1 . 在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要__________根导线；实验中应选择规格__________（相同/不同）的小灯泡；
（2）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压。她能否测出L₂两端电压？__________，理由是___________。

3 . 在探究“串联电路电压规律”的实验中，瑶瑶将小灯泡L₁、L₂串联后接入电路中，如图甲所示。

（1）连接电路前，瑶瑶发现电压表的指针偏转如图乙所示，则下一步应进行的操作是___________；
（2）闭合开关开始实验后，两灯正常工作，一段时间后突然两灯都熄灭，电压表示数增大为电源电压，若故障只出现在两个灯上，且只有一处故障，故障可能是_______。（选填“L₁断路”、“L₁短路”“L₂断路”或“L₂短路”）
（3）纠正错误操作后，瑶瑶改变电源电压并更换了不同规格的小灯泡进行了3次实验，通过这几次实验的数据得到串联电路的电压规律U_AC=U_AB+U_BC.下列实验中进行多次测量的目的与本实验不相同的是_______。（填字母）
A.测量物体的长度             B.探究串联电路中电流的规律       C.探究摩擦力大小的影响因素

4 . 小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（和），两只相同电压表和（量程均为0～3V和0～15V），导线若干。

（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测、、间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于___________状态。
（2）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图乙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表和的指针偏转角度相同。此时电压表的示数为___________V。
（3）小雅同学测出了间和间的电压，为了测量间的电压，断开开关，接下来可以___________。
A．保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C
B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B

5 . 为探究“并联电路中电压的规律”，实验室提供了器材：电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。”
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯泡两端的电压_________；

（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯泡、两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同。根据这组数据，某同学认为可以得出并联电路中电压的规律。另一位同学反对，认为应该进行多次实验。接下去请你谈谈怎么进行多次实验，_________。

6 . 小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为的电源，一个开关，两只灯泡（和），两只相同电压表和（量程均为和），导线若干。

（1）为测量两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整；___________
（2）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表和的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表___________（选填“”或“”）的量程选大了；
（3）小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以___________；
A.保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C
B.保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B
（4）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论；在串联电路中，___________。（文字表述）

7 . 某实验小组在做“探究串联电路电压的特点”实验。

（1）检查电压表时，发现电压表指针如图甲所示，接下来的操作是_________；
（2）若要测量灯泡L₁两端的电压，请在图乙中将实验电路图补充完整_________；
（3）如图丙所示，小明正确测量完A、B之间的电压后，再测量B、C两端的电压时，进行了如下操作：保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上。此操作导致的错误是_________；
（4）改正操作后，小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。同组的小红认为他的实验存在缺陷，改进方法是_________。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.6	1.8	4.4

8 . 为了探究串、并联电路电压的关系，小红设计了如图所示的电路。

（1）闭合开关S，发现电压表的指针偏转如图乙所示，这时她应该______；
（2）检查电路闭合开关后，用电压表分别测出图甲中a与b、b与c、a与c两点间的电压、、，并将数据记录在下表中：

次数
1	1.0	1.8	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.1	1.7	2.8

分析表中数据可知串联电路中各灯泡两端的电压与电源电压的关系是______（写表达式）；
（3）如图丙所示是探究并联电路的电压规律，若将电压表连接在E、F两点间，电压表测量的是______的电压（选填“”、“”或“电源”）；
（4）通过实验，小红可以得到并联电路电压的特点是：______（用，和表示）。

9 . 小明同学对串联电路电压规律进行了探究

（1）实验连接电路时，开关要___________；
（2）连接好电路后，闭合开关，发现不发光比较亮，电压表示数为零，则小灯泡的故障是___________；
（3）排除故障后，小明正确测出了两端的电压，在测两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是___________；
（4）最后，小明按照正确的方法测出了、、AC之间的电压, ，，的示数如图乙所示，读出___________V，再多次试验后最终得出正确的结论。

10 . 小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。

（1）根据电路图甲，用笔代替导线连接实物电路图乙：______；
（2）如图甲所示闭合开关，发现不发光，比较亮，电压表示数为零，则小灯泡的故障是______；
（3）最后，小兰按照正确的方法测出了、、AC之间的电压，，，的示数如图丙所示，读出示数后便直接得出了实验的最终结论，存在着一定的缺陷，你的改进方法是：______。