1 . 如图所示，斜面长s=10m，高h=4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功，运动过程中克服物体的重力做的功W=________J：斜面的机械效率η=_______%；推力F的大小F=_______N。

2 . 如图所示，王瑞同学通过斜面用平行于斜面F＝200N的拉力，将重为300N的物体在5s时间内匀速拉到1m高的平台上（　　）
①拉力的功率为40W
②斜面的机械效率为75%
③斜面对物体的摩擦力100N
④拉力做的额外功100J

A．只有①③正确	B．只有②④正确
C．只有③④正确	D．①②③④都正确

3 . 如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把重为G的物体从底端匀速拉到顶端，物体所受摩擦力为f，则下列说法错误的是（　　）
   

A．此过程中的机械效率低于100%	B．此过程中的有用功为Gh
C．此过程中的额外功为fL	D．此过程中F–f=G

4 . 小海进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）小海用图甲所示的方法使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F₁=______N。此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力；
（2）改正方法后，小海进行了如图乙、丙、丁三次实验。在进行图丁所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。在不增加或更换器材的情况下，请你想个办法，帮小海顺利完成实验。你的办法是______，读出弹簧测力计的示数F₄，再与______（选填“F₂”或“F₃”）进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）如图戊所示，小海将木板面支起，并用弹簧测力计拉着木块沿斜面做匀速直线运动。已知此时斜面高度与斜面长度之比为1:2，沿斜面方向拉力为50N，木块重力为80N，此斜面的机械效率是______，物体此时受到的摩擦力为______N。

5 . 如图所示，斜面长5m，高1m，把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则拉力为___________N；如果斜面不光滑，其斜面的机械效率为80%，则所用拉力为___________N，物体受到的摩擦力为___________N。
   

7 . 如图所示，AC>BC，沿斜面AC和BC分别将同一重物从底部匀速推至顶端，所用推力分别为F₁和F₂，所做的功分别为W₁和W₂，不考虑摩擦，则（　　）
   

A．，W1>W2	B．，W1=W2
C．，W1=W2	D．，W1<W2

8 . 如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（　　）
   

A．物体和斜面之间的摩擦力为400N

B．工人所做的有用功为2000J

C．斜面的机械效率为75%

D．工人所做的总功为5000J

9 . 如图，已知斜面长4m，斜面高2m。小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端，用时10s。已知拉力大小为300N，绳重不计，则下列说法中正确的是（　　）
   

A．小明对货物做的有用功是1200J	B．小明对绳的拉力的功率是80W
C．斜面的机械效率约是66.7%	D．物体受到斜面的摩擦力是90N

10 . 图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：

（1）物体提升的高度是______cm，拉力是______N，该滑轮组的机械效率η=______；
（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。可见越省力，机械效率______（选填“一定”或“不一定”）增大。
（3）若在图甲装置的基础上，增加钩码的个数做实验，则发现机械效率会变化，说明在滑轮组一定时，提升的物体越重，机械效率______。
（4）通过实验研究斜面的情况发现，使用斜面可以省力，在相同情况下，斜面越陡，省力越______（选填“多”或“少”），机械效率越______（选填“高”或“低”）