1 . 在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注入水，管内留一个小气泡后封住开口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示。

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	5.1	10.0	14.9	19.9

（1）将内径为0.8cm、长为0.6m的玻璃管装满水，仅留两根气泡，要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案：
方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；
方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的路程。
为便于操作，应选方案______，实验中所需要的测量仪器有刻度尺和______；
（2）某实验小组采用了方案一，该组同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；那么，______同学的方案合理一些，其理由是：______；
（3）按照合理的方案，测得的数据如表，请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图丙中画出气泡运动的s-t图象______。分析图象可知，玻璃管中上升的小气泡做的是______（匀速/变速）直线运动；
（4）依据气泡运动规律，当气泡运动到位置为35cm处时，所用时间为______s。

2 . 小红陪奶奶就医时，看见如图甲所示竖直放置的静脉输液装置，观察到输液管口的盐水一滴一滴地往下滴，于是，她提出：相同时间内管口处流出的水量与哪些因素有关？并作出如下猜想：
猜想1：与输液瓶内液面高低有关。
猜想2：与输液管的内径有关。
猜想3：与输液瓶的高度有关。
为验证上述猜想，她准备了如下器材进行探究：铁架台、锥形瓶、量杯、双孔软木塞、橡胶软管、弹簧夹、秒表，4根粗细均匀的玻璃管：a管（长20cm、内孔直径3mm）、b管（长20cm、内孔直径6mm）、c管（长25cm、内孔直径3mm），长5cm的d管。
   
探究过程如下：
（1）如图乙所示，锥形瓶中装有红色的水，a、d管通过双孔软木塞插入瓶中，两管上方端口接近瓶口并齐平，a管下端放入量杯，d管下端套有橡胶软管，并用弹簧夹夹住，装置呈竖直放置。此时，a管下端管口无水流出，这是由于___________的作用；
（2）松开弹簧夹，水从a管口流出，用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t，记录在表1中：

表1	量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
	时间t/s	0.00	2.00	4.00	6.00	8.00	10.00

①依据所测数据，在图丙中画出量杯中水的体积V与时间t的图像__________；
②分析表中数据可知：猜想1是___________（选填“正确”或者“错误”）的。
（3）将a管换成b管，重复步骤（2）的操作，将所测数据记录在表2中：

表2	量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
	时间t/s	0.00	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50

分析表1和表2的数据，可以得到的结论：相同时间内管口处流出的水量与输液管的内径___________；（选填“有关”或者“无关”）
（4）调整输液瓶高度将b管换成c管，重复步骤（2）操作，将所测数据记录在表3中：

表3	量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
	时间t/s	0.00	1.50	3.00	4.50	6.00	7.50

比较表___________和表3可以验证猜想3是否正确。

3 . 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）实验前小明先将玻璃管上每隔10cm的距离上做一个标记，针对如何做标记问题，小华认为间距越小，分割的越多，就越能准确测量气泡的运动规律。小华观点是______（选填“正确的”或“错误的”），理由是______；
（2）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示，请你在图乙的坐标系中画出s﹣t图像______；

距离s/cm	0	10	20	30	40	50
时间t/s	0	8	16	24	32	40

（3）气泡做的是______运动，你判断的依据是______。

5 . 做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明在细玻璃管中注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示。

从0点开始的距离s/cm	0	10	20	30	40
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s	0	5	10	15	20

（1）请根据表中数据在如图的坐标中画出s-t图像________；
（2）为便于测量时间，应使管内气泡运动得________（快/慢）些；
（3）刻度为“0”的位置线________（能/不能）标记在管最下端；
（4）从实验数据和所画的图象可看出小气泡所做的是近似________运动；
（5）本次实验中还发现，玻璃管与水平方向成60°角放置时管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动，据此推测：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小________（变大/变小/先变大后变小/先变小后变大）。

6 . 某实验小组利用电磁打点计时器研究物体的运动，打点计时器是一种测量短暂时间的工具，如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上的各点间的间隔，就可分析物体的运动，电磁打点计时器每隔打一次点，即一秒打50个点。

(1)按如图甲所示方式接好实验仪器，先接通电源，再调整钩码个数，释放小车，纸带上打下一系列点同一打点计时器打出甲、乙两条纸带舍弃开头比较密集的点，从某个点开始，每五个点取一个计数点，在纸带甲、乙上分别标上0、1、2、3、4、相邻两个计数点中间还有四个计时点未画出 则相邻两点间的时间间隔是 ___________ s；在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度 ___________ （选填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度。
（2）观察分析该图像可知，若打点计在B点的速度为0.5m/s，则在E点时速度是 ___________ m/s，物体的运动是 ___________ （选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。

7 . 用同一辆小车装载不同质量的物体后，从如图斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程小车的平均速度。做实验所得数据如下表。

试验次数	木块质量/g	运动距离/m	运动时间/s
1	100	1.000	0.8
2	150	1.000	0.8
3	200	1.000	0.8
4	250	1.000	0.8

(1)第一次实验小车的平均速度是多少？(      )
(2)在图中画出需要测量的运动距离。(      )
(3)根据表格中的数据，归纳本实验小车的平均速度与质量是否有关？______。

8 . 在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长80 cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如下图甲所示．

(1) 等气泡运动一段路程后，将实验测得的数据记录在下表中，在图乙中画出s－t图像．______

从O点开始的距离s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	1.25	2.50	3.75	5.00

(2)根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡做__________运动．
(3)气泡在第4 s时离O点的距离为__________m．

9 . 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

（1）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为 _____ m/s.
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较 _____ （选填“快”或“慢”）.
（3）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像
(        )

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40	50
从O点开始计时的时间t/s	0	1.25	2.50	3.75	5.00	6.25

10 . 同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，

（1）该实验的测量原理是_____；
（2）该实验需要的测量工具有_____和_____；
（3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（选填“运动”或“静止”）的。
（4）用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出气泡在做_____运动。
（5）本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，因为气泡的运动速度比较_____（填“快”或者“慢”），方便测量运动时间。