验2中，子代果蝇两种性状表现的比例是___________；实验3中，子代长翅果蝇的基因组成是___________。
(4)研究发现，纯种长翅果蝇幼虫在25℃环境中正常发育为长翅果蝇，在35℃环境中部分发育为残翅果蝇（以下称M），M是发生了遗传物质的改变还是由环境因素导致的呢？让M与纯种残翅果蝇交配，后代幼虫在25℃环境中培养：
①若全发育为长翅果蝇，说明M是由___________导致的；
②若全发育为残翅果蝇，说明M是由___________导致的。

4 . “梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”唐代诗人白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，在生生不息的繁衍过程中，物种的遗传信息代代相传，从而实现了物种的延续。
(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无________________的结合；病毒、细菌等微生物是以________________的方式进行增殖的。
(2)“种瓜得瓜，种豆得豆。”西瓜的个体发育是从________________开始的，西瓜栽培过程中，常使用嫁接的方法来提高品质。某生物兴趣小组做了如下嫁接实验：接穗为瓜瓤红色，基因组成为Aa；砧木为瓜瓤黄色，基因组成为aa。嫁接成活后，用接穗自花传粉，西瓜成熟后，其瓜瓤颜色是________________，种子内胚芽的基因组成是_____________。
(3)若用秋水仙素（一种化学试剂）处理西瓜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，长成后的西瓜茎秆粗壮，叶片和果实都比较大，你认为这种变异能遗传吗，并解释你的理由________________。
(4)不同的动物具有不同的生殖和发育方式，其中鸟类生殖和发育的突出特点是________________。虎皮鹦鹉羽毛的颜色黄绿色和天蓝色是一对相对性状（基因用B、b表示），现用虎皮鹦鹉分组进行杂交，结果如下表所示。

组别	亲代Ⅰ	亲代Ⅱ	子代
甲	黄绿色	黄绿色	全部黄绿色
乙	黄绿色	黄绿色	黄绿色、天蓝色
丙	黄绿色	天蓝色	黄绿色、天蓝色

①根据表中________________组的遗传结果可判断出天蓝色是隐性性状。甲组子代的基因组成是________________。
②若乙组的子代为3只天蓝色虎皮鹦鹉和1只黄绿色虎皮鹦鹉，即天蓝色与黄绿色的比例为3∶1，请解释该比例产生的原因是_____________________。

5 . 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式 与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅这一相对性状在亲代和子代的性 状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)图一的甲、乙两种组合方式中，表示雄果蝇体细胞，产生精子时染色体数目要______，由图二知，果蝇的发育方式称为______（填“完全”或“不完全”）变态发育。
(2)根据图三的杂交实验可知，果蝇的长翅和残翅中，______是显性性状。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代 中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现______翅果蝇，则这只果蝇的基因组成为Aa； 否则，这只果蝇的基因组成为AA。

6 . 当前，基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗，已逐渐进入到我们的生活。让我们沿着科学家的足迹，探索基因遗传的奥秘。结合所学，分析图示，回答下列问题：

(1)生物的性状是怎样遗传的？1856年，孟德尔用豌豆进行了杂交实验（图1），提出生物的性状是由遗传因子决定的。后来，约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因，那么子一代中高茎豌豆的基因组成是___________；用子一代与矮茎豌豆杂交，后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是___________。
(2)基因究竟存在于细胞中什么位置呢？1909年，摩尔根选择了有4对染色体的果蝇进行研究（图2，果蝇的性别决定与人一样。），雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是___________。摩尔根和他的学生经过长期努力，绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置，由此说明了基因存在于染色体上。

(3)基因到底是什么呢？20世纪中叶，科学家发现染色体具有独特的结构，并通过实验证明遗传物质是图3中的[]___________，该分子上包含特定___________的片段就叫基因。
(4)基因与性状有什么关系呢？1982年，科研人员将小鼠培育成了大鼠（图4），该项研究说明了基因和性状的关系是___________，应用的现代生物技术是___________。

7 . 已知控制双眼皮的基因（D）是显性基因，控制单眼皮的基因（d）是隐性基因。现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．请根据如图所示的遗传图解分析回答问题。

(1)在人的体细胞中，控制性状的基因一般是______（填“单独”或“成对”）存在的。
(2)图中精子①的基因组成为______。
(3)子女③表现的性状为______（填“双眼皮”或“单眼皮”）。
(4)子女④的基因组成为______。
(5)在遗传学上，基因是指有______的DNA片段。
(6)父亲是双眼皮，在子女中出现了单眼皮，这在遗传学上称为______。
(7)子女的单眼皮通过手术变为双眼皮，这个双眼皮性状______（填“能”或“不能”）遗传给后代。
(8)这对夫妇已经生育了两个男孩，若再生育一个孩子，是男孩的概率是______。

8 . 某生物兴趣小组对人群中有、无耳垂（显性基因用B表示、隐性基因用b表示）的遗传情况进行了调查，每个家庭调查双亲及一名子女，结果如下表。

组别	父亲性状	母亲性状	被调查的家庭数量（个）	子女性状及个体数量（个）
				有耳垂	无耳垂
第1组	有耳垂	有耳垂	121	89	32
第2组	有耳垂	无耳垂	87	45	42
第3组	无耳垂	无耳垂	58	0	58

(1)根据表中第___________组数据可以推测，控制有耳垂的基因是显性基因。
(2)第2组中，有耳垂子女的基因组成是___________，如果他们与无耳垂的人婚配，所生子女为有耳垂的可能性是___________。
(3)性别遗传与有、无耳垂的遗传方式不同，与性染色体有关。父亲产生的精子有两种，其中含有的性染色体是___________。
(4)果蝇是研究生物遗传的常用材料，性别决定方式与人类一致。果蝇体细胞中的染色体组成如右图所示。请判断：

果蝇体细胞中有___________（填数量）染色体。图中___________（填甲或乙）表示雄果蝇，雄果蝇产生精子的染色体组成是___________。

9 . 人类的双眼皮是由显性基因（用A表示）决定的，单眼皮是由隐性基因（用a表示）决定的。琳琳是单眼皮，她的父母，爷爷奶奶，外公外婆都是双眼皮如图甲所示；图乙、丙为人体成对染色体排序图，请根据相关生物学知识分析回答下列问题：

(1)请根据题中的信息推测，琳琳及其母亲的基因组成，分别是____________和____________。
(2)琳琳眼睑性状与父母不同，这种现象在遗传学上称之为变异。琳琳父母准备生第二个孩子，这个孩子是双眼皮男孩的可能性是____________。（填百分数）
(3)琳琳成年后与一位双眼皮的男子结婚，则琳琳与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮____________（填“一定”或“不一定”）。
(4)正常人的体细胞中染色体的数目为23对，以上图中，______图是男性染色体图。
(5)红绿色盲是人类常见的遗传病。色觉正常的基因是显性基因，红绿色盲基因是隐性基因，它们都位于X染色体上。女性的两条X染色体上都存在隐性基因就会发病，男性只要X染色体上有一个隐性基因就会发病，因此红绿色盲发病情况往往与性别有关。患病人数中________（填“男性”或“女性”）居多，一对色觉正常的夫妇生了一个色盲儿子，该色盲儿子的色盲基因就是来自其__________（填“父亲”或“母亲”）。
(6)遗传病会给患者及其家庭造成极大不幸，因此我国婚姻法规定禁止_________结婚，这样会使后代遗传病的可能性________（填“降低”或“增大”）。

10 . 图一是某并指家庭的系谱图，相关基因用A、a表示，图二为染色体、DNA、基因的关系示意图。请据图回答问题。（[     ]中填序号，横线上填文字）

(1)人的性别由______组成决定。
(2)据图一判断，并指是______（填“显性”或“隐性”）性状。个体3的基因型是aa，该基因组成出现的概率是______。
(3)图一中，若个体4和个体5的孩子为并指，则这个孩子的基因组成是______。如果个体4通过手术分离，手指恢复正常，这种变异属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
(4)图二中的③表示的是______，是遗传信息的携带者。亲代的并指性状之所以能够在子代出现，是因为图二中[①]染色体上控制性状的[④]______以______为桥梁传递到子代个体。