1 . 某实验小组在测量物体浮力时，如图甲所示是测力计下的金属块浸入水中前、后的现象，同学们观察到金属块浸入水中后变“粗”了，猜想可能是装水的烧杯起到了凸透镜的作用，于是又对凸透镜成像规律进行了探究。

       

（1）将实验用凸透镜正对着太阳光，在凸透镜下方平行放上白纸，测出凸透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像如图乙，则该凸透镜的焦距为______cm；
（2）组装了如图丙所示的实验装置，在实验过程中不断改变蜡烛到凸透镜的距离，观察到如图丁中①至⑥六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行正确排序______；

（3）当光屏上出现如图丁中②所示的像时，此时小明将一个近视眼镜放在蜡烛和凸透镜间的某一位置，光屏上的像变模糊了，凸透镜和光屏的位置保持不变，将蜡烛适当向______移动，又能在光屏上看到烛焰清晰的像；
（4）某次光屏上承接到烛焰清晰的像时，小明将凸透镜取下，在该位置正确放置一块薄玻璃板，光屏上______（填“能”或“不能”）承接到烛焰的像，再将一只未点燃的蜡烛（与点燃蜡烛等大）换下光屏，透过玻璃板观察到这只未点燃蜡烛和点燃蜡烛的像完全重合，则原来光屏上承接到烛焰清晰的像是丁图中的______；
（5）通过上述探究过程，小明终于明白了金属块浸入水中后变“粗”是因为水面下的圆柱烧杯横向相当于凸透镜，水中的金属块恰好处在______，成放大的虚像。

7 . 如图所示，建昌龙潭大峡谷玻璃悬索桥，是葫芦岛境内的首座玻璃悬索桥。下列有关说法正确的是（       ）

A．游客在透明玻璃中所成的像是光的折射形成的

B．游客的衣服呈黄色，是因为衣服吸收黄光

C．游客在透明玻璃中的像与人的大小相同

D．太阳光下的玻璃栈道亮得刺眼，说明玻璃栈道是光源

9 . 在探究“平面镜成像的特点”实验中，关键是要确定像的位置和大小。
【实验思路】
（1）选择两支外形相同的蜡烛做实验，目的是为了比较像和物的______关系。
（2）用一块玻璃板作为平面镜，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板中的像。再拿另一支外形相同但未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，______（选填“A”或“B”选项）
A.当它的底部与像在白纸上的位置重叠时，就确定了像的位置；再观察它与像是否完全重合；
B.当看上去它与像完全重合时，这个位置就是像的位置。
【实验过程】
（1）如图所示，在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板______立在白纸上，沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。按照【实验思路】找到像。

次数	蜡烛到平面镜的距离u/cm	蜡烛的像到平面镜的距离v/cm
1	6.4	6.4
2	11.0	11.1
3	15.5	15.5
…

（2）改变点燃蜡烛的位置，多做几次实验，每次实验都发现未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合。
（3）分别在白纸上量出蜡烛到平面镜的距离和像到平面镜的距离，并记录在上表中。
【实验结论】
分析上述实验信息，可以得出结论：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像到平面镜距离与物体到平面镜距离______。
【实验交流】
（1）由实验中“改变点燃蜡烛的位置，多做几次实验，每次实验都发现未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合”这一信息，还可初步得出：像的大小______（选填“随”或“不随”）物体位置的改变而改变。
（2）同学们在讨论生活中平面镜成像的现象时，某同学说：夜晚在湖边散步时，看到了平静的湖面上呈现出“明月挂枝头”的情景。则水中的“明月”和“树枝”到水面距离较近的是______。

10 . 唐诗《塞上听吹笛》中写道：“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。”关于诗中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．“雪净”所描述的冰雪消融，是熔化现象	B．明月照亮地面，是因为月亮是光源
C．边关将士听到羌笛声主要是通过固体传播来的	D．能够辨别出羌笛声，依据的是声音的音色