组卷网 > 知识点选题 > 刻度尺的分度值及使用方法
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解析
| 共计 7 道试题
21-22八年级上·全国·课时练习
填空题 | 较易(0.85) |
1 . 判断下列说法的正确与错误:
(1)不遵守测量的操作规则会造成误差( )
(2)零刻线磨损的尺也可以使用( )
(3)测量中,误差和错误都是不允许的( )
(4)求平均值时,小数点后保留的位数越多越好( )
2021-08-13更新 | 144次组卷 | 1卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(教科版) 第一章 走进实验室(备作业)
2 . 下列测量方案中,最合理的是(  )
A.测物理书长度:用一把分度值为毫米的刻度尺对书进行多次测量求平均值
B.测邮票质量:把一张邮票和一块橡皮同称,再减去橡皮质量,就是一张邮票质量
C.测小车在斜面上的平均速度:先选定一段较短的时间,再测定在这段时间内的路程
D.测小木块密度:用天平测其质量后,再用装有适量水的量筒测其体积
2021-04-26更新 | 400次组卷 | 5卷引用:【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义(沪粤版) 第五章 我们周围的物质 第26讲 探究物质的密度
3 . 在使用刻度尺测量物体长度的过程中:

(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 _____ mm,两种观测刻度的方法中正确的是 _____ (选填“A”或“B”),铅笔的长度是 ______ cm。
(2)如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是 ________________ (选填“甲”或“乙”);用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值,多次测量的目的是 _____________
2020-04-12更新 | 495次组卷 | 6卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 绪论 让我们启航 3测量的历史(备作业)
4 . 下列说法中正确的是
A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B.测量时选用的工具越精密越好
C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子
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5 . 物理老师开展学生实验,用刻度尺测量物体的长度,某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量,记录的数据如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根据记录的结果,
求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?
(2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为多少cm?
2018-08-06更新 | 496次组卷 | 3卷引用:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习: 2.1 物体的尺度及其测量
6 . 下列说法正确的是( )
A.使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点
B.使用天平测量物体的质量,被测物体应放在左盘,砝码放在右盘
C.弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小
D.多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法
2017-09-14更新 | 362次组卷 | 2卷引用:2018-2019学年北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习
7 . 要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列说法中最佳的选项是
A.用刻度尺认真测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度
D.选用分度值更大的尺进行测量
共计 平均难度:一般