解题方法
1 . 某位同学做测量物体平均速度实验,实验过程如图所示:(秒表的每小格表示1s,但秒针未转过1圈)(1)实验中需要使用的测量工具是__________ 、__________ ;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___________ (选填“大”或“小”);
(3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=__________ m/s,小车通过下半段路程的平均速度v2=_________ m/s,小车通过全程的平均速度v =__________ m/s。(除不尽的计算结果均保留两位小数)
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=
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2 . 同学们在水平直道上进行1000m跑步比赛,如图所示,甲、乙同时同地出发,甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙出发后,经过100s通过的路程400m,此时他发现比甲落后100m;接着乙以6m/秒的速度追赶,经过50s没有赶上,然后乙同学发起冲刺,最后比甲提前10s到达终点。则乙同学出发后,前100s时间内的平均速度为______ m/s;乙最后冲刺的平均速度为______ m/s。
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解题方法
3 . 在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。(1)比较纸锥下落的快慢:将两个纸锥由同一高度同时释放,应该选择图中______ (选填“甲”或“乙”)所示的位置;
(2)测定纸锥下落的速度:
①发现下落时间较难测出,可采用增加______ 或换用锥角较______ (选填“大”或“小”)的纸锥进行测量;
②如表为该同学设计的用以记录实验数据的表格,请问该表格设计有何缺陷?______ ;
(3)用闪光照相机探究纸锥竖直下落情况:照相机每隔0.2s曝光一次,拍下照片如图丙所示,由此可判断纸锥下落过程的速度变化情况是______ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。
(2)测定纸锥下落的速度:
①发现下落时间较难测出,可采用增加
②如表为该同学设计的用以记录实验数据的表格,请问该表格设计有何缺陷?
序号 | 下落高度h | 下落时间t | 速度v |
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解题方法
4 . 在“探究充水玻璃管中气泡运动规律”,小宁的实验方案如下:
(1)在此实验中,我们是要研究______ (选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”)的运动情况,所需要的测量器材有______ 和______ ;
(2)实验中,刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端?答:______ ;
(3)将玻璃管倾斜时,小宁发现气泡在管中运动的速度也发生了变化。于是她又找来另一根玻璃管做了相关的探究实验,测出了玻璃管在倾角θ不同时气泡运动相同距离所用的时间。数据记录如表:
液体:自来水 液体长度:30cm 气泡长度:4.1cm
分析数据可知:(a)当θ=0时,气泡运动的平均速度是______ m/s;
(b)当θ角在______ 范围内时,气泡运动的速度最大。
(1)在此实验中,我们是要研究
(2)实验中,刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端?答:
(3)将玻璃管倾斜时,小宁发现气泡在管中运动的速度也发生了变化。于是她又找来另一根玻璃管做了相关的探究实验,测出了玻璃管在倾角θ不同时气泡运动相同距离所用的时间。数据记录如表:
与竖直方向的夹角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
运动时间t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
平均速度v/cm·s﹣1 | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
分析数据可知:(a)当θ=0时,气泡运动的平均速度是
(b)当θ角在
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解题方法
5 . 在课外实践活动中,某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。
(1)如图1中所示两个完全相同的圆纸片,截去大小不等的扇形,做出如图2中所示的两个锥角不等的纸锥,将两个纸锥从同一高度同时释放,应该选择如图___________ (选填“2”或“3”)中的位置开始释放;图4是某一时刻它们的位置,则根据___________ 可判断出丁纸锥下落的快(相同时间比路程/相同路程比时间)。
(2)利用刻度尺和秒表测出相应物理量,就可以得到纸锥下落过程的平均速度,根据的原理是___________ ;在测量过程中,发现其中下落时间太短。较难测出时间,于是我们可采用___________ (选填“增大”或“减小”)纸锥竖直下落高度或换用锥角较大的纸锥进行测量。
(3)用闪光照相机拍摄某一纸锥的下落过程,照相机每隔相等时间曝光一次。拍下的照片如图5所示,实验中纸锥下落过程中,如图所示的四个v-t图象中,最能反映出该纸锥下落运动的是___________ 。
A.B.C.D.
(1)如图1中所示两个完全相同的圆纸片,截去大小不等的扇形,做出如图2中所示的两个锥角不等的纸锥,将两个纸锥从同一高度同时释放,应该选择如图
(2)利用刻度尺和秒表测出相应物理量,就可以得到纸锥下落过程的平均速度,根据的原理是
(3)用闪光照相机拍摄某一纸锥的下落过程,照相机每隔相等时间曝光一次。拍下的照片如图5所示,实验中纸锥下落过程中,如图所示的四个v-t图象中,最能反映出该纸锥下落运动的是
A.B.C.D.
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解题方法
6 . 无风的天气,小明和同学一起用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面,正确的是( )
A.该实验很简单,不必注意操作的安全 |
B.选择量程为20cm的刻度尺来测量路程 |
C.使用秒表前,要先观察秒表是否调零 |
D.所测速度表示乒乓球每一时刻运动的快慢 |
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解题方法
7 . 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,小明制作了一个直径8.0cm的纸锥,某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片,已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次;
(1)请你根据照片测量纸锥从A下落到G的平均速度;(照片中的纸锥直径0.50cm;实际直径是8.0cm)
要求:①把下面的数据记录表格补充完整;
②将测量数据记录在表格中;
③不需要算出平均速度的值;
(2)请你描述纸锥从A到G过程中,下落速度的变化情况;_________ ;
(3)请你运用“力与运动关系”的知识分析判断从A到G过程中,纸锥受到的空气阻力是如何变化的。_________ 。
(1)请你根据照片测量纸锥从A下落到G的平均速度;(照片中的纸锥直径0.50cm;实际直径是8.0cm)
要求:①把下面的数据记录表格补充完整;
②将测量数据记录在表格中;
③不需要算出平均速度的值;
照片中A到G的长度L1/cm | 实际中A到G的时间t/s | 纸锥的平均速度 v/(m•s﹣1) | |
8.4 | / |
(3)请你运用“力与运动关系”的知识分析判断从A到G过程中,纸锥受到的空气阻力是如何变化的。
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解题方法
8 . 如图所示,是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律实验装置。
(1)实验小组的同学在讨论实验方案时,提出了以下方案:
方案一:测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;
方案二:测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离;
你认为从实验获取数据的角度分析,方案______ 更方便;
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动的较______ (快/慢) ;实验中,在如图玻璃管上应选择______ (甲/乙)线作为起点0更合理;
(3)记录气泡。上升一段路程后的实验数据如下表所示:
根据实验数据可归纳出:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成______ 比(正/反),运动速度可以看做是______ (改变/不变)的。
(1)实验小组的同学在讨论实验方案时,提出了以下方案:
方案一:测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;
方案二:测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离;
你认为从实验获取数据的角度分析,方案
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动的较
(3)记录气泡。上升一段路程后的实验数据如下表所示:
从O点开始的距离s/cm | 0 | 12 | 20 | 30 | 40 |
从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.24 | 2.51 | 3.75 | 5.002 |
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解题方法
9 . 小明取两张等大的圆形纸,将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥,用它们来“比较两个纸锥下落快慢”的实验。
(1)为了便于比较纸锥下落的快慢,两个纸锥的起点位置应当放置的较______ (选填“高”或“低”),且将纸锥按如图乙中的______ (选填“a”或“b”)所示的位置释放;
(2)关于比较纸锥下落快慢有以下三种方法:
①比较两个纸锥哪个先着地,先着地的运动快;
②拍摄纸锥下落过程的照片,哪个纸锥在下方,哪个纸锥下落得快;
③测量出纸锥下落的高度和时间,算出下落的速度,速度大的运动快,针对这三种方法,小明认为可以分成两类:第一类是相同路程比时间,如______ (填写序号,下同);第二类是相同时间比路程,如______ ;
(3)小明想测算一个纸锥的下落速度,他应选择______ (选填“大”或“小”)纸锥,测量原理是______ ,需要的测量工具有米尺和______ ;
(4)在一次测量过程中,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程,如图丙所示:
①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图象是______ ;
A.
B.
C.
D.
②已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1:30,则纸锥通过实际AE段的平均速度为______ m/s。
(1)为了便于比较纸锥下落的快慢,两个纸锥的起点位置应当放置的较
(2)关于比较纸锥下落快慢有以下三种方法:
①比较两个纸锥哪个先着地,先着地的运动快;
②拍摄纸锥下落过程的照片,哪个纸锥在下方,哪个纸锥下落得快;
③测量出纸锥下落的高度和时间,算出下落的速度,速度大的运动快,针对这三种方法,小明认为可以分成两类:第一类是相同路程比时间,如
(3)小明想测算一个纸锥的下落速度,他应选择
(4)在一次测量过程中,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程,如图丙所示:
①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图象是
A.
B.
C.
D.
②已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1:30,则纸锥通过实际AE段的平均速度为
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10 . 物体沿一坡道运动,上坡时平均速度为4m/s,下坡的平均速度为6m/s,物体运动全程的平均速度为( )
A.6m/s | B.5m/s | C.4.8m/s | D.4m/s |
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