1 . 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。（g=10N/kg）

2 . 如图是重力为4.3N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图。

3 . 小明元旦假期去泉城极地海洋世界游玩，被美轮美奂的美人鱼表演深深的吸引住了。如图是一位的质量为50kg的美人鱼表演者在水面下和海洋生物亲密嬉戏的场景，美人鱼在游泳时，在20s内前进了3000cm。（ρ_人=ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）求：
（1）在20s内美人鱼的速度是多少m/s？
（2）美人鱼所受到的重力是多少N？
（3）美人鱼的体积是多少？

4 . 几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

实测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	与的比值（N/kg）
物体
物体
物体

①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________；
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________；
（2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：___________（选填字母）；
A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物体的长度
（3）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示；
①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板与桌面的夹角，会观察到悬线的方向__________（选填“变化”或者“不变”）；剪断悬线，原来静止的小球会__________（选填“竖直”或者“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向___________；
（4）第二组：探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示；

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体
	球形
	三角锥形

分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法：___________。

5 . 如图所示是“探究重力的大小跟质量的关系”实验，得到下表数据。下列有关说法错误的是（　　）

A．本实验中需要用到的测量工具是天平和弹簧测力计

B．本实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小

C．分析表中数据可知：物体的质量与它所受的重力成正比

D．分析表中数据可知：物体的质量为时，它受到的重力为6.86N

6 . 某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图像如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．质量为的物体所受的重力为

B．物体所受的重力与它的质量成正比

C．重力与质量的关系式为

D．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论

7 . 地球附近物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

实验次数
质量
重力

（1）你__________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是___________。
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是___________N，分度值是___________N，请将此时测力计的示数填入上表的空格处______。
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。(        )
（4）本实验多次测量的目的是___________；由图像可知：物体的重力跟物体的质量成___________。
（5）若干年后，小李在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材__________（选填“能”或“不能”）完成该探究。

8 . 如图所示，苹果受到的重力为___________，这个苹果的质量为___________；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明力的作用是___________的。（g取10N/kg）

9 . 托起下列物体所用的力最接近20N的是（　　）

A．一只鸡

B．两个鸡蛋

C．一支钢笔

D．一头肥猪

10 . 下列估测最接近实际的是（　　）

A．两个鸡蛋重约为

B．一个中学生的质量约为

C．通常情况下空气的密度约为

D．教室内的气压约为