A.初二7班拔河比赛最终获胜,说明对面的班级受到拉力更大 |
B.滚动的铅球最终之所以会停下来是受到了阻力作用,这可以用牛顿一定律解释 |
C.鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 |
D.用水平推力没有推动放在水平面上的物体,此时推力等于物体受到的摩擦力 |
(1)小华双脚站在水平地面时,与地面的总接触面积为5×10-2m2,他对水平地面的压强是多少?
(2)浮板浸没在水中时受到的浮力是多大?(水的密度1.0×103kg/m3)
(3)练习结束后,小华帮老师把游泳辅助器材整理放在箱子内,沿水平方向匀速推动箱子,以0.5m/s的速度运动了15m箱子受到的摩擦力为50N。在这个过程中,推力所做的功和功率分别是多大?
A.质量变小 | B.密度变大 | C.比热容变大 | D.热值变小 |
(1)气敏电阻的阻值随空气质量指数的增大而
(2)当电路中电流为0.2A时,气敏电阻的电功率是多大
(3)空气质量指数达多少时,会触发警报器发出警报
(4)若园区提高环保等级,要求空气质量指数达100时就触发警报。为了达到这一标准,应增加一个定值电阻改装电路。请你在图丁中补全改装后的电路,并通过计算求解的阻值为多少Ω
10 . 在“探究电流与电压关系”的实验中,小玲同学设计了如图甲所示的电路,其中电源电压为3V保持不变,滑动变阻器规格为“,1A”。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整
(2)在连接电路时,开关应
(3)检查连接无误后,闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,小玲将E、F接线柱间导线的E端取下,依次接在滑动变阻器的D、B接线柱上时,观察到两种情况下电流表均无示数,电压表示数均为电源电压,则电路故障可能为
A.电阻R短路
B.MN间导线断路
C.BE间导线断路
D.滑动变阻器断路
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,将测得的数据绘制成图象,如图乙所示,分析图象可得结论:当电阻一定时,电流与电压成
(5)小玲还想探究“电流与电阻的关系”,于是在原有器材的基础上将电源电压增大为6V且保持不变,并将小灯泡分别更换为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻。为了完成上述五次实验,应控制定值电阻两端电压不变,则的最小值为