解题方法
1 . 如图，下列有关压强和浮力的描述正确的是（ ）
| A．图1：同一艘轮船在不同海域航行时所受的浮力大小不同 |
| B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强 |
| C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压减小而升高 |
| D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 |
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2 . 同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用，如图所示，其中分析正确的是（ ）
| A．如图甲，对着B管吹气，A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越大 |
| B．如图乙，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变大 |
| C．如图丙，轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的 |
| D．如图丁，将自制的压强计从山脚移到山顶，管内液柱会降低 |
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3 . 某同学利用两个相同玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管，分别组成如图甲、乙所示的两个装置。用双手挤压甲玻璃瓶，会看到细管中的水面上升，这个实验说明了力可以改变物体的______ 。乘坐电梯把乙玻璃瓶从1楼拿到28楼，因为气压随海拔高度的升高而______ ，会看到细管中的水面______ 。
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4 . 根据你的生活经验判断，下列数据最接近生活实际的是（ ）
| A．中学生跳一个绳做的功约为500J |
| B．一个中学生的重力大约500N |
| C．一个中学生双脚站立时对地面压强约50Pa |
D．永川茶山上的大气压约为 |
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5 . 小明将如图所示自制的气压计从一楼拿到二十楼，随着高度的逐渐增加，大气压逐渐________ （选填“增大”或“减小”），他观察到玻璃管内的水柱逐渐________ （选填“升高”或“降低”）。
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解题方法
6 . 下列说法中不符合物理规律的是（ ）
| A．三峡大坝船闸利用了连通器的原理 |
| B．第一个测出大气压强值的实验是马德堡半球实验 |
| C．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理 |
| D．高山上煮鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高，气压越低，液体的沸点越低 |
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解题方法
7 . 对下面四幅图的分析正确的是（ ）
A． 杯子对斜面的压力示意图 |
B． 机翼上方空气流速较大，对机翼的压强较大 |
C． 水银有毒，所以在教室内可以用水代替水银做图C所示的实验 |
D． 把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 |
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8 . 如图所示是一个简易的气压计，此时瓶内气压 ___________ （选填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。若将这个瓶子从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度h将 ___________ ，用另一根吸管对准玻璃管管口上方吹气，玻璃管内水柱的高度h将 ___________ 。（以上两空均选填“升高”或“降低”）
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9 . 如图所示为同一包密封食品分别在德州市和青藏高原的两张照片，两地温度基本相同。图片______ （选填“甲”或“乙”）是在青藏高原拍的，原因是从低海拔地区到高海拔地区，大气压强______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
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10 . 如图所示，这是我国自主研发的水陆两栖飞机“鲲龙—600”，它可以承担大型灭火、水上救援等任务，可在水源与火场之间多次往返投水灭火（
）。
（1）“鲲龙—600”空载质量约是40t，则它的重力是_____________ N。
（2）“鲲龙—600”在高空所受的大气压强，比水面附近的大气压强_____________ ；为了执行灭火任务飞机停在水面吸水，随着吸水量增加，它受到的浮力_____________ （填“增大”“不变”或“减小”）
（3）“鲲龙—600”最大起飞质量53.5t，如果此时它停留在水面上，他受到的浮力是多大___________ 。（写出必要的文字说明、所应用的公式及最后结果）
（4）某次执行任务时“鲲龙—600”停留在水面上，机身浸在水中的深度是2m，则此时其底部受到水的压强是多少Pa___________ ？（写出必要的文字说明、所应用的公式及最后结果）
）。（1）“鲲龙—600”空载质量约是40t，则它的重力是
（2）“鲲龙—600”在高空所受的大气压强，比水面附近的大气压强
（3）“鲲龙—600”最大起飞质量53.5t，如果此时它停留在水面上，他受到的浮力是多大
（4）某次执行任务时“鲲龙—600”停留在水面上，机身浸在水中的深度是2m，则此时其底部受到水的压强是多少Pa
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