2 . 物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）测量中，分析研究的是大气对_________（选填“针筒”或“活塞”）的压力；
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以减小___________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小_________对实验的影响，从而提高实验的精确程度；
（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的______（选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则__________；
（5）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置（左端滑轮的作用：只改变力的方向，不改变力的大小）。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为900g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为500g，烧杯质量为125g，活塞面积为，g取，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值为___________。
A．1.0×10⁵Pa　   　 B．1.1×10⁵Pa                    C．1.07×10⁵Pa                  D．1.37×10⁵Pa

3 . 毓秀同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，毓秀发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，她再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图甲所示。

（1）为了便于确定像的位置，保证实验效果，实验室提供了以下四块玻璃板，我们应选择 ________（填字母）玻璃板；
A.较薄茶色       B.较厚茶色       C. 较薄无色       D.较厚无色
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 _______（ 选填“A”或“B”）侧观察；
（3）毓秀把蜡烛A逐渐远离玻璃板时，蜡烛A在玻璃板中所成的像的大小 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）另一个小组做实验时，找不到玻璃板，只有一面平面镜，为了找到像的位置他们将平面镜垂直纸面靠右放置，装置俯视图如图乙所示，只要让眼睛从 ______（选填“P”“Q”或“M”）区域进行观察，当 ________时，说明蜡烛B所在的位置就是蜡烛A像的位置。

4 . 在“测定动滑轮机械效率”的实验中，同学们用如图所示的滑轮组提升钩码，并做出了如下猜想：
猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关；
猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关。

（1）为了验证猜想一，准备器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和___________。用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如下表所示：

实验序号	钩码重G/N	钩码上升高度h/cm	拉力F/N	绳端移动的距离s/cm
①	1.0	20.0	0.7	40.0
②	2.0	20.0	1.2	40.0
③	3.0	20.0	1.7	40.0

（2）由表中实验数据分析可知，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合图像___________；

（3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材是___________；
（4）根据题中数据可知如果绳子能承受的最大拉力是2.2N，保持省力的情况下提升物体，请通过推理写出机械效率的范围___________。（写出必要的文字说明，表达式及最后结果）

5 . 如图所示是神舟十六号载人飞船返回舱返回地面时的情景。打开降落伞后，若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动，关于返回舱在这段时间内的说法正确的是（　　）

A．返回舱的动能不变	B．返回舱的重力势能不变
C．返回舱的机械能减小	D．返回舱所受重力不做功

6 . 热机的效率是热机性能的重要指标，热机效率高，在做功同样多的情况下，消耗更___________（选填“多”或“少”）的燃料，从而节约能源，减少污染；另外在发电站，人们利用蒸汽轮机排出的废气来供热，使燃料的利用率大大提高，废气供热是用___________的方法增加水的内能。

7 . 图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中______（选填“A”或“B”）的高度；
（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为______℃；沸腾过程中水的温度保持______；
（3）若两次实验所用水的质量分别为、，则______（选填“>”“=”或“＜”）。

8 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，需将两端平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（2）如图乙，在已调平的杠杆A处挂两个钩码，则在B处挂_____个钩码时，杠杆才能继续保持水平平衡；
（3）如图丙，小宁在实验中发现弹簧测力计向右倾斜时，测力计的示数将_____。实验中保持钩码个数及位置不变，改变拉力的力臂并读出竖直向上的拉力，在坐标系中绘制出与的关系图像。根据图像可知，当动力时，动力臂_____cm；
（4）如图丁所示，是小宁所用电热水壶的简易图，用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F及力臂。_____

9 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电路出现断路故障，且故障发生在电阻、处。当开关S从断开到闭合时，若三个电表中仅一个电表指针所在的位置发生改变，则该电表是______，电路的故障发生在______处，与未发生故障时相比电路中的总功率将______。

10 . 为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图甲、乙所示的实验。

（1）实验中还需要的测量器材是______；
（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，应采取的操作是______；
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束贴着纸板射到O点
（3）改变光束入射的角度多做几次实验，测量ON两侧的和，将数据记录在表中，根据数据得出的结论是______；

次数
1	70°	70°
2	45°	45°
3	30°	30°

（4）在图丙中，画出入射光线AO的反射光线，并标明反射角的大小。______