2 . 小杨同学用如图甲所示的电路，测量定值电阻R的阻值。
   
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片向左移动时电流表示数变大，且导线不能交叉）______
（2）实验开始前，开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片应调到____阻值处；
（3）小杨同学正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是_____（选填“R短路”或“R断路”）；
（4）排除故障后的某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为_____A，定值电阻R的阻值为____Ω；
（5）小杨同学通过改变滑动变阻器滑片的位置，进行了多次定值电阻R的测量，目的是____。
A.减小误差
B.寻找实验的普遍规律

3 . 请你和小新一起完成“伏安法测电阻”的实验。选用的器材有：电源、电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器、开关和若干导线。
（1）在图甲中，以画线代替导线将滑动变阻器连入电路中___________。滑动变阻器的作用是___________；
（2）连接电路时，小新刚一“试触”就发现电流表指针迅速摆到最大位置，其原因可能是①___________②___________；
（3）实验过程中，当电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为0.3A，此时待测电阻的阻值为___________Ω；
（4）善于探究的你发现用图丙所示方法也能测出R_x的阻值（滑动变阻器的最大阻值为R_P），测量步骤如下：
①将滑动变阻器滑片P滑到A端，闭合开关S，读出电压表的示数U₁；
②___________；
③被测电阻R_x=___________（用物理量符号表示）。

       

4 . 如图是小明测电阻R_x阻值的电路。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1	1.2	2.0
电流I/A	0.2	0.24	0.4

（1）用笔画线代替导线将电路图连接完整，要求：导线不能交叉，滑片向右移动时，电路中电流变小______；
（2）闭合开关前，应将滑片P移到滑动变阻器的______（选填“A”或“B”）端；
（3）实验过程中，突然出现电流表有示数，电压表无示数，若电路故障在电阻R_x，则原因可能是______；
（4）排除故障后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为3V时，电流表示数为0.3A，计算出R_x＝______Ω；
（5）测出电阻R_x的阻值后，小明换接上阻值是5Ω的定值电阻，进一步探究电流与电压的关系，实验数据如上表。分析数据可得出结论：______；
（6）测电阻R_x的阻值和探究电流与电压的关系两次实验均需要多次测量，前者多次测量的目的是______，后者多次测量的目的是______。
   

6 . 小明同学想测量某一未知定值电阻的阻值，用到的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻R_x、开关各1个，导线若干；
（1）连接电路过程中，为保护电路，开关要______；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至______（选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，原因可能是______；
（3）若在实验时电流表短接，已知滑动变阻器的最大阻值为R₀，也能测出R_x的阻值。具体操作是：将滑动变阻器调到最大阻值，闭合开关，读出电压表的示数为U₁，再将滑动变阻器调到最小阻值，读出电压表的示数为U₂，待测电阻R_x＝______。（用U₁、U₂、R₀表示）。
   

7 . 在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，琪琪和航航设计的电路如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。琪琪的实验过程如下：
   
（1）实验电路还缺一根导线，请补全实物连接图；______
（2）实验时，琪琪调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡不能正常发光，而航航发现了问题，于是继续向______（选填“左”或“右”）端调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V时，小灯泡才正常发光；若此时通过小灯泡的电流如图乙所示，电流为______A，小灯泡正常发光的电阻为______Ω；
（3）她俩重新选择实验器材，不用电压表就测出了I_额＝0.3A的小灯泡的额定功率，设计的电路图如图丙所示，请你将下列实验步骤补充完整，并计算出小灯泡的额定功率（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30Ω）；
①将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合，S₁______（选填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为0.2A，则电源电压为______V；
②开关S闭合，S₁______（选填“闭合”或“断开”），调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.3A时，小灯泡正常发光；
③开关S、S₁均闭合，滑动变阻器的滑片不动，读出电流表的示数为0.4A；
④小灯泡额定功率P_额＝______W。

8 . 某同学利用如图所示的电路测量一待测电阻的阻值，图中电源电压恒为6V，滑动变阻器的最大阻值为。

   

（1）正确连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至_______端（选填“A”或“B”）；
（2）实验过程中向左移动滑片P，电压表的示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）实验中测量多组电压和电流值的目的是_________；
（4）若为，在保证电路安全的情况下，滑动变阻器连入电路的阻值范围是________。

9 . 小辰设计了如图甲所示的实物电路，测量一额定电压为2.5V的小灯泡发光时的电阻。
   
（1）小辰在连接电路时，连接好最后一根导线灯泡就发光了，出现这种现象的原因可能是他在连接电路时开关没有___________；
（2）在实验过程中，小辰移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，他接下来的操作是向___________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V；
（3）小辰将多次实验测量的电压值和电流值绘制了如图丙所示的图像，根据图像信息可知，小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω；
（4）根据图丙的图像分析。小辰认为灯泡不发光时灯丝的电阻是0Ω。他的观点正确吗？___________，理由是___________。