1 . 小明按照图1把两小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L₁较亮，灯L₂暗一些，他的解释是：电流从电源正极出发，经过开关S，流过A点、L₁、B点，L₂再回到电源负极，电流会逐渐减小，所以灯L₁较亮，L₂较暗。

（1）只利用图1中的实验器材设计一个实验说明小明的解释是错的，请在方框内画出你的设计电路图；______
（2）你的同桌提出：还可以用电流表测量A点、B点的电流来证明。他设计了如图2所示电路图，并借了2个相同规格的电流表就直接按图连接电路并开始实验；
（3）你同桌设计的电路图中，哪个元件设计有误______；
（4）改正上述错误，闭合开关，发现其中一个电流表的示数如图所示，出现这个现象的原因是______；
（5）再改正上述错误，闭合开关，发现两个电流表示数有较明显的不同。同桌反映两个电流表均没有故障，量程选择相同且读数过程也没有偏差，那么请你分析一下他实验中出现上述现象可能的原因______。

2 . 爱动脑筋的小华对如图所示的闹钟进行了如下探究：

(1)当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，闹铃才能发声，下列A、B、C三个电路图，能满足上述要求的是______；
A．B．C．
(2)如图1是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件，弹性金属片上端连接铃锤，下端固定在∩形塑料架的顶端。如图2所示，目前凸轮安装在N位置，为了达到不同的响度效果，凸轮的转轴还可以调换到M、P两个不同的位置；图3中的①②③④是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图，电动机工作时将电能转化为______能，带动凸轮连续转动，凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱，使得∩形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗，实现铃碗振动发声，过程④中F为凸轮对A柱的作用力，请你在如图的⑤中，画出此时F的力臂l______；

                    图1                                                                                                                                     图2

                                                  图3
(3)根据如图反映的工作原理，在凸轮转动一周的过程中，铃锤共敲击铃碗______次；
(4)小华发现闹钟铃声过大，会影响到他人休息。他将凸轮安装在P位置，使铃锤敲击两个铃碗幅度减小，铃声的响度减小，这属于在______处减弱噪声。

3 . 如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)，其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：

(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；( )
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线；( )
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号( )

【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法

故障现象	可能原因	检修方法
灯泡不亮	示例：灯泡的灯丝断了	换灯泡
	电路中导线断了	(     )
	电池没电了	(     )

（2)如图所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。( )