1 . 七年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中展示了他们小组探究发现的结果，内容如下：
我们知道，当时，也成立．因为是的立方根，是的立方根，所以我们得到这样的结论：若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数．
(1)试举一个例子来判断猜测的结论是否成立；
(2)根据以上结论，若与的值互为相反数，求的值．