1 . 根据斜面可以省力的原理，人们在生活中发明了螺旋状的机械工具，如螺栓、螺钉、螺旋千斤顶等（如图所示），是通过人力旋转手柄，使螺杆上升，最大起重量能达10吨，且构造简单，返程慢；

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使用螺旋千斤顶时，如果人始终垂直于手柄用力为F且作用点离螺杆中心的距离为L，每旋转1圈，则螺旋千斤顶的机械效率用字母表示为η=___________，当升起同一重物时，能提高螺旋千斤顶效率的主要办法是 ___________。（选填“加润滑油”或“加长手柄”）

2 . 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升，不考虑摩擦。
（1）如图所示测力计的示数F为 ______N，实验中，将两个相同的钩码悬挂在A点沿竖直方向匀速将杠杆至图中虚线位置，在此过程中弹簧测力计示数 ______（选填“不变”、“变大”、“变小”或“无法确定”），钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率η₁为 ______%；
（2）将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高时，杠杆的机械效率为η₂，则η₂______η₁；（选填“＞”、“＜”或“=”）
（3）将同一物体分别悬挂在A、B两点匀速提高时的机械效率分别为η_A和η_B，则η_A______η_B。（选填“＞”、“＜”或“=”）

3 . 斜面是一种简单机械，小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A、长木板B、三个高度不同的长方体C和弹簧测力计进行实验，如下图。

实验 次数	斜面倾斜 程度	木块重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面的 拉力F/N	木块沿斜面 移动距离s/m	斜面的机 械效率
1	较缓	5	0.2	3.3	0.5	60.6%
2	较陡	5	0.25	3.8	0.5	65.8%
3	最陡	5	0.3	4.2	0.5

（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种测量器材是______；
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做______运动；
（3）实验记录数据如表，则第3次实验时斜面的机械效率为______；
（4）分析比较表中的实验数据，可得到的结论是：斜面越陡，机械效率______；
（5）除了倾斜程度会影响斜面的机械效率，你还能猜想到斜面的______也会影响到斜面的机械效率。

4 . 某实验小组利用如图所示的装置研究杠杆的机械效率：
（1）实验中，两个钩码挂在A处，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是______。
（2）实验中，再将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高相同高度时，该杠杆的机械效率为η₂，则η₁______（>/=/<）η₂。
（3）若将同一钩码分别悬挂在A、C两点，匀速提高相同高度，机械效率分别为η_A和η_C，则η_A______（>/=/<）η_C。

5 . 如图所示是某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”的实验，他们在实验过程中收集的数据如下表所示。

实验次数	倾斜程度	物块重力G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面长s/m	机械效率η/%
1	较缓	5	0.2	2.4	1	41.7
2	较陡	5	0.5	3.4	1	73.5
3	最陡	5	0.7	4.3	1	81.4

（1）分析表中的数据可知：在其他条件一定时，斜面越缓越______________（省力/费力）；斜面越陡，机械效率越________（高/低）；
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，斜面高和长分别是0.7m和1m，读出此时弹簧测力计的示数为4.6N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为______________（结果保留到0.1%）。把第4次实验数据与第______________此测量结果相比较（填实验序号），还能得出：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越____________。

6 . 图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。（g取10N/kg）

（1）选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：
①正确使用弹簧测力计，测出小车重为2.0N；斜面的高为0.09m；
②将校零的弹簧测力计与斜面平行放置，然后沿斜面方向 ___________拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为 ___________N；
③计算出将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为 ___________J；利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为 ___________。
（2）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出小车从A点到B点拉力所做的总功W₁；重力做的有用功为W_2。通过多组数据作出W₁和W₂与小车总重G的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；
①由图像可知：用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重 ___________（选填“有关”或“无关”）；
②若这位母亲和所坐的轮椅总质量为80kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，力的大小为 ___________N。

8 . 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在___________位置平衡，便于在杠杆上测量并读出___________的大小；
（2）如图B所示，小李同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，小组同学交流后，小丽同学做了如图C的实验，此实验______（选填“能”或“不能”）初步说明小李同学得出的结论是错误的；图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重为0.5N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂___________（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂；
（3）实验结束后，小明利用图D所示装置继续研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
a．用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
b．竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h₁、h₂。
回答下列问题：
①杠杆机械效率的表达式为η=___________；（用已知或测量的物理量符号表示）
②本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是___________；（不计转轴O处的摩擦）
③若只将测力计的悬挂点由B移至C，而O、A位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

9 . 小华在做沿斜面提升小车的活动中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过改变斜面的倾斜程度在斜面上拉动小车进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表所示：

实验次序	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离s/m	有用功W有用/J	总功 W总/J	机械效率η
①	较缓	2.0	0.20	0.70	1.0	0.40	0.70	57%
②	较陡	2.0	0.20	1.20	0.50	0.40	0.60	67%
③	最陡	2.0	0.20	1.60	0.3	0.40

（1）沿斜面拉动小车时，应使其做______运动；
（2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的总功是______J，斜面的机械效率是______%；
（3）通过分析实验数据，对斜面的机械效率的问题可获得的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面越陡，机械效率______。

10 . 如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度关系”的实验装置。在其它条件一定时获取了表格中的实验数据。

（1）实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做___________运动；
（2）通过比较表格中“___________”和“___________”两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械；

实验次数	斜面倾斜程度	斜面的物重G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面长度s/m	机械效率
1	较缓	10	0.1	5.5	0.5	36.4%
2	较陡	10	0.2	7.0	0.5
3	最陡	10	0.3	8.5	0.5	70.6%

（3）表格中空缺处的数据为___________。依据完整的数据可得出结论：在其它条件一定时，斜面___________，机械效率越高；
（4）学习小组进一步分析实验数据，发现在其它条件一定时，斜面越陡，物体所受的摩擦力越___________；
（5）请你结合所学物理知识，解决斜面的有关物理问题。图乙中木块分别沿斜面1、2滑到底端，木块到达斜面1、2底端时的速度分别为的v₁、v₂，若斜面粗糙程度相同，则v₁___________v₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）。