2 . 某小组在用“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的电路。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到______（填“A”或“B”）端；
（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则所测电流为______A；若此时灯丝突然烧断，则电压表示数将______（填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）小组同学根据测量的数据，绘制出了图像如图丙A所示，小组中的一个同学还要计算小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由：______；（作出判断并说出理由）
（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的图像如图丙的图线B所示，这是因为______。

3 . 学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为，待测小灯泡的额定电压为。

（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小；②连线不能交叉________。
（2）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是________。
A．电压表短路             B．电压表断路             C．滑动变阻器短路             D．小灯泡断路
（3）故障排除后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为________。
（4）小明设计了如图丁所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，电源电压恒定，小灯泡的额定电流为，电阻为的定值电阻，连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表A₁的示数为，读出电流表A₂的示数为；则小灯泡正常发光时的电阻________（用已知量和测量量，表示）。

4 . 小明同学在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中，将电路图连接成如图甲所示电路。

（1）连接电路时，开关必须处于___________状态，滑动变阻器滑片置于___________端（选填“C”或“D”）；
（2）实验中，移动滑动变阻器滑片，电流表无示数，电压表示数较大且无明显变化，经检查发现缺一根导线，请你用笔画线代替导线将图甲所缺的导线补上；.
___________
（3）电路连接正确后，当电压表的示数如图乙所示、电流表的示数如图丙所示时，则定值电阻的阻值是___________Ω；
（4）完成实验后，小明想用原电路测另一定值电阻的阻值，他用该电阻替换原电阻R后，发现电流表损坏了，便将其拆除，在不改变其他元件连接方式的情况下，他进行了如下操作：
A.观察并记录了滑动变阻器的最大阻值；
B.闭合开关，把滑动变阻器阻值调至最大，此时电压表示数为；
C.闭合开关，把滑动变阻器阻值调至最小，此时电压表示数为。
请你帮他写出定值电阻的表达式：___________。（用所测物理量符号表示）

5 . 小王利用“伏安法”测电阻时，决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻，电源（3 V）；开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6 A；0～3A）1 只；电压表（0～3 V； 0～15 V）1只；小灯泡1个；导线若干。

（1）请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王连接图甲中所示的实物图______，并在方框内画出相应的电路图（已知小灯泡正常发光时的电压是 2.5 V，电阻约为 10Ω）；______
（2）电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压 3 V，造成这种现象的原因可能是(     )。
A．小灯泡被短路 B．小灯泡与灯座接触不良 C．滑动变阻器接入电路的电阻太大
（3）排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 0.8 V 时，电流表的示数如图乙所示，请在表格中正确填写读数_____，并计算灯丝电阻（计算结果保留一位小数）______；接着，要使电压表示数变为 1.5 V， 则变阻器滑片应向______（填“左”或“右”）端移动；

实验次数	发光情况	电压（V）	电流（A）	灯丝电阻（Ω）
1	刚发光	0.8
2	暗	1.5	0.2	7.5
3	亮	2.5	0.3	8.3

（4）分析数据得出：灯越亮，灯丝的电阻越_____，原因是_____。

6 . 在中考物理实验操作考试中，小红完成了“伏安法测电阻”实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变）、电流表和电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻一只（约10 Ω）、导线若干、开关1个。请完成以下问题：

（1）图甲是老师预接的部分实验电路，请将电路连接完整（要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小）_______。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______（选填“A”或“B”）端的位置。
（3）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是_______。
（4）排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，电压表和电流示数如图丙所示，则该次测得阻值为_______Ω。为了测量结果更准确，应移动滑动变阻器滑片，多次测量求平均值。
（5）实验中电压表损坏，小红用余下的器材也完成了测量，设计电路如图丁，主要操作步骤如下 （观察滑动变阻器铭牌，其最大阻值为R₀）：
①连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为 I₁；
②再将滑片移到 A端，电流表示数为 I₂；
③已知滑动变阻器最大阻值为R₀，则待测电阻 R=_______（用字母表示）。

7 . 小明用如图甲所示的电路测量定值电阻R_X的阻值，用两节新干电池串联组成电源。

（1）该实验的原理是______；
（2）正确连接电路后，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片P置于______（选填“a”或“b”）端；
（3）闭合开关后，电压表示数如图乙所示，小明接下来应该______；
（4）正确操作后进行实验，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图丙所示，则通过定值电阻R_X的电流为______A，定值电阻为R_X=______Ω；
（5）如果没有电压表，电源电压未知但不变，可以用最大阻值为R₀的滑动变阻器，利用图丁所示电路，来测量电阻R_X的阻值。闭合开关后，滑动变阻器滑片置于最左端时，电流表示数为I₁；滑动变阻器滑片置于最右端时，电流表示数为I₂，则电阻R_X=______。（用题中所给物理量的字母表示）

8 . 某科技小组用伏安法测量小灯泡的电阻，其额定电压为3.8V。检查器材时发现电压表“0~15V”量程不能用，电流表完好，电源电压恒定为6V，于是连接了如图甲所示的电路。

   

（1）实验的原理是______；
（2）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线（导线不得交叉）______；
（3）改正错误后，闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表的示数为3V，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为______，小灯泡的电阻是______（保留1位小数）；
（5）小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时，发现电压表“0~3V”量程也不能用了，就设计了如图丙所示的电路，测出了的阻值。实验步骤如下：
①将滑片移到a端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为；
②将滑片移到b端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为；
③读出滑动变阻器的最大阻值为R，则______（用、和R表示）

9 . 小明用如图甲所示的电路测量未知电阻R_x的阻值。

（1）连接电路时开关应该______，连接好电路，闭合开关后，发现移动滑片时电流表示数变小，但电压表示数变大，原因：______；
（2）清除故障后，某次测量电压表和电流表的示数分别如图乙和图丙所示，根据本次测量的数据可知Rₓ的阻值为______Ω；
（3）小明用一个小灯泡替换了电路中的Rₓ，改变滑动变阻器的滑片位置后测出若干组电压表和电流表的示数，然后根据测得的数据画出了电流随电压变化的图像如图丁所示；
①当小灯泡两端的电压为3V时，小灯泡的电阻为______Ω；
②电流随电压变化的图像是曲线而不是一条直线，原因是______；
A．小灯泡灯丝的电阻是恒定的
B．测量误差引起的
C．小灯泡灯丝的电阻随温度变化
D．作图错误引起的
（4）小明测灯泡电阻时的实验记录和有关计算如表所示。从表格设计看，小明计划把三次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值。他认为这样可以减小误差，你认为小明的做法是______（选填“正确”或“错误”）的。

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电阻平均值R/Ω
1	1.8	0.26	6.92
2	1.5	0.24	6.25
3	1.1	0.2	5.5