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解题方法
1 . 某物理实验小组在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将初温相同的水和食用油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热。(1)在组装实验器材的过程中,__________ (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯,如图甲、乙是小明组装好的实验装置,图中存在的错误是__________ ;
(2)改正错误后继续实验,在此实验中,用相同的酒精灯加热,通过比较__________ (选填“加热时间”或“温度计示数的变化”)来比较食用油和水吸收热量的多少,实验测得的数据如下表所示,根据表中的数据可知,__________ 的温度升高较快,__________ 的吸热能力较强;
(3)实验过程中,不计加热过程中的热量的损失, ,利用实验数据可以粗略计算出食用油的比热容__________
(4)在现实生活中,人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务,请你列举出一个:__________ ;
(5)实验后同学们交流后对图甲、乙的装置进行了改进,将分别装有水和食用油的试管放在同一个烧杯中加热,如图丙所示,这样做的好处是__________ (填写一个即可)。
(2)改正错误后继续实验,在此实验中,用相同的酒精灯加热,通过比较
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 38 | 40 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 |
(3)实验过程中,不计加热过程中的热量的损失, ,利用实验数据可以粗略计算出食用油的比热容
(4)在现实生活中,人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务,请你列举出一个:
(5)实验后同学们交流后对图甲、乙的装置进行了改进,将分别装有水和食用油的试管放在同一个烧杯中加热,如图丙所示,这样做的好处是
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解题方法
2 . 小明利用如图所示的装置探究“物质吸收热量的多少与什么因素有关”。小明利用装置进行了多次实验,记录了物质的温度随加热时间的变化数据如表所示。
(1)实验前,组装实验器材的合理顺序应是__________ (选填“先组装A,后组装B”或“先组装B,后组装A”),器材石棉网的作用是__________ 。
(2)实验过程中,物质吸收的热量的多少是通过__________ 来反映的,这种实验方法叫做 __________ 。
(3)由实验1、2、3可以得出:物质吸收热量的多少与__________ 有关,由实验1、4、5可以得出结论:质量相同的同种物质,__________ ;
(4)进一步分析实验数据发现:同种物质,物质吸收的热量与__________ 相等,不同物质该值不相等,该值越大,说明__________ 。
序号 | 物质 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 100 | 20 | 30 | 4 |
2 | 水 | 200 | 20 | 30 | 8 |
3 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
4 | 水 | 100 | 20 | 40 | 8 |
5 | 水 | 100 | 20 | 50 | 12 |
6 | 酒精 | 100 | 20. | 30 | 2.3 |
7 | 煤油 | 100 | 20 | 30 | 2 |
(2)实验过程中,物质吸收的热量的多少是通过
(3)由实验1、2、3可以得出:物质吸收热量的多少与
(4)进一步分析实验数据发现:同种物质,物质吸收的热量与
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3 . 周末,小刚一家开车出去玩,小刚看到爸爸打开汽车的引擎盖,往冷却系统里加矿泉水。小刚猜想,用水作冷却剂是因为相同条件下,水比其他液体(如:煤油)吸热效果更好。为了验证自己的猜想,小刚找来两个相同的带保温层的电热杯,如图所示,接下来的操作是________ ,然后将长时间处于室温的两个完全相同的铜块,分别浸没在水和煤油中,盖好盖子。经过一段时间,温度计示数稳定后,分别读出水和煤油的温度。若此时看到的现象是________ ,可初步说明相同条件下,水的吸热效果更好。
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4 . 如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量均为10g:(1)若比较不同燃料的热值应选择___________ (选填装置序号:甲、乙、丙)两个装置;
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察___________ 比较燃料燃烧放出热量的多少;
(3)烧杯乙和烧杯丙内各装有240mL的水,则甲中的食用油的体积应该为___________ mL();
(4)实验中,发现食用油和水在加热相同时间,食用油的温度上升得较多,由此可以判断:___________ (填“水”或“食用油”)的吸热能力较强。
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察
(3)烧杯乙和烧杯丙内各装有240mL的水,则甲中的食用油的体积应该为
(4)实验中,发现食用油和水在加热相同时间,食用油的温度上升得较多,由此可以判断:
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24-25九年级上·全国·课后作业
5 . 如图所示,甲、乙、丙的装置完全相同,燃料的质量相同,不考虑热量损失。下列选项正确的是( )
A.比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图 |
B.比较不同燃料的热值,可以选择甲、乙两图 |
C.对比甲、丙两图,升高相同温度若液体a需要的时间长,则液体a的吸热能力弱 |
D.对比甲、乙两图,加热相同时间后(燃料剩余质量不相等)图甲中液体a的末温更高,则燃料1的热值更高 |
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解题方法
6 . 如图甲所示是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置。(1)该实验是通过______ 来反映烧杯中液体吸收热量的多少的。该实验采用的实验方法是______ (填一种即可)。
(2)实验中选用相同的加热装置分别给初温相同且______ (选填“质量”或“体积”)相同的水、煤油两种液体进行加热,并记录实验数据。
(3)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙所示)。由图乙可知,煤油的比热容_____ (选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容。
(4)加热过程中,可以通过观察水中气泡的变化来确定水是否沸腾,水沸腾前水中气泡在上升过程中逐渐______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据绘出冰的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知,冰属于______ (选填“晶体”或“非晶体”),加热到3min时冰处于______ 状态,物质吸收热量的能力还与该物质的______ 有关。
(2)实验中选用相同的加热装置分别给初温相同且
(3)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙所示)。由图乙可知,煤油的比热容
(4)加热过程中,可以通过观察水中气泡的变化来确定水是否沸腾,水沸腾前水中气泡在上升过程中逐渐
(5)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据绘出冰的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知,冰属于
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7 . 如图甲、乙、丙所示是某实验小组用规格完全相同的实验器材,对初温相同的100g水、200g水、100g煤油进行加热。(1)若要探究不同物质的吸热能力,实验中除了图甲所示的器材和天平之外,还需要的测量工具是____________ ,物质吸收热量的多少无法直接测得,但可以通过加热时间的长短来比较,这种研究物理问题的方法叫____________ 法;
(2)某同学用水做实验时,观察到烧杯内出现的气泡如图丁所示,由此可以判断此时的水处于____________ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态;
(3)美丽的玉溪拥有抚仙湖、星云湖、杞麓湖三大高原湖泊,气候与无大海和湖泊环绕的内陆城市相比存在明显差异。玉溪和某一无大海和湖泊环绕的内陆城市年气温变化曲线如图戊所示,从图像可以看出,在一年中,玉溪应该对应_____________ (选填“a”或“b”)这条曲线。
(2)某同学用水做实验时,观察到烧杯内出现的气泡如图丁所示,由此可以判断此时的水处于
(3)美丽的玉溪拥有抚仙湖、星云湖、杞麓湖三大高原湖泊,气候与无大海和湖泊环绕的内陆城市相比存在明显差异。玉溪和某一无大海和湖泊环绕的内陆城市年气温变化曲线如图戊所示,从图像可以看出,在一年中,玉溪应该对应
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8 . 去滇池游玩过的人都知道,同一时间滇池周边的气温明显比市区的气温要低,这是为什么呢?小明为此找来了相同质量的水和干砂石,用相同装置加热相同的时间来比较二者比热容大小的关系,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),在此过程中500g的水温度升高了15℃,需吸收______ J的热量。而500g的干砂石温度却升高了30℃,这说明同一时间滇池周边与市区的气温差异原因主要是____________ 。
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9 . 我国第三艘航空母舰“福建舰”满载时排水量为8万吨。若满载时“福建舰”匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍(,)求:(1)“福建舰”满载时所受浮力为多少?
(2)“福建舰”静止在海面时,水面下13.6m处受到海水的压强是多少?相当于多高的水银柱产生的压强?
(3)“福建舰”满载时,以60km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,牵引力所做的功是多少?
(2)“福建舰”静止在海面时,水面下13.6m处受到海水的压强是多少?相当于多高的水银柱产生的压强?
(3)“福建舰”满载时,以60km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,牵引力所做的功是多少?
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10 . 当前我国的标准化考试中,计算机只能识读2B铅笔笔迹,笔迹过浓或过淡都会造成计算机识读的失败或错误。某一兴趣小组的同学想要探究铅笔芯的电阻与温度的关系,他们利用电源、开关、导线、酒精灯、火柴、电流表设计了一个实验进行探究,接下来它们的实验步骤是首先将铅笔芯、电流表及其它电路元件组成串联电路,闭合开关,记下此时电流表的示数大小;然后______ ,观察并记录该状态下电流表的示数;通过比较______ ,可以得出铅笔芯的电阻与温度的关系。
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