1 . 小明看到课本上说“在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa”。他想利用这个数据测量电梯匀速运行时的速度,于是将手机悬挂在电梯厢内,在某软件上测出一段时间内电梯匀速运行时大气压p随时间t的变化如甲图所示,速度v随时间t的变化如乙图所示(未画出)。______ 写出你的理由:______ ;
(2)如果课本说法是正确的,这段时间内电梯运行了约______ m,请在乙图中画出这段时间电梯运动的
图像;___
(3)小明制作了如丙图所示的气压计,在同一次实验过程中,他将其带入电梯厢内,若电梯正在上升,管内的液面______ (选填“上升”“下降”“不变”),气压计能粗略反应电梯厢内大气压的变化;______ (选填“大于”“等于”“小于”)电梯厢匀速下降时绳子对手机的拉力。
(2)如果课本说法是正确的,这段时间内电梯运行了约
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(3)小明制作了如丙图所示的气压计,在同一次实验过程中,他将其带入电梯厢内,若电梯正在上升,管内的液面
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解题方法
2 . 高山上普通锅不容易煮熟饭,是因为高度越高,大气压强就越_____ (选填“高”或“低”)。
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3 . 位于博格达峰北坡山腰的新疆天池,碧水似镜,雪峰倒映,风光如画。
(1)某游客乘船游览天池时,其说话的声音在空气中传播的速度与在水中传播的速度大小______ (填“相等”或“不等”)。远处雪峰在水中的倒影,是光在水面上______ (填“反射”或“折射”)形成的,游船逐渐靠近雪峰时,雪峰的倒影的大小______ (填“变大”“变小”或“不变”);
(2)天池湖面的海拔约为1900m,则天池湖面上的气压______ (填“大于”或“小于”)1个标准大气压。某游客乘坐匀速上行的缆车沿途观光,缆车的起点和终点的海拔高度差为500m,已知该游客的质量为60kg,则整个上行过程中,缆车对该游客做的功为______ J。若缆车从起点到终点用时5min,则缆车对该游客做功的功率为______ W。
(1)某游客乘船游览天池时,其说话的声音在空气中传播的速度与在水中传播的速度大小
(2)天池湖面的海拔约为1900m,则天池湖面上的气压
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4 . 如图是某“牛顿班”的同学,利用玻璃瓶、橡胶塞、细玻璃管和水做的两个实验装置。其中______ 装置可用于检测气压与海拔高度的关系。为防止手的温度对实验结果的影响,欢欢同学将该装置放在图丙的托盘中,端着该装置从一楼到五楼,她看到的现象是______ ,说明的问题是______ 。
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昨日更新
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197次组卷
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4卷引用:2024年河北省邯郸市中考二模物理试题
解题方法
5 . 下列估测数据中,最接近实际的是( )
A.一名初中生受到的重力约为50N | B.成年人正常步行的速度约3.6km/h |
C.嵩山山顶大气压约为![]() | D.托起两个鸡蛋所做的功约为10J |
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6 . 如图所示,用玻璃瓶、红色的水、细玻璃管和橡胶塞自制温度计和气压计,其中是自制气压计是______ (选填“甲”或“乙”)。将自制气压计从一楼乘电梯到三十三层楼,液柱______ (选填“上升”、“下降”或“不变”)。验证大气压强随高度变化规律。
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名校
7 . 下列事列中说法正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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7日内更新
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175次组卷
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3卷引用:陕西省西安市铁一中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考物理试题
解题方法
8 . 图甲和乙分别是托里拆利实验和自制的气压计:此时的大气压为___________ mm水银柱产生的压强。将上述装置从大厦1楼移到30楼,甲装置中的水银柱___________ ,乙装置细管中的水柱___________ (后两空均选填“变长”“变短”或“不变”)。
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解题方法
9 . 学习物理之后,可以对生活中很多现象和原理进行解释。如图所示的应用实例中,相应的解释不正确的是( )
A.甲图所示的下水管反水弯是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用 |
B.乙图所示的车站设置“安全线”是利用了流速大的地方压强大 |
C.丙图所示的高压锅是利用气压高沸点高的原理 |
D.丁图所示的自制气压计,从居民楼一楼拿到三十楼时,玻璃管内的液面会上升 |
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10 . 小明把一根两端开口的非常细的玻璃管插入水中,发现管内的液面会逐渐上升至某高度(如图所示).他通过查资料得知:这种现象被称为“毛细现象”,该现象中管内外液面高度差与水温、管的内径都有关.小明想探究“这支细玻璃管的管内外液面高度差与水温的关系”,请你帮他设计实验方案。__________ ;
实验步骤:__________ ;
现象与结论:__________ 。
实验步骤:
现象与结论:
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