①将蜡烛A放在玻璃板前适当位置;
②将蜡烛
③改变蜡烛A到玻璃板的距离,并调节玻璃板后方蜡烛到适当的位置,发现在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察,玻璃板后方的蜡烛仍能与A的像完全重合。
(2)在上述实验中,小阳所探究问题的自变量是:
A.物体到平面镜的距离 B.物体的高度 C.平面镜的大小
(3)小阳所观察到的实验现象说明,物体到平面镜的距离改变时,其在平面镜中所成像的大小
(2)为了得到反射光线与入射光线准确的位置关系,小阳利用图丙所示实验装置,不断调整激光器的位置,将入射角∠i与反射角∠r记录在下表中。
∠i/° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
∠r/° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
(3)继续实验,如果用一束红光逆着绿光的反射方向射到镜面,则它被反射后就会逆着原来绿光的入射方向射出,这表明在反射现象中,
(2)实验时小明从A蜡烛侧透过玻璃板看到像有“重影”,造成这一现象的原因是
(3)实验中将蜡烛A远离玻璃板,蜡烛A的像会
(4)为了确定平面镜成像的虚实,小明按图所示进行实验,需要在蜡烛
(5)他又将图中的玻璃板绕OO′转动,变成如图所示,则蜡烛A在镜中的像
6 . 小明透过平面镜看到了蜡烛的像,图所示的是这一过程的光路图,下列有关平面镜成像的描述中正确的是( )
A.进入人眼的光是从蜡烛的像发出的 |
B.如果将平面镜竖直上移,则像也会随之上移 |
C.如果将图中的平面镜截掉一部分,蜡烛仍能在剩余平面镜中成完整的像 |
D.如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板,则蜡烛在平面镜中无法成像 |
7 . 小军同学在4块相同的玻璃板上各滴数量和温度均相同的水,进行如图A-D所示的实验探究。
(1)通过
(2)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少即水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上温度相同的一滴和两滴水(如图甲乙),观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从控制变量角度看,你认为他存在的主要问题是:
(3)为了验证水蒸发快慢跟水的多少(即水的质量)是否有关,小军用两个完全相同的烧杯,倒入质量不同、温度相同的水,并保证水的
8 . 某综合实践活动小组在研究制作一个医用冷藏盒,小组成员在下雪天环卫工人撒盐融雪的实例中获得灵感,想对比给药品降温是用冰好还是用盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)小组成员小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示,从图像判断盐冰块属于
(2)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方的实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐。由此他们做出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着他们进行了多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度/% | 0 | 3 | 6 | 8 | 11 | 13 | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 26 |
凝固点/℃ | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点
(3)你认为给冷藏盒中的药品降温效果最好的是
A.纯水 B.8%浓度的盐水
C.17%浓度的盐水 D.26%浓度的盐水
(4)实验结束后小组成员发现盛装盐冰块的杯子外壁结了一层霜,如图,这层霜是由水蒸气
9 . 如图甲是小华探究“水沸腾温度变化特点”的实验装置。
(1)当观察到
(2)实验过程中小明和小华分别绘制了水的温度随时间变化的图像(如图乙所示),两位同学图像不同的原因主要是水的
(3)水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,如图丙所示,向烧瓶底部浇冷水,发现水重新沸腾了。这是因为
10 . 小明利用如图所示的装置探究“平面镜成像实验中,像的大小与物体到平面镜距离的关系”,图中白纸放置在水平桌面上透明的薄玻璃板跟纸面垂直。
(1)小明将一支高为10cm的蜡烛A点燃后放在玻璃板前面的白纸上的P点(图中未标出),蜡烛与玻璃板之间的距离为6cm,在玻璃板的前面可以看到蜡烛通过玻璃板所成的像,像的高度为
(2)实验中小明为了让右座的小红看到烛焰清晰的像,小明仅将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置将会