20-21八年级上·全国·单元测试
1 . 唐大伟同学在做探究光的折射特点实验。如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据(见表格)。
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生____ 和____ 现象。
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:___ ,且折射角____ (大于/等于/小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
(2)根据表格还能观察到反射角____ (大于/等于/小于)入射角。
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?请简要说明理由。
答:___ 。
理由:__________ 。
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。( )
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)根据表格还能观察到反射角
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?请简要说明理由。
答:
理由:
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。
您最近一年使用:0次
20-21八年级上·全国·课时练习
解题方法
2 . 唐大伟同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如下数据(见表格)。
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生______ 和______ 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:______ ,且折射角______ (大于/等于/小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零;
(2)根据表格还能观察到反射角______ (大于/等于/小于)入射角;
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点,请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价,是否存在不足?请简要说明理由;
答:______ ;理由:______ ;
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。______
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)根据表格还能观察到反射角
(3)唐大伟同学说根据上述实验中的发现和结论②就能总结出光的折射特点,请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价,是否存在不足?请简要说明理由;
答:
(4)请用箭头把题中的光路标出入射光线、折射光线、反射光线的传播方向(有一条光线方向标错,该问不得分)。
您最近一年使用:0次
20-21八年级上·全国·单元测试
名校
3 . 小明做探究真空是否能传声的实验,如图所示。
(1)如图甲,把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变___ ;
(2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变____ ;
(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越____ ;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到电铃响铃的声音了;
(4)结论:声音的传播需要____ ,真空不能____ ;
(5)此实验中,用抽气机抽气____ (填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过____ (填序号)得出的结论,是我们学习的第一个理想实验;
A.推理假设 B.实验验证 C.归纳总结
(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是____ (填序号);
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
(1)如图甲,把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变
(2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变
(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越
(4)结论:声音的传播需要
(5)此实验中,用抽气机抽气
A.推理假设 B.实验验证 C.归纳总结
(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
您最近一年使用:0次
2020-09-16更新
|
973次组卷
|
10卷引用:《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(鲁科版) 第02章 声现象单元测试卷(B卷提升篇)
(已下线)《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(鲁科版) 第02章 声现象单元测试卷(B卷提升篇)河北省石家庄市41中2020-2021学年八年级10月月考物理试题宁夏银川外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(教科版) 期中测试卷(B卷提升篇)(已下线)2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级物理(沪科版) 练习3 声的世界(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.1科学探究:声音的产生与传播(备作业)河北省邯郸市凌云中学2020-2021学年八年级上学期第一次月考物理试题(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第04讲 声波的产生和传播云南省文山州文山市2019-2020学年八年级上学期期末物理试题福建省宁德市福鼎市第四中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题
解题方法
4 . 某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生_____ 和______ 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:________________________ ,且折射角___ (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射到水面 时,折射角等于_______ 。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?答:____ ;请简要说明理由:_____ 。
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?答:
您最近一年使用:0次
2019-12-28更新
|
217次组卷
|
7卷引用:江苏省南京市江宁区五校2019-2020学年八年级12月月考物理试题
江苏省南京市江宁区五校2019-2020学年八年级12月月考物理试题(已下线)【万唯原创】2014年山西省中考试题研究 第一部分 考点研究 第四章 光现象 透镜及其应用(已下线)《初中同步单元卷》2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷(苏科版)第04章 光的折射 透镜单元测试卷(B卷提优篇)江苏省苏州市青云中学2020-2021学年八年级12月教学质量调研测试物理试题广东省东莞市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题广东省茂名市愉园中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试题河北省邯郸市第十三中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
5 . 小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图所示,将系在细线上的小球靠近音叉.
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到_______ ,通过实验现象得到的结论是______________ .
(2)小球在实验中起到_______ 作用.
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度.
①听到和看到的现象会有什么样的变化________ ?
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论__________ ?
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到
(2)小球在实验中起到
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度.
①听到和看到的现象会有什么样的变化
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论
您最近一年使用:0次
6 . 小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到______ .通过实验现象得出的 结论是 ______________________________________ .
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?__________________________ .
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:
①听到和看到的现象会有什么样的变化?___________ .
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论?______________ .
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:
①听到和看到的现象会有什么样的变化?
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论?
您最近一年使用:0次
2017-10-29更新
|
144次组卷
|
2卷引用:湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学2017-2018学年八年级10月月考物理试题
解题方法
7 . 某同学在做探究光的折射特点实验.如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生_____ 和_____ 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_____ ,且折射角_____ (大于/等于/小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
(2)该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:_____ (1)请简要说明理由:_____ .
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
(2)该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:
您最近一年使用:0次
2016-12-07更新
|
601次组卷
|
8卷引用:2015-2016学年湖北黄冈黄冈中学初二上期期中考试物理卷
解题方法
8 . 小明等同学“探究声音的产生”的装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小明同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是___________ ;
(2)乒乓球在实验中的作用是___________ , 这种思维方法叫做___________ (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”);
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
①听到和看到的现象分别是___________ ;
A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论是___________ 。
(1)当小明同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是
(2)乒乓球在实验中的作用是
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
①听到和看到的现象分别是
A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论是
您最近一年使用:0次
2022-11-30更新
|
220次组卷
|
4卷引用:江苏省扬州市邗江区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题
江苏省扬州市邗江区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年八年级物理同步学与练(苏科版) 第02课 声音是什么(已下线)第二章声现象-讲核心江苏省常州市金坛区良常初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次学调物理试题
20-21八年级上·山东济南·期中
9 . 为了探究真空是否能够传声,老师和同学们用如图所示的装置进行探索,把将正在发声的闹铃悬挂在瓶内,用抽气筒将瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化;造成这一现象可能原因是______ 。
A.闹铃声音的响度太大
B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气。随着瓶内空气逐渐减少,发现听到的闹铃声音的音调______ (选填“变高”、“变低”或“不变”),响度______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)此实验中,用抽气筒抽气______ (填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过______ (填序号)得出的结论,是我们学习的第一个理想实验。
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
(4)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是______ (填序号)。
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
(1)抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化;造成这一现象可能原因是
A.闹铃声音的响度太大
B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气。随着瓶内空气逐渐减少,发现听到的闹铃声音的音调
(3)此实验中,用抽气筒抽气
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
(4)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 某同学在做探究光的折射特点实验,图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据,分析表中数据,可得出结论:
(1)光从空气斜射到水面时,将同时发生___________ 和折射现象;
(2)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:___________ , 且折射角___________ (大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于 ___________ (填度数)。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(3)这个实验中,亮度最亮的是___________ (填“入射光线”、“反射光线”或“ 折射光线”)。
(1)光从空气斜射到水面时,将同时发生
(2)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
您最近一年使用:0次