解题方法
1 . “国之重器”中的起重船在我国很多伟大的工程中发挥着重要作用。起重船的工作就是将重物起吊移至指定位置。如图甲所示,一艘起重船自身质量m1=10000t,要吊装的重物质量m2=1000t。(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)起重船带着重物一起漂浮在水面上时,排开水的体积是多少?
(2)起重机将该重物匀速提升了30m,它的电动机所做的功是7.5×108J,则起重机的机械效率是多少?
(3)为了防止起重船吊装重物时发生倾斜,在起重船的船体两侧建造了由许多小舱室组成的水舱。起重船吊起重物后,就通过抽水机将一侧水舱里的水抽向另一侧水舱来保持起重船平衡,示意图如图乙所示。小海设计了一种用力传感器感知抽水量的长方体水舱模型,其底面积为2m2,示意图如图丙所示,其中A是固定的力传感器,能够显示B对它的压力或拉力的大小;B是质量和体积均可忽略的细直杆,B的上端固定在A上,下端固定在物体C上;物体C是质量为20kg、高度为2m的圆柱体。水舱中装有4.2m3的水,抽水机将水抽出的过程中,力传感器示数F的大小随抽出水的体积V变化的图像如图丁所示。当力传感器示数为0时,剩余的水的深度是多少?
(1)起重船带着重物一起漂浮在水面上时,排开水的体积是多少?
(2)起重机将该重物匀速提升了30m,它的电动机所做的功是7.5×108J,则起重机的机械效率是多少?
(3)为了防止起重船吊装重物时发生倾斜,在起重船的船体两侧建造了由许多小舱室组成的水舱。起重船吊起重物后,就通过抽水机将一侧水舱里的水抽向另一侧水舱来保持起重船平衡,示意图如图乙所示。小海设计了一种用力传感器感知抽水量的长方体水舱模型,其底面积为2m2,示意图如图丙所示,其中A是固定的力传感器,能够显示B对它的压力或拉力的大小;B是质量和体积均可忽略的细直杆,B的上端固定在A上,下端固定在物体C上;物体C是质量为20kg、高度为2m的圆柱体。水舱中装有4.2m3的水,抽水机将水抽出的过程中,力传感器示数F的大小随抽出水的体积V变化的图像如图丁所示。当力传感器示数为0时,剩余的水的深度是多少?
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2 . 图甲为小Q家刚买的某款电热毛巾架,额定电压220伏,简化的工作电路如图乙,该毛巾架通过智能系统实现加热、保温挡自动切换,图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内功率的变化情况。请完成下列问题:
(1)加热状态下,毛巾架正常工作时的电流为多大?
(2)图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧?
(3)毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能?
(4)某日小Q想检验自家电热毛巾架加热状态时的实际功率是否与额定功率一致。小Q关掉家里所有其他用电器,单独让电热毛巾架工作,观察到自家电能表表盘(如图丁)3分钟内指示灯闪烁了64次,则电热毛巾架这段时间内工作的实际功率为多大?
(1)加热状态下,毛巾架正常工作时的电流为多大?
(2)图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧?
(3)毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能?
(4)某日小Q想检验自家电热毛巾架加热状态时的实际功率是否与额定功率一致。小Q关掉家里所有其他用电器,单独让电热毛巾架工作,观察到自家电能表表盘(如图丁)3分钟内指示灯闪烁了64次,则电热毛巾架这段时间内工作的实际功率为多大?
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3 . 生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的物理量进行估计,是应具有的基本能之一、凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )
A.一只成人脚的长度大约为0.25米 | B.某初中生的质量约为47kg |
C.杭州盛夏中午室外温度可达38℃ | D.人的密度约为1kg/m3 |
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4 . 如图甲所示为小乐制作的简易“蒸汽船”模型,将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”向左行驶。(1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高,这是通过___________ 改变水的内能;
(2)铜管向右喷蒸汽,“蒸汽船”向左行驶,这个过程的能量转化与如图乙所示的汽油机的___________ (选填字母)冲程相同。
(2)铜管向右喷蒸汽,“蒸汽船”向左行驶,这个过程的能量转化与如图乙所示的汽油机的
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5 . 电流天平是一种测量磁场力的装置,如图所示。两相距很近的通电平行线圈Ⅰ和Ⅱ,线圈Ⅰ固定,线圈Ⅱ置于天平托盘上。当两线圈均无电流通过时,天平示数恰好为零。下列说法正确的是( )
A.当天平示数为负时,两线圈电流方向相同 |
B.当天平示数为正时,两线圈电流方向相同 |
C.线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力大于线圈Ⅱ对线圈Ⅰ的作用力 |
D.线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力与托盘对线圈Ⅱ的作用力是一对相互作用力 |
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6 . 小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮(如图1),老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表所示:
(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而___________ ;
(2)光从玻璃射向空气时,当入射角i≥___________ °时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;
(3)由表格数据可知:图2中图线___________ (选填“a”或“b”)反映了上述实验中的入射角与折射角之间的关系;
(4)当光从空气斜射向玻璃时,不能发生全反射现象。原因是折射角___________ 入射角。(选填“>”“=”或“<")
入射角i | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角r | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
(2)光从玻璃射向空气时,当入射角i≥
(3)由表格数据可知:图2中图线
(4)当光从空气斜射向玻璃时,不能发生全反射现象。原因是折射角
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7 . 为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定电功率,小明按图甲连接电路。闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P,发现灯泡L始终不亮。
(1)为了排除电路故障,他将电压表的“-”接线柱与电池组的负极A端连接,用电压表的“3”接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如表所示。根据表格信息,可判断电路故障为___________ ;
(2)排除故障,把电压表接在灯泡两端,闭合开关,将滑动变阻器滑片P移到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时为测定小灯泡额定功率,小明接下来应该如何操作___________ ;
(3)若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0(R0≠R灯),只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率,如图丙、丁是两种不同方案的电路图,则下列判断正确的是___________ 。(填字母代号)
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
电压表“3”接线柱与其他接线柱连接情况 | 电压表示数(V) |
与B接线柱连接 | 3.0 |
与C接线柱连接 | 3.0 |
与D接线柱连接 | 3.0 |
与E接线柱连接 | 3.0 |
与F接线柱连接 | 0 |
(2)排除故障,把电压表接在灯泡两端,闭合开关,将滑动变阻器滑片P移到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时为测定小灯泡额定功率,小明接下来应该如何操作
(3)若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0(R0≠R灯),只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率,如图丙、丁是两种不同方案的电路图,则下列判断正确的是
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
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8 . 端午时节,孩子们为辟邪挂蛋兜,然后约好朋友来撞蛋。如图所示甲鸡蛋碎裂时乙鸡蛋完好。下列有关两蛋相撞挤压时的说法正确的是( )
A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 | B.甲对乙的作用力没有使乙蛋发生形变 |
C.甲、乙两蛋相接触部位受到的压强相等 | D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 |
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9 . 在探究凸透镜成像实验中:(1)如图甲,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向___________ (选填“上”或“下”)调整;
(2)若凸透镜的焦距是10厘米,当烛焰距凸透镜15厘米时,能成倒立、___________ (选填“放大”或“缩小”)实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像需将光屏___________ (选填“左”或“右”)移;
(3)在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中,___________ (选填“物距”或“像距”)的测量误差较大,原因是___________ ;
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小闻取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上仍然能成清晰的像,可将蜡烛向___________ (选填“左”或“右”)移。
(2)若凸透镜的焦距是10厘米,当烛焰距凸透镜15厘米时,能成倒立、
(3)在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中,
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小闻取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上仍然能成清晰的像,可将蜡烛向
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10 . 《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代机械或工具;(1)筒车是一种以水流作动力,用来取水的机械,如图1所示;其工作原理是将水的 ___________ 能转化为水的 ___________ 能;
(2)如图2是我国古代发明的取火器的模型图;取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆___________ 的方式改变内能,使筒内空气内能 ___________ ,温度升高,达到艾绒的着火点。
(2)如图2是我国古代发明的取火器的模型图;取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆
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