2 . 如图是“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜M放在水平面上，E，F 是两块粘接起来的硬纸板，而且纸板F 可绕 ON 转动。

（1）实验时，将纸板垂直放在平面镜上，将一束光AO 贴纸板E 射向平面镜M， 纸板F上会显示出反射光束OB， 光在纸板上发生了_____（选填“镜面”或“漫”）反射。接着将纸板F 绕 ON 向后翻转，则纸板 F上_____（选填“能”或“不能”）显示出反射光束。说明反射光线，入射光线与法线在同一平面内；
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应该进行的操作是_____（填字母）；
A. 改变纸板与平面镜之间的夹角，多次实验   B. 改变入射角的大小，多次实验
（3）为了让学生更直观地观察实验现象，老师进行了如图丙的改进，在一个透明玻璃罩内 充满烟雾，激光笔1发出的光束AO 为入射光线，光束 OB 为反射光线；用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点 O 的光束作为法线，缓慢转动水平圆台，当看到_____现象时，也能证明步骤（1）中的结论；
（4）学习完光的反射知识，善于思考的小静理解了生活中这一场景，如图丁所示，被隔板 隔开的两个人偶不能直接看到对方，但人偶 A 可以从平面镜中看到人偶 B， 人偶B_____（选填“能”或“不能”）看到人偶A。 理由是_____

3 . 按要求填空：
（1）如图-1所示用天平称量液体质量时操作中的错误是_________；

（2）如图-2所示，毛皮和橡胶棒摩擦后，毛皮将_________电子（选填“得到”或“失去”）；
（3）在“探究光的反射规律”时，小明和小华进行了如图甲所示的实验：将平面镜水平放置，把标有角度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光EO贴着硬纸板射到平面镜上。若增大入射光线与法线的夹角，则反射光线将_________（靠近/远离）法线。如图乙所示，将硬纸板右半部分沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，这样操作是为了探究_________。

4 . 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，主题是“极目楚天，共襄星汉”。25日晚，长征二号F遥十八运载火箭托举着神州十八号载人飞船点火发射，26日5时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国人民报平安。如图所示，当火箭托举着飞船一起飞行时，相对于火箭，飞船是_________的。拍“全家福”时，航天员到镜头的距离_________镜头的二倍焦距（选填“大于”“等于”或“小于”）。太空舱底的脚限位套环可以防止航天员因_________（选填“受到”或“不受”）重力的作用而飘起来。

7 . 请完成下列填空。

（1）图1中将物体放在托盘天平的左盘测其质量，其中操作错误之处是__________________；
（2）用如图2所示的装置探究光的反射定律，多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角______入射角；
（3）如图3所示，这是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。钢球从斜面滑下的过程中，它的______能转化为动能。若水平面绝对光滑，木块被撞击后将在水平面上______。

8 . 中国茶文化源远流长。图-1是小明家的煮茶器，其简化电路图如图-2（a）所示，为阻值恒定的发热体，其额定功率为1100W。
（1）煮茶器中的茶壶利用了____________原理，方便倒水饮茶。茶叶呈绿色，是因为______（选填“吸收”或“反射”）了绿光；
（2）发热体的电阻是多大？____
（3）为了能够方便控制煮茶所需时间，小明对电路进行重新设计，如图-2（b）所示，移动滑片可以连续调节发热体的电功率，最低可调至额定功率的四分之一。则当发热体的电功率为其额定功率的四分之一时，该电路的总功率是多大？____

10 . 如图所示的红外摄像机常被用于野生动物的保护和生态环境监测。下列说法正确的是（　　）

A．人的肉眼是可以观察到红外线的

B．摄像机的镜头相当于凹透镜

C．在拍摄录像时，动物在摄像机镜头的两倍焦距外

D．动物靠近摄像机镜头，所成的像逐渐变小