21-22八年级上·全国·课时练习
解题方法
1 . 判断下列说法的正确与错误:
(1)不遵守测量的操作规则会造成误差( )
(2)零刻线磨损的尺也可以使用( )
(3)测量中,误差和错误都是不允许的( )
(4)求平均值时,小数点后保留的位数越多越好( )
(1)不遵守测量的操作规则会造成误差
(2)零刻线磨损的尺也可以使用
(3)测量中,误差和错误都是不允许的
(4)求平均值时,小数点后保留的位数越多越好
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2021·四川成都·二模
2 . 下列测量方案中,最合理的是( )
A.测物理书长度:用一把分度值为毫米的刻度尺对书进行多次测量求平均值 |
B.测邮票质量:把一张邮票和一块橡皮同称,再减去橡皮质量,就是一张邮票质量 |
C.测小车在斜面上的平均速度:先选定一段较短的时间,再测定在这段时间内的路程 |
D.测小木块密度:用天平测其质量后,再用装有适量水的量筒测其体积 |
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2021-04-26更新
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400次组卷
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5卷引用:【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义(沪粤版) 第五章 我们周围的物质 第26讲 探究物质的密度
(已下线)【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义(沪粤版) 第五章 我们周围的物质 第26讲 探究物质的密度2021年四川省成都市青羊区中考第二次诊断性测试物理试题(已下线)【专题】2021-2022学年八年级物理上册10分钟课前预习练(人教版)第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度(重点练)(已下线)2022年【寒假分层作业】八年级物理(人教版)第25练 测量物质的密度四川省成都金苹果锦城第一中学2023-2024学年下学期3月考九年级物理试卷
19-20八年级上·广西崇左·期中
解题方法
3 . 在使用刻度尺测量物体长度的过程中:
(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_____ mm,两种观测刻度的方法中正确的是 _____ (选填“A”或“B”),铅笔的长度是 ______ cm。
(2)如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是________________ (选填“甲”或“乙”);用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值,多次测量的目的是 _____________ 。
(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是
(2)如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是
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2020-04-12更新
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495次组卷
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6卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 绪论 让我们启航 3测量的历史(备作业)
(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 绪论 让我们启航 3测量的历史(备作业)(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第二章 运动的世界 2.2 长度与时间的测量(作业)(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)让我们启航 3测量的历史(练习)广西崇左市天等县2019-2020学年八年级上学期期中物理试题(调研检测)(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 绪论 让我们启航 单元测试(备作业)(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第03讲 绪论 让我们启航 单元综合检测
4 . 下列说法中正确的是
A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差 |
B.测量时选用的工具越精密越好 |
C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度 |
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子 |
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2018-11-02更新
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306次组卷
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8卷引用:苏科版八年级物理上册:5.1“长度和时间的测量”质量检测练习题
苏科版八年级物理上册:5.1“长度和时间的测量”质量检测练习题(已下线)【专题】2021-2022学年八年级物理上册课后培优练(苏科版) 第五章 物体的运动 第5.1节 长度和时间的测量(已下线)2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第一学段考试物理试卷四川省泸州市第二十八中2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题河北省邯郸市永年区2019-2020学年八年级10月月考物理试题河北省唐山市丰润区2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题黑龙江省哈尔滨市阿城区2020-2021学年八年级(上)期中考试物理试题山东省德州市乐陵市化楼镇中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题
5 . 物理老师开展学生实验,用刻度尺测量物体的长度,某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量,记录的数据如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根据记录的结果,
求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?
(2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为多少cm?
求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?
(2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为多少cm?
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2018-08-06更新
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496次组卷
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3卷引用:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习: 2.1 物体的尺度及其测量
2018-2019学年度八年级物理上册同步练习: 2.1 物体的尺度及其测量2018年沪粤版八年级上册物理《走进物理世界》单元测试题(已下线)《单元测试定心卷》2020-2021学年八年级物理上册单元测试定心卷(沪科版) 第一二章 运动的世界(基础过关)
真题
解题方法
6 . 下列说法正确的是( )
A.使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点 |
B.使用天平测量物体的质量,被测物体应放在左盘,砝码放在右盘 |
C.弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小 |
D.多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法 |
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2017-09-14更新
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362次组卷
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2卷引用:2018-2019学年北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习
解题方法
7 . 要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列说法中最佳的选项是
A.用刻度尺认真测量硬币的厚度 |
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 |
C.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度 |
D.选用分度值更大的尺进行测量 |
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2017-08-25更新
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291次组卷
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2卷引用:2017-2018学年八年级物理上册(粤教沪版)第一章检测卷