1 . 某兴趣小组开展“使用公筷对餐后菜品中某细菌数量的影响”研究，实验选用三道菜，每道菜均分为三盘，分别为使用公筷组、未使用公筷组和未食用组，同一试验者吃同一道菜的次数相同。对餐前和餐后不同食用情况的各菜品取样并进行细菌培养，实验结果用菌落数呈现（如下表）。回答下列问题。

菜品名称	实验结果（菌落数/克）
	餐前取样	餐后取样
		使用公筷组	未使用公筷组	未食用组
凉拌黄瓜	14000	16000	45000	14050
干锅茶树菇	1100	4600	79000	1206
炒芦笋	30	48	530	32

(1)研究发现，细菌和真菌形成的菌落具有不同的特征，通常从菌落的 _____，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果，菌落数最多的菜品名称是 _____。
(2)上述实验过程中需要进行灭菌处理的材料用具有 _____（列出一种即可）。
(3)比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据，未食用组增加的菌落数可能来自 _____。
(4)若该细菌是某种传染病的病原体，根据实验结果，研究小组认为使用公筷能有效降低该传染病的传播，因为这样做相当于传染病预防措施中的 _____。请列举因不注意饮食卫生导致“病从口入”的常见传染病名称：_____（列出一种即可）。
(5)根据上述实验可知，细菌等微生物的生长和繁殖是导致食物腐败的重要原因，为防止食物腐败可采取的方法有 _____（列出两种即可）。

2 . 2023年4-5月，全国各地都出现了不同程度的新冠肺炎病毒二次感染。相关专家表示，绝大多数患者二次感染症状较第一次感染要轻，持续时间更短。可表现为发热、头痛、鼻塞、流涕、咽痛、乏力、关节肌肉酸痛等，一般3至5天后症状逐渐减轻。但专家也强调，为了避免新冠病毒变异毒株的再次感染，转阴后也要继续做好个人防护。据此完成下面小题：
1．新冠肺炎病毒主要会对呼吸系统造成攻击，而肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述不正确的是（       ）

A．肺有两个，左右各一

B．肺由许多肺泡组成

C．肺是完成气体交换的场所

D．肺位于人体的腹腔

2．新型冠状病毒感染的患者也会出现呼吸道感染，呼吸道不仅是气体的通道，还能够使到达肺部的气体（       ）

A．温暖

B．湿润

C．清洁

D．以上三项都正确

3．引起新型冠状病毒肺炎的病毒从空气到达患者肺的“旅程”是（       ）

A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

D．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺

4．连花清瘟胶囊（颗粒）被列入国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》。患者在服用此药后，药物成分到达患者肺部的路径是（       ）

A．小肠毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管

B．小肠毛细血管→各级静脉→上腔静脉→右心室→右心房→肺静脉→肺部毛细血管

C．小肠毛细血管→各级静脉→下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管

D．小肠毛细血管→各级静脉→上腔静脉→左心室→左心房→肺静脉→肺部毛细血管

5．下列防护措施中，属于切断传播途径的是（       ）

A．接种新冠疫苗

B．佩戴口罩

C．感染者隔离治疗

D．加强体育锻炼，增强免疫力

3 . 10月10日是世界居室卫生日“，世界卫生组织指出，居室污染是人类健康的杀手之一。设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答：
(1)厨房污染是室内环境污染的重要来源，烹饪产生的可吸入颗粒物，经______（填可结构）到达肺部，影响气体交换。
(2)新冠疫情以来，专家建议居室要经常开窗通风，注意环境卫生。在预防传染病措施中，这属于切断______。流感爆发期间，要求流感病人居家隔离并及时就医，这是为了控制______。
(3)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配制成不同浓度的溶液后，以大型溞为实验材料，探究烟雾对生物体生命活动的影响。下表为两种烟雾回收液不同浓度梯度下天型涵活动状态记录情况，请回答：

组别	大型溞活动状	蒸馏水	烟雾回收液浓度
			25%	50%	75%	100%
主动吸烟 阳雾处理	正常	10	8	6	4	2
	运动受限	0	2	3	3	1
	死亡	0	0	1	3	4
被动吸烟 烟雾处理	正常	10	9	8	7	6
	运动受限	0	1	2	2	2
	死	0	0	0	1	2

①每组实验选用种类、大小、健康状况一致的大型溞是为了______。
②选用10只大型溞，而不用1只，这样做的目的是______。
③表中蒸馏水组所起的作用是形成______实验，实验变量是______。
④同学们进一步对水溞进行了显微观察，统计后发现运动受限组的水溞心跳次数明显低于正常组。由此可见烟雾回收液______（填“促进”或“抑制”）了水溞的心跳。

4 . 资料分析请阅读以下材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月份以来，全球确诊新型病毒性肺炎以达二百多万例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”，人感染2019-nCoV主要表现为发热、乏力、呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为呼吸窘迫综合征，少数患者严重时会死亡，
材料二：2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播、气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物体表面，接触污染手后，再接触口腔、眼睛、鼻腔等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别组员李兰娟表示：成功分离出新冠病毒的毒株，意味着我们拥有疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以研制疫苗。现新型冠状病毒疫苗已经进入临床试验阶段。
(1)从传染病的角度看，2019-nCoV新型冠状病毒是肺炎的___________。
(2)面对全球爆发的新型病毒性肺炎，人们采取一些预防措施，隔离病人属于___________，用84消毒液对室内外环境进行消毒属于___________。
(3)从材料三得知，新型冠状病毒疫苗已经进入临床试验阶段，从免疫学的角度分析，疫苗属于___________，这种免疫属于___________（特异性免疫/非特异性免疫）

5 . 请阅读下列材料，回答问题:
材料一新冠肺炎在短短几个月内肆虐全球。感染的患者一般表现为发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难，严重患者出现死亡预防新冠肺炎的主要措施有:①外出佩戴口罩，②开窗通风，③勤洗手，④用酒精擦拭消毒，⑤加强体育锻炼。如果有发热、咳嗽、气促等呼吸道感染症状，需要及时进行自我⑥隔离，尽快⑦就医。
材料二目前，我国已有几款新型冠状病毒疫苗获得临床批件，如陈薇院士团队研发的腺病毒载体疫苗。s蛋白是新型冠状病毒入侵人体细胞的关键“钥匙”。而腺病毒载体疫苗是用经过改造后无害的腺病毒作为载体，装入新型冠状病毒的s蛋白基因，制成腺病毒载体疫苗，刺激人体产生抗体。
材料三小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。如图:

(1)和幽门螺旋杆菌相比，新型冠状病毒在结构上的最大特点是__________。
(2)你认为材料一涉及到的预防措施中属于切断传播途径的是__________（填数字）。无症状感染者属于传染病三个基本环节中的__________。
(3)根据材料二可知，腺病毒载体疫苗的研制利用了现代生物技术中的__________技术。将腺病毒载体疫苗注入人体内，可刺激__________产抗体

6 . 请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，全球各地相继爆发了由新型冠状病毒引起的肺炎疫情，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019- nCoV）”。人感染2019- nCoV 的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐表现出呼吸困难，严重者表现为急性窘迫综合征，少数患者病情危急严重时会死亡。
材料二：2019- nCoV的主要传播途径是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物体表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家健委高级别专家成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）引起新型冠状病毒肺炎的病原体是___ 。
（2）各级政府和有关部门对此次疫情高度重视，是因这种传染病具有___特点。
（3）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫学的角度看，疫苗属于 ___ ，给健康人接种预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的 ___ 。
（4）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？（写出一条即可） ___   。

7 . 为了防止新冠肺炎疫情的扩散，保障师生的身体健康，全国各地学校采取了多项措施:①全体教职员工在返岗返校前14天内进行一次核酸检测，检测结果为阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可返校返岗;②制订错时作息表，实行错峰上课、错时分餐:③鼓励寄宿学校实行全封闭管理;④对教室、宿舍、食堂内外环境进行消毒;⑤对患者及疑似病人进行隔离:⑧佩戴口罩，经常洗手，以保持双手的清洁。
(1)从传染病角度分析，新型冠状病毒属于__________。
(2)从预防传染角度的措施分析，资料中“⑤对患者及疑似病人进行隔离”属于_____________。“④对教室、宿舍、食堂内外环境进行消毒”和“⑧佩戴口罩，经常洗手， 以保持双手的清洁”属于____________。
(3)从免疫角度分析，给未患新冠肺炎的人注射疫苗，会刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这属于_____免疫。

8 . 2015年3月24日是第20个“世界防治结核病日”，结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。①接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动、②不随地吐痰可以有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。

（1）资料中的①和②，属于切断传播途径的是________________________。
（2）链霉素是继青霉素后第二个生产并用于临床的抗生素，它能杀灭或者抑制结核杆菌的生长。但由于人们使用链霉素过多，使得有些结核杆菌不再受链霉素的影响。抗药性结核杆菌的出现是____________的结果。
（3）如图所表，当注入抗原X后，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天时，再注射抗原X，图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________。从免疫类型角度分析，这属于____________免疫。

10 . 2019新型冠状病毒，即“2019﹣nCoV”，颗粒表面有棒状突起，使病毒表面看起来形如花冠，故而得名，其主要的传播途径是飞沫传播和接触传播。下列分析不正确的是（　　）

A．会危害人体的呼吸系统

B．可经呼吸道进入肺部

C．呼吸道能将它彻底清除

D．佩戴口罩、勤洗手是个人防护的重要措施