1 . 五名同学分别用刻度尺测量同一个物体的长度，测量值分别为1.24 cm、1.25 cm、1.23 cm、1.54 cm、1.25 cm，其中错误的数据是___________ 。为了减小误差，需要对四次正确测量的结果求平均值，则平均值是______ cm，该刻度尺的分度值是_________ 。
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解题方法
2 . 关于测量，下列说法正确的是（ ）
| A．零刻度已经磨损的刻度尺， 不能再用来测量长度 |
| B．只使用一把刻度尺就可以准确测出乒乓球的直径 |
| C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N， 再乘车轮的周长L |
| D．多次测量求平均值， 就可以避免误差 |
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解题方法
3 . 用刻度尺测长度
一、目的要求：
（1）用刻度尺测量木块的长度
（2）多次测量取平均值
（3）用刻度尺进行特殊长度测量
（4）实验完毕，整理器材
二、实验材料：
刻度尺、三角板、木块、硬币、细金属丝、铅笔
三、方法步骤：
一、目的要求：
（1）用刻度尺测量木块的长度
（2）多次测量取平均值
（3）用刻度尺进行特殊长度测量
（4）实验完毕，整理器材
二、实验材料：
刻度尺、三角板、木块、硬币、细金属丝、铅笔
三、方法步骤：
| 方法步骤 | 考核要点及要求 |
| 观察测量工具 | 先估测被测物体长度，观察刻度尺的 |
| 测木块的长度 | 放：刻度尺应该 读：读数时视线应 记：最后数据由 |
| 测硬币直径 | 利用 |
| 测细金属丝直径 | 利用 |
| 实验常规 | 清洁桌面，用具摆放整齐、规范 |
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4 . 如图所示，所测物体长度为
，所用刻度尺的分度值是
；选用精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值等方法可以
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2024-02-06更新
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20次组卷
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2卷引用：山东省济宁市鱼台县2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
解题方法
5 . 下列说法中正确的是（ ）
| A．多次测量求平均值可以避免误差 |
| B．测量时选用的工具越精密越好 |
| C．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子 |
| D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长即圆柱体的周长 |
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6 . 下列说法中正确是（ ）
| A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差 |
| B．测量时选用的工具越精密越好 |
| C．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子 |
| D．学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长为50cm的课桌的宽度 |
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解题方法
7 . 小华对一本书的宽度进行4次正确测量，记录数据如下：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，这本书宽度是_________ cm，所用刻度尺的分度值是_____ 。多次测量求平均值，是为了_______ 误差。
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解题方法
8 . 同一物体长度的五次测量记录是：9.1mm，9.2mm，11.1mm、9.1mm、9.3mm。下列相关说法中正确的是 ）
| A．“11.1mm”的测量记录是错误的 |
| B．五次测量使用刻度尺的分度值是0.1mm |
| C．该物体的长度应记作9.6mm |
| D．求平均值记作物体的长度，可以消除误差 |
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名校
解题方法
9 . 创新小组学习完长度测量，在讨论交流的时候，提出了下列观点，其中正确的是（ ）
| A．刻度尺的量程越大越好 |
| B．读数时，为了减小误差可以多估读几位 |
| C．只要测量时足够仔细，误差是可以避免的 |
| D．多次测量求平均值可以减小误差 |
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解题方法
10 . 小高第一次用刻度尺测得桌面的宽度为0.683m，这把刻度尺的分度值是 ___________ cm，为了减小 ___________ ，他应多次测量求平均值。
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