1 . 如图一为某个家族成员的白化病遗传系谱图（显、隐性基因用D、d表示），如表为血型表现性状和基因组成的对应关系表。请据图分析回答下列问题：

表现性状	基因组成
A型	AA、AO
B型	BB、BO
AB型	AB
O型	OO

   
(1)人的体细胞中含有______对染色体，女性生殖细胞的染色体组成是______。
(2)如图中第一代1，2正常，第二代5患病，这种现象在生物学上称为______，由此推断人类白化病是一种______性遗传病。
(3)根据白化病遗传系谱图推断：第二代8的基因组成是______。
(4)若第二代7为AB血型，第二代8为O血型。那么第一代3不会出现的血型是______，第三代9为O血型的概率是______。若第三代9需要输血，能否接受第二代7的血液？______。
(5)在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题：

表现型	黄色		灰色		黑色
基因型	Aa1	Aa2	a1a1	a1a2	a2a2

①若亲本基因型为Aa₁×Aa₂，则其子代的表现型为_______。
②两只鼠杂交后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是______
③假设进行很多Aa₂×a₂a₂的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa₂×Aa₂的杂交，预期每窝平均生______只小鼠。

2 . 如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答：
   
(1)在生物学上，过程A 称为________.
(2)在丙图中结构[14] 是由图乙中的［______] 发育而成．
(3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______________
(4)桃花的花色有红花与白花，这一现象在遗传学上称为相对性状．假设桃花甲基因组成为Rr (R 为红色，r 为白色），桃花乙基因组成为rr，则乙结果后的结构[12] 的基因组成为_________，把种子种下去，再长成植株，开出的桃花的颜色可能是_________

3 . 玉米是我国北方地区主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”。玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花。采用甲(黄玉米粒)、乙(白玉米粒)玉米植株进行如图的育种实验，实验结果如下表，请据图表分析回答：
   

实验	后代性状及数量
	黄玉米粒	白玉米粒
I：甲的花粉落到自身植株雌花上	587	196
II：乙的花粉落到自身植株雌花上	0	823
III：甲的花粉被转移到乙的雌花上	412	386

(1)由图可知，玉米的传粉方式属于______。假如一个玉米果穗上有80个玉米粒，则受精过程中至少需要______粒花粉。
(2)玉米粒的黄色与白色，在遗传学上称为______，通过上表中______(选填“实验I”、“实验II”或“实验III”)可以判断黄色是显性性状。
(3)若D代表显性基因，d代表隐性基因，则植株甲的基因组成是______，实验I后代中，黄玉米粒的基因组成是______。若实验III后代中的黄玉米与白玉米杂交，其后代中出现DD的几率是______ 。

4 . 小豪是人们所说的“左撤子”，吃饭、做作业等均惯用左手，但是小豪的父母却都是惯用右手的，这是怎么回事呢？小豪通过深入调查后，发现惯用左手和惯用右手是一对相对性状，又称左利手和右利手，小豪绘制了自家三代人的遗传图解（图1），他想结合遗传图解以及学习过的染色体结构（如图2），了解更多关于人类遗传的奥秘。
   
(1)在图1中，可以判断_______为显性性状。如果分别用B、b表示控制惯用手的基因，则Ⅱ7和Ⅱ₈的基因组成分别是_______，控制“左利手”的基因是图2中[       ]_______上具有遗传效应的片段。小豪体细胞中的Y染色体来自图1中的Ⅰ代_______号个体。
(2)小豪通过调查发现，同为左利手的Ⅲ₉号经过后期训练后矫正为右利手，这种变异是_______的（填“可遗传”或“不遗传”）变异，由此可见，生物体性状表现是______________共同作用的结果。
(3)小豪的父母积极响应“二孩”政策，小豪一直希望能有个和自己一样的“左利手”的妹妹，请问他的父母生出这样一个孩子的概率是______________。小豪和他的这个妹妹从父亲那里获得的精子类型是下图中的______________（填数字）。
   

5 . 果蝇是经典遗传学研究的实验材料，图一为果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）；图二为雄果蝇体细胞的染色体组成图：图三为果蝇染色体结构图。请据图回答下列问题：
   
(1)由图一可知，亲代果蝇均为灰体，子代出现黑体果蝇，这种生物学现象称之为_______，可以推断亲代灰体的基因组成分别是_________（用H、h表示）。
(2)如图二所示，此果蝇体细胞染色体组成是_______。对果蝇的基因组进行测序时，需要测_______条染色体。
(3)在图三中，[_　]_________是主要的遗传物质，它在体细胞中是_________存在的，果蝇体色是由图中数字____所示结构控制的。
(4)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状，且控制该性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有控制该性状的基因。已知图四中亲代果蝇基因组成为X^BX^B和XY，子二代中红眼果蝇和白眼果蝇的数量比为_________。

6 . 下图一是染色体结构示意图，图二是绵羊的毛色遗传图解。请据图回答下列问题：

(1)图一中，绵羊的遗传物质是［   ］____________，绵羊毛色这一性状是由［   ］____________控制的。正常情况下，绵羊的体细胞中1的数目是恒定的，而且是____________存在的。
(2)绵羊的黑色和白色在遗传学上称为____________，根据图二信息可以判断_____________为隐性性状。
(3)若控制绵羊毛色的基因用D、d表示，Ⅰ中白色绵羊的基因组成是____________，Ⅲ中白色绵羊与黑色绵羊的数量比例是____________。

7 . 人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。如图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，用D和d表示有无耳垂的基因，I、II、皿I分别表示祖、父和孙三代人。请据图回答：

(1)由图中信息可以判断，有耳垂为_______性状。
(2)在生殖的过程中，亲代通过生殖细胞传递给子代的是_______（填“基因”或“性状”）。母亲孕育过程中，胎儿通过_______、脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
(3)6号的基因组成是_______。5号和6号再生一个无耳垂的儿子的概率是_______。
(4)9号的精子类型可以用如图中的_______（填字母）表示。

8 . 资料分析：水稻稻壳的顶端分有芒和无芒两种类型。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究水稻有芒和无芒的遗传规律（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），科研团队进行了以下三组杂交实验：

组号	亲代杂交组合类型	子代性状表现和植株数量
		无芒	有芒
1	无芒与有芒	2000	0
2	无芒与有芒	1000	1000
3	无芒与无芒	1500	500

(1)水稻稻壳的顶端有芒和无芒是一对__________。根据表中实验结果，可以判断出显性性状是________；三组实验中的第___组不能用于判断显性性状和隐性性状。
(2)第1组中，亲代无芒植株的基因组成是______。第2组中，亲代无芒植株产生的生殖细胞基因组成是_______；子代有芒植株的基因组成是____。
(3)选用第1组亲代无芒植株与第3组亲代无芒植株进行杂交，子代中出现无芒植株的可能性为_______。选用第1组子代无芒植株与第3组亲代无芒植株进行杂交，下一代中出现有芒植株的可能性为______。
(4)第1组子代中没有出现有芒植株，有同学认为是因为“有芒的基因没有遗传给后代”，这种观点______（填“正确”或“错误”）；亲代将隐性基因遗传给后代时，隐性性状________（填“一定”或“不一定”）能得到表现。

9 . 小柯学习了《人的性状和遗传》之后，认真观察身边的亲戚家人。她发现奶奶有酒窝，爸爸、叔叔和姑姑都有酒窝；姥姥一家人没有酒窝；叔叔家婶婶和堂弟也没有酒窝；但自己和妹妹有酒窝。
(1)有无酒窝的性状是由________决定的，它是具有特定遗传效应的________片段，从题中信息可得出________是显性性状。
(2)婶婶如果再生一个有酒窝女孩的几率是________。
(3)作为小柯的好朋友，你猜猜小柯的爷爷有酒窝吗？________（填“有”或“没有”或“不确定”）。如果用R和r表示酒窝的基因，那么小柯的奶奶的基因组成可能是________，爷爷的基因组成可能是________。

10 . 在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个孙悟空。如今，这一神话终于在我国“实现”了。2017 年，克隆猕猴“中中”和“华华”在中科院诞生，它们是由同一只猴的体细胞克隆而来。克隆过程如下图所示，请回答相关问题：

(1)自然界中，猕猴个体发育的起点是 ______。亲代猕猴通过生殖过程将基因传递给子代，在产生生殖细胞时，染色体的数目将______。
(2)克隆猕猴的体细胞和 B 猴体细胞相比，染色体的形态和数目应该______（填“相同” 或“不同”），且______存在。
(3)理论上讲，还可以克隆若干只与“中中”和“华华”长相十分相似的猕猴，原因是克隆猕猴的基因基本来源于[__]，从而控制相同的遗传性状。
①A 卵母细胞核       ②B 猴体细胞核       ③C 受体猴体细胞核
(4)假定“中中”和“华华”长大后，与自然界中的猕猴随机交配，其后代之间的性状______（填“完全相同”或“不完全相同”）。