1 . 某同学做“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量的钩码所在不同星球表面所受重力的数据画出的G-m图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．同一地点，物体所受的重力与它的质量的比值是定值

B．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论

C．由图可知，甲星球表面上质量为10g的物体所受的重力为50N

D．相同质量的物体在甲星球表面上的重力是其在乙星球表面上重力的2倍

2 . 某物理兴趣小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如表所示。

被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	G与m的比值（N/kg）
1	0.1	1	10
2	0.2
3	0.3	3	10
4	0.4	4	10

（1）如图所示，是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计的量程是__________N，此时测力计的示数是__________N；
（2）根据上表中测量的实验数据分析下列图，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是__________；
A.   B.   C. D.
（3）分析表中数据，得出结论：物体受的重力跟它的质量成正比。更精确的测量表明，其比值g=9.8N/kg，下列理解正确的是______________；
A. 9.8N=1kg
B. 9.8kg=1N
C. g的大小与物体重力和质量的大小无关

3 . 在砌房子时用图甲盖房子所用的铅垂线所依据的物理知识是重力的方向是_____________。如图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面_____________（“高”或“低”）。月球对物体的吸引力约为地球的六分之一、某人在地球上最多能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的最大重力为_____________N。（取10N/kg）

   

4 . 城市道路中的公交站牌有大有小，现有甲、乙两个质量之比是10∶9的公交站牌，则它们的重力之比是___________；若甲的质量为50kg，则其重力是___________，乙的重力是___________。（g取）

5 . 关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　）

A．地球上的所有物体都受重力的作用

B．物体的质量跟它的重力成正比

C．重力的方向总是竖直向下的

D．把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受重力均不变

6 . 使用弹簧测力计前应先________，如图所示弹簧测力计测得的物重是________，物重与质量的比值是________。

7 . 在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在_____________方向调零；
（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_____________时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；
（3）通过计算处理表格中的实验数据可以完成本实验，则表格中（a）处的内容为_____________；

实验序号	质量m/kg	重力G/N	（a）
1	0.1	0.98
2	0.2	1.96
3	0.3	2.94

（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法_____________（选填字母代号）；
A．合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差
B．合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体
C．不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律
D．不合理，因为必须全部要用钩码的重力与质量的数据来寻找规律
（5）本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的不相同：_____________（填字母代号）；
A．探究平面镜成像的特点　　B．探究凸透镜成像的规律　　C．用刻度尺测物体长度
（6）在空间站用同样的器材_____________（填“能”或“不能”）完成该探究。

8 . 小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上物体受到的引力与其质量的关系图像，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，物体受到引力其与质量都成________（选填“正比”、“反比”）。一个物体质量为7kg，它在甲星球上受到的引力为________N。

9 . 小明用家里的器材探究物重与物体质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其物重，实验数据记录如表：

实验次数	1	2	3	4
电子秤的示数m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
拉力器的示数G/N	0.98	1.96	2.94	3.92

分析表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成________，你得到此结论的数据处理方法是________。

10 . 在物理实验中，多次实验是非常必要的步骤。以下说法正确的是（       ）

A．探究光的反射定律，多次改变入射角的大小，是为了减小误差

B．探究质量与体积的关系，测量不同的物体的质量与体积，是为了减小误差

C．测量物理课本的长度，多次实验取平均值，是为了获得普遍的规律

D．探究重力与质量的关系，测量不同个数钩码所受的重力，是为了获得普遍的规律