1 . 如图所示,工人师傅搬运货物时,在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面,将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时15s。已知车厢高1.5m,木板长3m,货物质量为50kg,沿斜面所用的拉力为300N,g=10N/kg,则拉力发挥的功率为________ W,物体受到的摩擦力大小为________ N;斜面的机械效率为________ 。
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2 . 斜面是一种常见的简单机械,利用这种机械可以___________ (选填“省力”“省功”或“省距离”)。如图所示,小丽用沿斜面200N的推力,将质量为30kg的物体在5s内沿斜面匀速推到1m高的平台上。已知斜面长2m,推力做功的功率是___________ W,物体在斜面上运动时受到的摩擦力为___________ N,此斜面的机械效率为___________ (g取10N/kg)。
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3 . 斜面是一种简单机械。如图所示,斜面长s=8m,斜面与水平面夹角为30°,用平行于斜面向上的拉力F将质量m=10kg的物体从斜面底端匀速拉到顶端(g取10N/kg)。若物体与斜面的摩擦力大小为f=25N,求此过程中
(1)拉力F的大小;
(2)斜面的机械效率。
(1)拉力F的大小;
(2)斜面的机械效率。
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4 . 斜面也是一种简单机械。如图所示,某工人沿斜面将重为400N的物体匀速推到斜面的顶端。已知斜面的高为2m,长为5m,斜面的机械效率为80%,则推力的大小为___________ N。
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5 . 如图,重为的卡车,经过一段水平路面,再以的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行,已知斜坡长100m,斜坡的机械效率为80%。求卡车:
(1)运动过程中,克服重力做的功;
(2)爬坡时的牵引力;
(3)爬坡时的受到的摩擦力。
(1)运动过程中,克服重力做的功;
(2)爬坡时的牵引力;
(3)爬坡时的受到的摩擦力。
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6 . 如图所示,斜面长s=1.2m,高h=0.3m。建筑工人将重G=4.5N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=1.8N,忽略绳子重力,则机械效率是______ ,摩擦力大小是______ N。
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7 . 测定斜面机械效率的实验中,测得物块重7.8N,物块沿斜面做匀速直线运动,沿斜面移动1.2m,同时上升高度为0.3m,如图,物块移动过程中弹簧测力计的拉力做功是______ ,斜面机械效率为______ 。
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8 . 在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。
(1)小明用图甲的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如下表:
①由图甲可知,第2次实验中弹簧测力计示数为__________ N;
②第3次实验中,滑轮组的机械效率为__________ %(结果保留一位小数);
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时,减小动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率__________ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)小明用图乙的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用__________ 的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N、斜面长s=1m、高h=0.2m,若机械效率,则物体在斜面上受到的摩擦力为__________ N。
(1)小明用图甲的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如下表:
实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.3 | 83.3% | |
3 | 6 | 0.1 | 2.2 | 0.3 |
②第3次实验中,滑轮组的机械效率为
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时,减小动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率
(2)小明用图乙的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用
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9 . 某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒,已知斜面长6m、高2m,若拉力F的大小为250N(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)。求:
(1)拉力F所做的功;
(2)装置的机械效率;
(3)箱子和斜面间的摩擦力大小。
(1)拉力F所做的功;
(2)装置的机械效率;
(3)箱子和斜面间的摩擦力大小。
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10 . 小明家新房装修时,在地面与窗台间放置一木板,将一箱瓷砖沿木板从地面匀速拉到窗台上,如图,此时的木板是一种简单机械叫
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