1 . 小明探究“重力势能与重物质量和下落高度的关系”，如图所示，重物质量m＜M。

实验步骤	ABC
具体操作
实验现象

（1）让重物自由下落到平放在细沙表面的小桌上，通过观察桌腿下陷的深度判断 ______（小桌/重物）的重力势能大小；
（2）由实验步骤 ______和______，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系；
（3）小明认为由实验步骤B和C，可判断重力势能的大小和重物质量的关系，该观点 ______（正确/错误），理由是 ______。

2 . 小彤在“探究电流与电压的关系”实验中，所选择的实验器材有：电压恒为3V的电源，定值电阻，规格为“30Ω   0.5A” 的滑动变阻器R₀，电流表、电压表各1个、开关、导线若干。
（1）小彤连接的电路如图甲所示，有一根导线连接有误。请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确______；

（2）改正错误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，产生这种现象的原因可能是定值电阻 ______（填“短路” 或“断路”）；
（3）故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从正确的位置向______端调节， 当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，为______A；
（4）继续调节滑动变阻器的滑片，观察每次电压、电流值，记录在下表中：

次数	1	2	3
电压U/V	2	2.6	3
电流I/A	/	0.26	0.3

根据表格中的数据可得到的结论是：电阻一定时， 电流与电压成______比；
（5）根据所选器材的规格可知，定值电阻两端可加的最小电压为______V， 此时定值电阻与滑动变阻器的功率之比为______；
（6）完成上述实验后，小彤重新选择器材，设计了如图丙所示的电路测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率，已知电源电压为4.5V，请将以下操作补充完整：
①闭合开关S， S₀接触点2，调节滑动变阻器R₁的滑片，使电流表示数为______A，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器R₁的滑片不动，用S₀试触触点1，发现电流表超过量程，立即将S₀接回到触点2，断开S，将另一个滑动变阻器R₂以最大值接入M点；
③闭合S， S₀接触点3，调节滑动变阻器R₂的滑片，使灯泡再次正常发光；
④保持滑动变阻器R₂的滑片不动，将S₀接触点______（填“1”、“2”或“3”）， 此时电流表示数为0.45A。小灯泡的额定功率为P_额=______W。

3 . 贺州市很多市民喜欢收藏奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验

（1）把天平放在水平桌面上，将______移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
（2）甲图出现的错误是______；
（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是______；
（4）乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是______g；
（5）根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是______；
（6）计算出奇石的密度是______。如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果______（选填“偏小”或“偏大”）。

4 . 如图，飞机在风洞中进行测试时，甲同学认为以风为参照物飞机是运动的，乙同学认为以地面为参照物飞机的位置没有改变，飞机是静止的，他们两个人的说法（　　）

A．甲正确，乙错误	B．乙正确，甲错误
C．两个都正确	D．两个都错误

5 . 物理组小组做“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验，电源电压为3V。

序号	电压/V	电流/A
1	1.00	0.17
2	2.00	0.25
3		0.28
4	3.00	0.30

（1）他们连接的实物电路如图甲所示。
（2）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V。取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是______。
（3）障排除后，当滑动变阻器的滑片P在如图甲所示的位置时，小灯泡亮度较亮，要让小灯泡亮度减小，应把滑片P向______（选填“左”或“右”）适当移动。
（4）他们测出的小灯泡电流I与电压U变化的情况如上表所示，第3次实验时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电压为______V；功率为______W。
（5）他们根据上表数据想测出小灯泡的电阻。为了减小误差，他们把四次测量所得电阻的平均值作为小灯泡的电阻值。你认为他们的做法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。

6 . 小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。

7 . 阅读短文，回答问题。

安全舒适的家用轿车

为了让司乘人员有安全舒适的驾乘体验，某款家用小轿车配有U型座椅、抬头显示器、倒车雷达、麦弗逊式悬架、真空轮胎等装置。
汽车座椅设计成能增大乘客与座椅接触面积的U型。座椅内部装有电热装置，冬季使用时，人坐上去温暖舒适。图甲为座椅电热装置的电路原理图，电源电压恒定，装置设有“高温”、“低温”、“关”三个档位，其中高温功率为36W，低温功率为9W。

汽车行驶中，抬头显示器可将重要行车数据和导航信息，通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员无需低头即可了解相关信息；导航系统可按个人喜好选择不同人的语音播报路况；倒车时，倒车雷达利用超声波探测障碍物位置，使倒车更容易、更安全。

麦弗逊式悬架（图乙）是车身与车轮之间的传力部件，由螺旋弹簧和减振器有机组合，悬架工作时车身先压缩弹簧一段距离，之后将弹簧和减振器一起压缩，减缓行驶过程中车辆的振动。
车轮选用真空轮胎，即无内胎的充气轮胎，空气直接充进轮胎内腔。车辆高速行驶时，由于轮胎和路面摩擦而产生的温度，由内部空气经钢圈直接传递出去，快速降低轮胎温度；轮胎的负荷指轮胎承受的压力，与轮胎气压有关，下表是汽车静止时在轮胎发生标准形变的条件下，每只轮胎的负荷F与轮胎气压p的参数。

气压p/kPa	120	150	180	200	240
负荷F/N	2920	3400	3880	4200	4840

（1）抬头显示器将信息投射在驾驶员的正前方，这是光的__________现象；导航过程听到播报的语音，就可知道系统在模仿谁的声音，这是根据声音的__________进行判断的。
（2）下列有关汽车的说法中不正确的是__________。
A.轮胎的钢圈是热的良导体
B.倒车雷达原理与“声呐测距”相同
C.U型座椅是为了增大压强
D.弹簧和减振器被压缩时弹性势能增大
（3）座椅处于低温档正常工作5min消耗的电能为__________J；R₁、R₂的阻值之比为__________。
（4）文中划线部分描述中存在错误，请写出描述错误的文字并改正：__________；当轮胎发生标准形变、汽车静止且轮胎气压为250kPa时，轮胎与地面接触的总面积为0.1m²，则汽车对地面的压强为__________Pa。
（5）用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离之间的关系图线如图丁所示。已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离为x=__________m，小弹簧中的弹力F₂与被压缩量之间的定量关系式可表示为F₂=__________。

8 . 有一个阻值未知的定值电阻R_x（阻值6Ω~10Ω）和一个标有“0.3A”字样的小灯泡（阻值约为10Ω），要求测出R_x的阻值和小灯泡的额定功率。

（1）图甲是小明用伏安法测量R_x阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格是“10Ω 2A”。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并在图上改正______（所画的导线不能交叉）。
②改正电路后，正确操作，当电压表示数为1.8V时，电流表的示数如图乙所示。则R_x阻值为______Ω。
（2）小华利用图丙所示实物电路测出了小灯泡的额定功率。电阻箱R₀的规格是“0～999.9Ω”，电源电压约为6V。请在空白处填上适当内容。
①断开S₂，闭合S₁，调节电阻箱和滑动变阻器，直到______，记下此时电阻箱的阻值。
②断开S₁，在M、N间接入一个元件后，正确操作可以完成测量任务，以下四个元件：
a.一根导线；b.5Ω电阻；c.30Ω电阻；d.电阻箱，其中符合要求的有______（填字母），操作过程中，______（选填“需要”或“不需要”）调节滑动变阻器。

9 . 【探究名称】探究杠杆的平衡条件
【猜想与假设】
猜想一：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
猜想二：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。
【设计实验与进行实验】

（1）如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录的数据如下表：
（3）改变钩码的______和钩码的位置，重复上述实验两次，记录的数据如下表：

实验次数		动力	间距离/	阻力	间距离/
小明	1	1.0	5	0.5	10
	2	1.5	10	1.0	15
	3	1.0	10	2.0	5
小红和小明	4	0.8	15	1.0	10
	5	1.4	15	1.0	10

【分析与论证】
根据小明同学的数据可验证猜想______（选填“二”或“一和二”）是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的______进行实验；
于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想______是错误的。若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量工具是______。通过以上研究，小明同学真正理解了力臂是支点到______的距离。

10 . 勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（　　）

A．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场

B．改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变

C．闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流

D．指南针在地磁场中静止时，指南针的N极受到地磁场的作用力