2 . 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

（1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在__________。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明__________可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空__________（选填“能”或“不能”）传声。
（4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球__________弹起（选填“能”或“不能”）。

3 . 如图所示，下列工具工作过程中使用热机的是（　　）

A．共享单车	B．战斗机
C．风车	D．皮划艇

4 . 在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L₁和L₂中的电流分别为（　　）

A．1.2A，0.24A	B．0.96A，0.24A
C．0.98A，0.22A	D．0.24A，1.2A

5 . 小明在实验室做“测量定值电阻R的阻值”实验，所使用的电源电压恒为3V，滑动变阻器的最大阻值为R，待测电阻R_x的阻值约为10Ω。

（1）如图所示是小明连接的实验电路。
①闭合开关，电压表_________示数，电流表_________示数；（均选填“有”或“无”）
②该电路中存在导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图_________；
（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.26A时，电压表的示数如图乙所示。
①此次测量的待测电阻R_x的阻值为_________Ω；
②为了使测量值更接近真实值，下一步，应将滑片向_________（选填“C”或“D”）端移动，进行多次测量并计算电阻阻值的平均值，目的是_________；
（3）在实验过程中，电流表突然损坏而无法正常使用，小明用一根导线替代电流表，利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步骤如下：
①调节滑片P至滑动变阻器的阻值_________处，闭合开关，读出电压表示数为U₁；
②_________，读出电压表示数为U₂，即电源电压；
③待测电阻R_x=_________（用已知量和测量量表示）。

6 . 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）电流表应_________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_________点；
（2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，小明忘了_________；
（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正、负接线柱接反了：在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A。为了使实验的结论更具有普遍性，小明采用了更换_________的灯泡的方法进行实验；
（4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.2	0.3	0.5
2	0.4	0.3	0.7
3	0.1	0.3	0.4

（5）实验结束后，小王又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

7 . 两只定值电阻，甲标有“5Ω；2A”。乙标有“10Ω；0.9A”，把它们并联起来，两端允许加上的最高电压是（　　）

A．1V

B．9V

C．10V

D．19V

8 . 在虚框内画出实物图对应的电路图。

9 . 同种物质组成的甲、乙两物体，已知它们的质量之比为1∶2，甲的温度升高了50℃，乙的温度从20℃升高到60℃，那么两物体吸收的热量之比为______。

10 . 如第题图所示是一款迷你台灯扇，它既可以照明又可以吹风且互不影响，台灯扇的灯和电动机在电路中应是_________（填“串联”或“并联”）的，台灯扇中的发光二极管具有_________性。