解题方法
1 . (1)小明在“比较纸锥下落的快慢”活动中,将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形,做成锥角不等的纸锥,如图所示,将两个锥角不等的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图______ (选填“乙”或“丙”)所示的位置;(2)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,测量纸锥下落速度有几种方案,其中最合理的是______ ;
A.先选定一段时间,再测量纸锥在这段时间下落的距离
B.先选定一段距离,再测量纸锥通过这段距离所用的时间
C.预先不选定时间或距离,直接测定纸锥通过某段距离所用的时间
(3)在实际操作中,为了便于测量下落时间,最好选用图中______ (选填“A”或“B”)纸锥进行实验,除此之外,还可以采取的措施是______ 。
A.先选定一段时间,再测量纸锥在这段时间下落的距离
B.先选定一段距离,再测量纸锥通过这段距离所用的时间
C.预先不选定时间或距离,直接测定纸锥通过某段距离所用的时间
(3)在实际操作中,为了便于测量下落时间,最好选用图中
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2 . 小明发现如图甲所示的某些房屋,其屋顶是坡型的,但形状不完全一样,有些是平面,有些则是曲面。这引起了他的思考:这些坡型屋顶应该都具有排除屋顶积水的功能,那么,不同形状的坡型屋顶排水快慢是否有区别呢?为此小明将雨水在平面和曲面上的运动路径简化为直线和曲线轨迹,并构建了如图乙所示的模型,将直线轨道A和曲线轨道B安装在同一支架上,保证它们的起点和终点相同。他猜想:若雨水都从同一起点滑落至同一终点,经过直线和曲线两种不同的轨道,根据数学知识“两点之间,线段最短”,在直线轨道上的运动应该更快,即平面屋顶排水应更快。
根据猜想,小明用小球模拟雨水,分别沿A、B 两轨道滚下,模拟雨水从屋顶上滑落的过程。
(1)为尽量控制对比实验的准确性,在器材选择上,应该控制两条轨道的______ 相同;
(2)实验时,小明让小球分别从两轨道顶端由______ 开始释放,用秒表测量小球运动到轨道底端的时间。测量时发现,小球运动时间太短不易测量,请你提出一种改进的方法:______ ;
(3)改进测量方法后,小明多次重复实验,测量出小球在两条轨道上运动的时间并记录如下表。由表中实验数据可知,小明的猜想是否正确______ (选填“正确”或“不正确”);
(4)通过以上实验对时间的准确测量,小明得出结论:曲面屋顶排水一定比平面屋顶快。为了用实验验证这一结论的可靠性,请你结合生活中不同形状的屋顶,增加一个实验器材,写出实验步骤及判断方法。______ 。
根据猜想,小明用小球模拟雨水,分别沿A、B 两轨道滚下,模拟雨水从屋顶上滑落的过程。
(1)为尽量控制对比实验的准确性,在器材选择上,应该控制两条轨道的
(2)实验时,小明让小球分别从两轨道顶端由
(3)改进测量方法后,小明多次重复实验,测量出小球在两条轨道上运动的时间并记录如下表。由表中实验数据可知,小明的猜想是否正确
实验次数 运动时间/s 轨道类型 | 1 | 2 | 3 | 时间的平均值 |
直线轨道A | 0.72 | 0.73 | 0.70 | 0.72 |
曲线轨道B | 0.56 | 0.57 | 0.54 | 0.56 |
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2024-05-08更新
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145次组卷
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3卷引用:学易金卷:2024年中考第三次模拟考试 物理(无锡卷)
名校
解题方法
3 . 同班同学小明和小华住在同一个小区,小区门口到学校门口距离为1200m。周一早晨,小明7∶30开始从小区门口以某一速度步行出发去上学,几分钟后,小华骑着自行车以6m/s速度出发,在距离学校600m的地方追上小明,此时小明手表显示时间是7∶40;然后两人一起匀速步行向学校走去,到达学校时小明手表显示时间是7∶48。下列正确的是( )
A.小华从出发到到达学校的平均速度约为3.6m/s |
B.两人相遇后步行的速度与相遇前小明步行速度的比值为3∶4 |
C.在7∶41两人离小区门口的距离是675m |
D.小华出发时,小明已经走了576m |
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名校
解题方法
4 . 斜面在物理实验中有着很多的应用。例如:
(1)如图甲利用斜面和小车测量平均速度,实验时应保持斜面的坡度______ (选填“较大”或“较小”),可减小测量______ 时造成的误差。
(2)如图乙在“探究物体的动能跟哪些因素有关”实验中,使同一小车从斜面不同高度静止滑下,是为了探究动能与______ 的关系;若想完成“阻力对物体运动的影响”的实验,还需要从①砝码、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布中选择______ (填序号)两件实验器材。
(1)如图甲利用斜面和小车测量平均速度,实验时应保持斜面的坡度
(2)如图乙在“探究物体的动能跟哪些因素有关”实验中,使同一小车从斜面不同高度静止滑下,是为了探究动能与
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5 . 将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段10cm长的吸管,用胶带把它固定在气球上,将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定。把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动。运动过程中气球与吸管保持相对静止。如图所示是气球运动时每隔0.5s的频闪照片,则气球从A位置运动到B位置过程中做 ____ (匀速/变速)直线运动,AB间实际路程是____ m,速度为 ____ m/s。
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解题方法
6 . 某位同学做测量物体平均速度实验,实验过程如图所示:(秒表的每小格表示1s,但秒针未转过1圈)(1)实验中需要使用的测量工具是__________ 、__________ ;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___________ (选填“大”或“小”);
(3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=__________ m/s,小车通过下半段路程的平均速度v2=_________ m/s,小车通过全程的平均速度v =__________ m/s。(除不尽的计算结果均保留两位小数)
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=
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7 . 常州地铁1号线的开通,为市民出行提供了极大的便利,如表为地铁1号线从茶山站到常州火车站的运行时刻表,问:
(1)地铁从茶山站出发直至抵达常州火车站,用时多长?
(2)地铁从茶山站出发直至抵达常州火车站,平均速度为多少千米每小时?
站名 | 茶山 | 清凉寺 | 同济桥 | 文化宫 | 博爱路 | 常州火车站 |
到站时刻/(时:分) | —— | 6:01 | 6:03 | 6:05 | 6:07 | 6:09 |
发车时间/(时:分) | 6:00 | 6:02 | 6:04 | 6:06 | 6:08 | —— |
路程/km | 0 | 1.2 | 2.3 | 3.3 | 4.4 | 5.4 |
(2)地铁从茶山站出发直至抵达常州火车站,平均速度为多少千米每小时?
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名校
解题方法
8 . 如图所示小球在水平面上向右做直线运动,A到F 点是每隔0.2s记录一次小球的运动位置,从D点运动到 F 点的路程为_________ cm,该过程的平均速度为_________ cm/s。
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9 . 同学们在水平直道上进行1000m跑步比赛,如图所示,甲、乙同时同地出发,甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙出发后,经过100s通过的路程400m,此时他发现比甲落后100m;接着乙以6m/秒的速度追赶,经过50s没有赶上,然后乙同学发起冲刺,最后比甲提前10s到达终点。则乙同学出发后,前100s时间内的平均速度为______ m/s;乙最后冲刺的平均速度为______ m/s。
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解题方法
10 . 在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。(1)比较纸锥下落的快慢:将两个纸锥由同一高度同时释放,应该选择图中______ (选填“甲”或“乙”)所示的位置;
(2)测定纸锥下落的速度:
①发现下落时间较难测出,可采用增加______ 或换用锥角较______ (选填“大”或“小”)的纸锥进行测量;
②如表为该同学设计的用以记录实验数据的表格,请问该表格设计有何缺陷?______ ;
(3)用闪光照相机探究纸锥竖直下落情况:照相机每隔0.2s曝光一次,拍下照片如图丙所示,由此可判断纸锥下落过程的速度变化情况是______ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。
(2)测定纸锥下落的速度:
①发现下落时间较难测出,可采用增加
②如表为该同学设计的用以记录实验数据的表格,请问该表格设计有何缺陷?
序号 | 下落高度h | 下落时间t | 速度v |
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