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解析
| 共计 7 道试题
1 . 2020年5月6日,中国科学家在国际顶级学术期刊《科学》(Science)上率先发表了新冠病毒疫苗的动物实验结果。某生物学小组的同学们在老师的指导下根据这个实验研究结果简单梳理成下表,请据下表的内容回答相关问题。
实验组别实验对象实验过程
高剂量组每组4只
恒河猴
在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗使用新冠病毒感染恒河猴感染后的第7天,在恒河猴的咽喉、肛门和肺部都未检测到病毒,恒河猴无发热,食欲和精神状态正常。
中剂量组在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天,在咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒,恒河猴无发热,食欲和精神状态正常。
对照组不注射灭活新冠病毒候选疫苗在咽部、肛门和肺部都检测到了极大量的病毒,恒河猴出现严重间质性肺炎

(1)疫苗通常是用灭活的或减毒的________(选填正确的选项字母)制成的生物制品。例如卡介疫苗是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活疫苗。
A.病原体B.传染源C.抗体D.免疫细胞
(2)注射灭活新冠病毒候选疫苗后,若恒河猴体内产生了相应的抗体抵御新冠病毒,则注射到恒河猴体内的灭活新冠病毒候选疫苗相当于________,这样的免疫类型为________________。与其他生物相比,病毒没有________结构;根据感染生物类型的不同进行分类,新型冠状病毒属于________病毒。
(3)若将对照组和中剂量组看作一组对照试验,则该组实验的变量是________________
(4)各组使用的恒河猴的大小、性别及健康状况等应该相同,这样做的目的是____________________
(5)该实验结果表明:剂量为________微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
(6)在预防新冠肺炎的过程中,勤洗手、戴口罩,从传染病预防的角度来看,这些措施属于________________。当人体最初感染病毒时,呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用,这属于________________免疫。
2022-07-31更新 | 112次组卷 | 1卷引用:四川省达州市开江县2021-2022学年八年级下学期期末生物试题
2 . 传染病具有传染性和流行性的特点。下列有关传染病防控措施的叙述错误的是(  )
A.垃圾分类处理可以有效防控所有的传染病
B.对新冠肺炎患者进行隔离和治疗,属于控制传染源
C.地震和洪灾发生后在灾区及时喷洒消毒液,属于切断传播途径
D.洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品可预防艾滋病
3 . 2020年,由新型冠状病毒(COVID﹣19)引起的新冠肺炎肆虐全球,给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下,全国人民齐心协力、共克时艰,在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图1为冠状病毒的结构模式图,图2图3为其他类型的微生物。请回答下列问题:

(1)与2和3相比较,冠状病毒是一类没有_____结构的微生物。病毒由外壳和内核两部分组成,外壳的主要组成成分是_____,内核中含有的主要物质是_____
(2)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同进行分类,如寄生在植物体内的称为植物病毒,寄生在图2中的病毒为_____病毒,引起新冠肺炎的病毒COVID﹣19属于_____病毒。
(3)图3是青霉,它可以产生抗生素如_____。由新型冠状病毒引起人患病_____(填“能”或“不能”)用抗生素治疗。
(4)从SARS病毒到2019新型冠状病毒,从鼠疫、H7N9禽流感到曾经肆虐一时的埃博拉病毒、MERS病毒……据研究,当今人类新发传染病78%与野生动物有关。拒绝食用野生动物从防治传染病角度来说属于_____
(5)有人预言,新冠病毒(COVID﹣19)可能与人类长期共存。在日常生活中,为了减少每个人感染病毒的机会,防止病毒在人群中传播,我们应该养成良好的生活和卫生习惯,例如:_____(请列举出两项)。
2021-05-15更新 | 20次组卷 | 1卷引用:四川省成都市邛崃市2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
4 . 为了筑起对新冠疫情的防御屏障,我国对普通人群接种新冠病毒灭活疫苗并助力国外新冠疫情防控,为有效遏制疫情的蔓延作出了巨大的贡献。回答下列问题:
(1)新冠病毒生活与人体之间是___________关系。新冠病毒进行繁殖是遗传信息来源于____________(填“人体细胞”或“病毒自己”)。
(2)在下列措施中,可达到疫情防控的目的有_________(多选)。
①洗手要规范     ②口罩常佩戴     ③开窗通风     ④坚持一米文明线     ⑤养成公筷好习惯
(3)接种新冠疫苗后,机体保持产生相应抗体的能力,当新冠病毒再次侵入人体时,机体快速产生_________(填“大量的”或“少量的”)相应抗体。抗体与病毒的结合可以促进___________,将抗原清除或使病原体失去致病性,从而提高对新冠肺炎的抵抗力。接种新冠疫苗,__________(填“属于”或“不属于”)计划免疫。
(4)接种新冠病毒灭活疫苗后,医生建议休息半个小时再离开,以便观察机体是否有过敏反应等不适症状。过敏反应是机体免疫功能_________________(填“过强”或“缺陷”)引起的,发生过敏反应的人,应及时咨询。
2023-09-08更新 | 28次组卷 | 1卷引用:四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
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5 . 2018年发生了非洲猪瘟传染病,各级部门采取措施进行防控。下列叙述错误的是
A.非洲猪瘟可在猪与猪之间传染
B.引起非洲猪瘟的病毒不属于传染源
C.对该病缺乏免疫力而易被感染的猪属于易感者
D.焚毁患该病的猪属于切断传播途径
2022-07-22更新 | 76次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市2019年中考生物真题
6 . 为了筑起对新冠疫情的防御屏障,我国对普通人群接种新冠病毒灭活疫苗并助力国外新冠疫情防控,为有效遏制疫情的蔓延作出了巨大的贡献。回答下列问题:
(1)新冠病毒生活与人体之间是_________关系。新冠病毒进行繁殖是遗传信息来源于____________(填“人体细胞”或“病毒自己”)。
(2)新冠肺炎确诊为传染病,则传染源是______。在下列措施中,可达到疫情防控的目的有_______(多选)。

①洗手要规范     ②口罩常佩戴     ③开窗通风     ④坚持一米文明线     ⑤养成公筷好习惯


(3)接种新冠疫苗后,机体保持产生相应抗体的能力,当新冠病毒再次侵入人体时,机体快速产生_________(填“大量的”或“少量的”)相应抗体。抗体与病毒的结合可以促进_________,将抗原清除或使病原体失去致病性,从而提高对新冠肺炎的抵抗力。接种新冠疫苗,_________(填“属于”或“不属于”)计划免疫。
(4)接种新冠病毒灭活疫苗后,医生建议休息半个小时再离开,以便观察机体是否有过敏反应等不适症状。过敏反应是机体免疫功能_________________(填“过强”或“缺陷”)引起的,发生过敏反应的人,应及时咨询。
2021-09-15更新 | 601次组卷 | 7卷引用:2021年四川省绵阳市中考生物试题
7 . 每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防结核病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。请回答下列问题:
(1)结核病人属于传染病流行三个基本环节中的____,不随地吐痰属于预防传染病措施中的______
(2)吞噬细胞吞噬结核杆菌属于_______免疫;接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生______,抵抗结核杆菌。接种卡介苗能否预防水痘?_____为什么?_____
(3)人体破坏和排斥自身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞______(属于/不属于)免疫;按医嘱服用的药物属于_____(处方/非处方)药。
共计 平均难度:一般