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解析
| 共计 151 道试题
22-23八年级下·全国·课时练习
1 . 如图所示,固定斜面长5m、高2.5m,木箱重150N。小明用100N的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,下列判断正确的是(  )
   
A.使用斜面既可以省力也可以省功
B.小明克服木箱重力做的功为250J
C.斜面的机械效率为50%
D.小明克服斜面摩擦力做的功为125J
2023-05-30更新 | 509次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册学优生重难点易错题精练(人教版)第十二章 简单机械 12.3 机械效率
2 . 如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是(  )
   
A.物体和斜面之间的摩擦力为400N
B.工人所做的有用功为2000J
C.斜面的机械效率为75%
D.工人所做的总功为5000J
2023-04-28更新 | 151次组卷 | 6卷引用:《课时同步练》 2020-2021学年八年级物理下册课时同步练(人教版) 第十二章 简单机械 12.3 机械效率
22-23八年级下·全国·课时练习
3 . 如图,在斜面上将一个重125N的物体匀速拉到顶端,克服摩擦力做了100J的功,已知斜面长10m,高4m。则拉力做的有用功为______J,斜面的机械效率为______,物体所受摩擦力的大小为______N。
   
2023-04-26更新 | 286次组卷 | 3卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(教科版) 第十一章 机械与功 第11.4课 机械效率 (练习)
4 . 如图-1所示,将一个长为1m、质量为50kg的长方体箱子沿着长为s=3m的斜面推到高为h=1.8m的车厢中的A,推动箱子的s-t图像如图-2所示,所用推力如图-3所示,则整个过程中箱子的平均速度为____________m/s;物体在斜面上运动时所受摩擦力为____________N;在斜面上推动箱子的机械效率为____________;在车厢里推动箱子时,推力的功率为____________W。

2023-04-15更新 | 494次组卷 | 5卷引用:【专题】2023-2024学年九年级物理上册同步精品课堂(苏科版)第十一章 简单机械和功 11.5机械效率(分层练习)
5 . 如图所示为某段盘山公路,从山谷到山顶的盘山公路长400m,山高60m,一辆5t的货车从山谷匀速开上山顶用时200s且牵引力保持2.5×104N不变。g取10N/kg,求:
(1)该段盘山公路的机械效率;
(2)货车在匀速爬坡过程中牵引力的功率。
2023-04-08更新 | 412次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(沪科版) 第10章 机械与人 10.5 机械效率(练习)
6 . 在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。
(1)表格中第三次实验的机械效率为 ___________(结果保留一位小数),分析表中信息可知该实验是探究 ___________(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其他条件一定时,斜面 ___________,机械效率越高;

实验

序号

斜面的

倾斜程度

物块的重力

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面的拉力

F/N

斜面长

s/m

机械效率

1

较缓

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

较陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面;
②用弹簧测力计沿斜面把一木块 ___________拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率;
③保持斜面的 ___________不变,改变斜面的 ___________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率;
④比较两次 ___________的大小,即可初步验证猜想是否正确。
2023-04-07更新 | 759次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(沪科版) 第10章 机械与人 10.5 机械效率(练习)
7 . 在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。

(1)为了探究“杠杆的平衡条件”,小明用图1的装置进行实验。实验前,杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向 ________调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量 ________
(2)小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如下表

实验

次数

滑轮材质

钩码的重

G/N

钩码提升的

高度h/m

有用功

W有用/J

拉力

F/N

绳端移动的

距离s/m

总功W

机械效率

η/%

1

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①由图2可知,第2次实验中弹簧测力计示数为 ________N;
②由第3次实验中滑轮组的机械效率为 ________%(结果保留一位小数);
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时,减小动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率 ________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
④小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用 ________的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N、斜面长s=1m、高h=0.2m,若机械效率η=80%,则物体在斜面上受到的摩擦力为 ________N。
2023-04-02更新 | 317次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(沪科版) 第10章 机械与人 10.5 机械效率(练习)
8 . 如图所示,在测量斜面的机械效率时,已知木块所受重力G为10N,斜面长s为0.5m,高h为0.2m。

(1)实验时,沿斜面拉动弹簧测力计,应尽量使木块做 _____直线运动;
(2)如果弹簧测力计示数为7.0N,则斜面的机械效率为 _____
(3)实验中,木块受到木板对它的摩擦力大小为 _____N;
(4)如果要提高斜面的机械效率,请你提出一个合理可行的方法:_____
2023-02-24更新 | 368次组卷 | 5卷引用:2023-2024学年八年级物理下学期期末考点大串讲(人教版) 第12章《简单机械》考点清单
9 . 如图所示,工人沿斜面用一定大小的推力把一重为100N物体从斜面底端匀速推到斜面顶端(不考虑物体的质量大小)。已知斜面长L=10m、高h=3m,若该过程中斜面的效率为60%,则力F所做的功为______J。
2023-02-08更新 | 113次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(上海沪教版) 第四章 机械和功 4.4 功的原理(重难点练)(练习)
10 . 请阅读《轮轴和斜面》并回答问题。
轮轴和斜面轻轻转动门把手,就可以把门锁打开;司机用不大的力转动方向盘,在轴上就能产生较大的力使汽车转弯。门把手、方向盘等属于又一类简单机械一轮轴。轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮,小轮叫轴,如图1所示。天门山盘山公路(如图2所示)是位于张家界天门山的一条公路,张家界天门山盘山公路有“通天大道”之称。盘山公路全长约11千米,海拔从200米急剧提升到1300米,大道两侧绝壁千仞,空谷幽深,共计99个弯。汽车沿着盘山公路,可以驶上高耸入云的山峰。上山的公路为什么修得弯弯曲曲如盘龙,而不是从山下直通山顶?找一张直角三角形的纸,按照图2那样,可以模拟一个盘山公路的形状。可以想象若将盘山公路取直,就相当于将这张纸展开,汽车是沿它的斜边(斜面)爬到山峰的。汽车沿这个边爬到山峰,比起直通山顶的路,走的路程要长得多。斜面也是一种简单机械,在生活和生产中随处可见。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)通常人们使用轮轴和斜面的目的是为了______;(选填选项前的字母)
A.省力          B.省距离          C.省功
(2)如图所示的三个实例中,属于轮轴的是______;(选填选项前的字母)



A.自行车车闸

B.赛艇的桨

C.水龙头开关
(3)一辆重5t的卡车沿天门山盘山公路匀速开到山顶,卡车在此过程中的机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若汽车受到沿盘山路向上的牵引力为30000N,该斜面的机械效率大约是______(结果取百分数的整数位)。(
2022-12-28更新 | 173次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(上海沪教版) 第四章 机械和功 4.4 功的原理(重难点练)(练习)
共计 平均难度:一般