1 . 为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小姚设计了如图所示的实验电路。甲、乙、丙三个烧瓶中分别装有电阻丝R_甲、R_乙和R_丙（R_甲=R_丙＜R_乙）和规格相同的温度计。他闭合开关S，用电阻丝给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。小姚对他的实验进行了如下分析，其中不正确的是（　　）

A．烧瓶中温度计示数的变化情况可以反映电阻丝放热的多少

B．比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数变化的情况，可得电热的多少与电流大小有关

C．比较烧瓶甲和烧瓶乙中温度计示数变化的情况，可得电热的多少与电阻大小有关

D．若摘掉烧瓶甲、乙所在支路，可以研究电热的多少与电流大小的关系

2 . 为了探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，小鹏设计了如图所示的实验装置。两个透明容器中密封着初温、质量相等的空气，、处于密闭容器中，其中，。

（1）只闭合开关，可探究电流通过导体产生的热量与______的关系；
（2）同时闭合开关和，要探究“电流通过导体产生的热量跟电流是否有关”，应将更换为阻值为______Ω的电阻丝；
（3）更换电阻后，闭合开关和，一段时间后发现左侧U形管液面有明显的高度差，但右侧U形管液面高度相同，经检查发现是由于电路故障引起的，则故障的原因可能是______（写出一种即可）。

3 . 如图是教材上探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列分析正确的是（　　）

A．该装置通过观察U形管液面高度差来反映导体放出热量的多少

B．甲图实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系

C．乙图实验是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

D．乙图左侧容器产生的热量是右侧的4倍

5 . 如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。通电一段时间后，左侧容器连接的U形管液面高度差较大，说明电流通过导体产生的热量跟________（填“电流”或“电阻”）有关，如果将R₁换成10Ω的电阻，此装置________（填“能”或“不能”）探究电流产生的热量与电阻的关系。

6 . 如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时，下列说法正确的是（　　）

A．用U形管中液面高度的变化反映电流产生热量的多少

B．利用此装置可得结论：电流越大，通电后产生的热量越多

C．左右两容器的电阻通电后在相等时间内产生的热量之比是4︰1

D．通电一段时间后，右侧U形管中液面高度变化更明显

7 . 某同学用如图1所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中电阻丝电阻相同。
（1）实验中，必须取___________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；实验中，通过比较___________（选填“加热时间”或“温度计示数变化”）来间接判断液体的吸收热量多少，这种研究物理问题的方法是___________；
（2）下表是某次的实验数据，分析可知___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

物质	质量（g）	初始温度（℃）	加热时间（min）	最终温度（℃）
液体甲	150	20	3	45
液体乙	150	20	3	68

（3）如图2所示，该同学想进一步探究电流产生的热量与电流的关系，实验时，要控制通电时间和___________相同，若甲瓶中电阻丝的电流为I_甲，乙瓶中电阻丝中的电流为I_乙。从图中可知：I_甲___________I_乙（选填“等于”“小于”“大于”），所以___________瓶（选填“甲”或“乙”）中空气膨胀得快些，液面上升得快些。

8 . 如图所示，该实验装置用于探究“电热与___________的关系”，通电一段时间，左侧容器和右侧容器中的电阻丝产生的热量之比为___________。

9 . 如图甲、乙所示，在探究“影响电流的热效应的因素”实验中，三个烧瓶中装入等质量的煤油。

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了如图甲所示的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入支温度计，该实验通过比较______（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来判断相同时间内不同电流产生热量的多少。下列探究实验也采用这种研究方法的是______。
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
C．在探究影响动能大小因素的实验中，小车动能的大小通过木块移动的距离来比较
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中：然后移动滑动变阻器的滑片改变电流的大小，重复上述操作，获得第2组数据（见表）。

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度的升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出结论：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越______。
（3）若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，可选择图乙所示的______（选填“B”或“C”）烧瓶中的电阻与图甲所示烧瓶中的电阻______（选填“串联”或“并联”）。

10 . 小明用如图所示的电路研究电热与哪些因素有关的实验：
   
（1）实验中通过观察______来比较电流通过导体所产生热量的多少，这种研究方法是______；
（2）在乙装置外并联5Ω电阻丝的作用是：使容器内两电热丝中的电流______（相同/不同）；
（3）该装置是研究在电阻和通电时间都相同时，探究电热与______的关系；
（4）通电后电阻丝发热，内能增加，这是通过______方式改变了电阻丝的内能。