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1 . 某班“数学兴趣小组”根据学习一次函数的经验,对函数的图象和性质进行了研究.探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,表格是与的几组对应值:
其中,______;
(2)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表格中各对应值为坐标的点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;
②当时,随的增大而减小;当时,随的增大而______;
(4)进一步探究,若关于的方程()只有一个解,则的取值范围是______.
(1)自变量的取值范围是全体实数,表格是与的几组对应值:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||
… | 5 | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
(2)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表格中各对应值为坐标的点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;
(3)①观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是______;
②当时,随的增大而减小;当时,随的增大而______;
(4)进一步探究,若关于的方程()只有一个解,则的取值范围是______.
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