1 . 如图所示的各种情景中，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力

B．乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了压力

C．丙图中：压路机轮子的重量就等于对路面的压力，说明压力就是重力

D．丁图中：洗手池的回水管做成U型，利用了连通器原理

2 . 如图甲所示物体的长度是____________cm乙图中电能表的读数为____________kW·h。

3 . 用如图所示的滑轮组将货物匀速向上提升3m，人的拉力为200N，这个过程中滑轮组提升货物的机械效率为80%，则提升重物做的有用功是____________J，货物的重力是____________N。

4 . 学习了密度知识后，小明和小聪想测量平时所喝的酸奶的密度，具体操作如图所示：

（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻度处，调节天平平衡后，用烧杯装酸奶，测出酸奶和烧杯的总质量195g；
（2）用图乙的注射器抽取20mL的酸奶，测出剩余酸奶和杯子的总质量如图甲，读数为____________g；
（3）计算出酸奶的密度为____________；
（4）实验时并未使用将杯中酸奶倒入量筒测量体积的方法，而是用注射器抽取，这样做的好处是____________。

5 . 小李在超市购物，用20N的水平推力推着购物车做匀速直线运动，后改用30N的水平推力推购物车，使其加速向前运动，在加速过程中购物车受到的摩擦力为____________N，小李突然手滑松开了购物车，由于车具有____________继续滑行一段距离才停止。

6 . 为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释不正确的是（　　）

A．蚊子尖尖的口器可轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受力面积来增大压强的

B．鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速大压强大的原理

C．乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，借助墨汁的反冲推力迅速逃生

D．鱼可以通过改变体内鱼膘的大小实现沉浮

7 . 小华想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关：

（1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为______（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些；
（2）接着他又设计了如图a、b、c、d所示的实验来继续探究：
①分析比较a、b两图所示现象，得出结论是______；
②下列实例应用该结论的是______（填字母）。
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）将该小桌和砝码放在如图d所示的木板上，则图c中小桌对海绵的压强和图d中小桌对木板的压强的大小关系为_______（选填“>”、“<”或“=”）。

8 . 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同接触面，改变小木块对长木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表。

实验序号	小木块与长木板的接触面	压力	弹簧测力计示数
1	小木块正面与木板面	2.0N	0.6N
2	小木块正面与木板面	4.0N	1.2N
3	小木块正面与木板面	6.0N	1.8N
4	小木块侧面与木板面	2.0N	0.6N
5	小木块侧面与布面	2.0N	1.0N
6	小木块正面与布面	2.0N

（1）拉着长木板水平向左运动，当弹簧测力计示数稳定时，弹簧测力计的拉力______（选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力。
（2）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积______（选填“有关”或“无关”），则实验6空白表格中的数据应该是______N。
（3）由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成______比，这里主要采用的研究方法是______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。
（4）实验拓展：如图甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力的作用，和图像分别如图乙、丙所示，则物体C在第4s时受到的摩擦力大小为______N。

9 . 如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。（）

（1）实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的______来表示；
（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______的（选填“有色”或“无色”）；
（3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随______的增加而增大；
（4）将探头放在图乙中液体内部等深的B、位置，观察到U形管两侧液面的高度差______（选填“”“”或“”），这是为了研究液体压强与液体的______关系；
（5）由以上实验可知题图乙中液体内部A、B、、四个位置压强最大的是位置______。

10 . 2022年3月，王亚平在中国空间站进行第二次太空授课，下列有关说法不正确的是（　　）

A．王亚平与地面课堂进行互动交流是通过电磁波传递信息

B．空间站的信息传递到地球上的速度为3×105km/s

C．王亚平是在微重力环境下授课的

D．运载火箭用氢能源做燃料是利用氢的热值较小