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1 . 如图甲所示,水平放置的方形容器里有一个棱长为10cm的正方体物块M,M与容器底部不密合。以Q=5cm3/s的恒定流量(每秒注入容器中水的体积)向容器内注水,容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示。求:(g取10N/kg)
(1)t=40s时,水对容器底部的压强;
(2)物块M的密度;
(3)从t=40s到t=140s这段时间浮力对物块M做的功。

今日更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年八年级物理下学期期末考点大串讲(人教版) 专题10 功和机械能与简单机械综合计算
2 . 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组设计了如图所示的实验装置。

(1)实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上做______运动,根据______可知,滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;
(2)比较第1次和第2次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______( 选填“ 压力大小”或“接触面的粗糙程度”)的关系,由此可以得出的初步结论是______,以下三个生活场景利用了这个结论的是______

A.自行车的车闸     

B.涂防滑粉                 

C.冰壶运动

(3)实验中,对摩擦力大小进行了多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验不同的是 ______
A.探究重力的大小与质量的关系时改变钩码质量多次测量
B. 探究物体的动能跟质量的关系时换用不同物体多次测量
C. 测量物体的长度时用刻度尺多次测量
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
3 . 2024年5月1 日,我国自主建造的第一艘弹射型航母福建舰首次海试。该舰满载排水量为8万吨,可起降大型舰载预警机。若大型舰载预警机质量为30吨,与甲板接触的总面积为1.5m2。(海水的密度取1.0×103kg/m3
(1)海试过程中, 一架大型舰载预警机降落到航母上后,航母浸在海水中的深度______(选填“变大”、   “变小”或“不变”);
(2)舰载机对航母甲板的压强有多大?(      )
(3)航母满载时所受的浮力是多少?(      )

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4 . 下列有关物理知识的说法正确的是(  )
A.重力只有受力物体,没有施力物体
B.物体运动的速度方向改变时,一定受到了力的作用
C.不再蹬地,滑板车速度逐渐减为零,说明运动需要力来维持
D.公路上禁止超速行驶,是因为汽车速度越快,动能越大
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
5 . 如图所示,甲、乙两底面积相同的轻质容器内都盛有水,置于水平桌面时液面相平。则下列说法正确的是(  )

A.甲容器中液体的质量小于乙容器中液体的质量
B.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
C.甲容器中水对容器底的压强大于乙容器中水对容器底的压强
D.甲容器中水对容器底的压力大于乙容器中水对容器底的压力
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
6 . 如图是长方体下降浸入水槽的过程中。弹簧测力计读数F随长方体下降高度h变化的图像。则下列说法正确的是(  )

A.h=4cm时,长方体受到的浮力是15N
B.长方体受到的最大浮力是18N
C.长方体的体积是1.2×10-3m3
D.长方体的密度是1.8×103kg/m3
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7 . 下列有关生产和生活中的应用解释正确的是(  )
A.物体重心一定在物体的几何中心
B.高原上常用高压锅煮饭,是因为高压锅可以增大大气压
C.钢铁制造的轮船能够浮在水面,是因为钢铁的密度大于海水的密度
D.“磨刀不误砍柴工”, “磨刀”使刀刃变薄,通过减小受力面积增大压强
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
8 . 如图所示,用细线把一个小球悬挂起来,将小球拉到位置A, 松开手后小球在ABC 点之间来回摆动,最后静止在B 点。小球从A 点摆动到B点的过程中,动能__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);机械能__________(选填“守恒”或“不守 恒”)。小球在A点时,受到的重力和细线的拉力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。

今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
9 . 中华武术是中国传统文化之一,如图所示是武术中棍术表演的情境。运动员所 受重力的施力物体是__________,运动员由双脚站立改为单脚站立时所受重力__________。 对地面的压强__________(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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10 . 物理学中常用物理学家的名字作为物理量的单位,以纪念他们的突出贡献,比如用“牛顿”作为__________的单位,用“帕斯卡”作为__________的单位,用“焦耳”作为__________的单位。
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