分式有无意义的条件练习题及答案-徐州初中数学-第5页-组卷网

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解析

| 共计 52 道试题

2018·江苏徐州·一模

填空题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件

1 . 若分式

有意义，则x的取值范围是_____．

2018-09-11更新 | 304次组卷 | 4卷引用：江苏省徐州市2018年中考数学模拟试卷

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18-19八年级上·广西·期末

填空题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件

名校

2 . 当x _______时，分式

有意义．

2018-09-01更新 | 601次组卷 | 5卷引用：2023年江苏省徐州市中考数学模拟预测题

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2018·江苏无锡·一模

填空题 | 较易(0.85) |

分式有意义的条件

真题名校

3 . 要使分式

有意义，则x的取值范围为_____．

2018-07-14更新 | 1613次组卷 | 33卷引用：2023年江苏省徐州市中考三模数学试题

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2017·辽宁盘锦·中考真题

填空题 | 较易(0.85) |

分式有意义的条件求二次根式中的参数求自变量的取值范围

真题名校

4 . 若式子

有意义，则x的取值范围是______．

2017-12-12更新 | 2815次组卷 | 9卷引用：2023年江苏省徐州市邳州市中考一模数学试题

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14-15八年级上·辽宁营口·期末

填空题 | 较易(0.85) |

分式值为零的条件分式有意义的条件

名校

5 . 已知x=-2时，分式

无意义，x=4时，此分式的值为0，则a+b=________.

2016-12-05更新 | 1296次组卷 | 8卷引用：江苏省睢宁县魏集镇浦棠中学2017-2018学年八年级下学期数学期末复习综合试卷2

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14-15九年级上·江西抚州·开学考试

单选题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件

6 . 若分式

有意义，则

的取值范围是（）

A．

B．

C．

D．

2016-12-05更新 | 1488次组卷 | 9卷引用：江苏省新沂市2019-2020学年八年级下学期期末抽测数学试题

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2013·四川成都·中考真题

单选题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件

真题名校

7 . 要使分式

有意义，则x的取值范围是( )

A．

B．

C．

D．

2016-12-05更新 | 1935次组卷 | 31卷引用：2014-2015学年江苏省徐州市邳州市八年级下学期期末数学试卷

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2012·河北邢台·二模

单选题 | 较易(0.85) |

分式有意义的条件二次根式有意义的条件

真题名校

8 . 式子

有意义的x的取值范围是【】

A．

且x≠1

B．x≠1

C．

D．

且x≠1

2016-12-05更新 | 4111次组卷 | 45卷引用：2019年江苏省徐州市铜山区九年级中考二模数学试题

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12-13八年级下·江苏宿迁·期中

单选题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件

真题名校

9 . 使分式

有意义，则x的取值范围是（　　）

A．x≠1

B．x=1

C．x≤1

D．x≥1

2016-12-05更新 | 1391次组卷 | 15卷引用：江苏省徐州市第26中学2016-2017学年八年级（下）期末模拟数学试卷

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2010·广西桂林·中考真题

填空题 | 容易(0.94) |

分式有意义的条件二次根式有意义的条件求自变量的取值范围

真题名校

10 . 函数

中，自变量x的取值范围是________．

2016-12-05更新 | 4390次组卷 | 115卷引用：2017年江苏省徐州市鼓楼区树人中学中考数学一模试卷

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