1 . 有些汽车前挡风玻璃上的雨刮器能够随着雨量的大小，相应的改变刮水速度。某学习小组查阅了相关资料后，自制了如图甲所示的雨水检测金属网，并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。

（1）小组同学按照所设计的电路图连接电路并将检测器放入容器中。图乙中虚线内的电表应选择_________（选填“电流表”或“电压表”）。实验时，当容器中未加入雨水时，电动机不工作；当容器中加入适量的雨水（如图丙）时，电动机转动，表明雨水是 _______（选填“导体”或“绝缘体”）；
（2）将检测器竖立并加入不同质量的雨水进行实验，记录数据如下：

检测器浸入雨水中的部分	未浸入	浸入	浸入	全部浸入
电表的示数/A		0.16	0.20	0.32

①检测器未浸入雨水时，电表示数为_________A；
②分析数据可知，检测器浸入雨水中的深度越深，电表的示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻 _________（选填“变大”或“变小”）。观察检测器的结构图，根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的 _______变化引起的；
（3）某次模拟实验时，小组同学发现，无论加入的雨水质量如何增减，电表示数均为零，则电路故障是电动机_______（选填“断路”或“短路”）；
（4）学习小组发现无雨水时，电动机不能工作，无法实现无雨时车窗的清洗。小组同学认为在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个开关，就可以解决此问题，你认为他们将如何安装这个开关：_________

2 . 实验室购买了一批规格为“2.5V   0.8W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验。实验中各电路元件完好，电源电压保持不变。

（1）用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时电灯变暗）；_______
（2）小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格：

次数	电压U	电流I	电功率	平均电功率
1	2V	0.34
2	2.5V	0.4A
3	3V	0.44

（3）请指出这个表格设计不合理的地方_________；
（4）小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯泡的电功率为_________W，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是_________；
（5）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度_________（选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度。

4 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，你仔细观察甲、乙两图，回答下列问题。

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫______法，如图甲所示，实验中电流通过导体时产生热量的多少是通过观察比较U形管______反映出来；在实验中，改变滑片的位置，多次进行实验的目的是：______；
（2）将虚线框里甲装置换成乙图装置进行实验是为了探究电流通过导体时产生热量与______因素的关系；一段时间后______（选填“左”“右”）边容器中电流产生的热量多；
（3）实验结束后，小明取出甲装置中的两个电阻，发现两个电阻长度和材料相同，______电阻的横截面积较小（选填“5Ω”或“10Ω”）。

5 . 在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，同学们设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。

导体序号	导体长度L/m	横截面积S/mm2	材料
a	1.0	0.4	锰铜
b	1.0	0.2	锰铜
c	0.5	0.2	锰铜
d	0.5	0.2	镍铬合金

（1）为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导线___________（选填导线序号）接入电路，闭合开关后，观察比较小灯泡的亮度或___________来比较导体电阻的大小；
（2）实验中，分别将导线b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数I_b＜I_c，是探究导体的电阻与导体_______的关系，可以得到的结论是：导体的________相同时，导体越长，电阻越________；
（3）把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与_________的关系；
（4）实验采用的探究方法是___________法。