名校
解题方法
1 . 小勇猜想“电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关”,为了验证猜想,他准备A、B两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等的煤油,并将两段阻值不同的电阻丝R1、R2浸在煤油中,再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口,如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成如图乙所示的电路。请你分析并回答下列问题:(1)小勇还需要添加的实验器材是______ ;
(2)实验中用______ 来表示电流产生的热量。
(3)以下是小勇设计的部分实验步骤,请你帮他补充完整:
① 闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,使电流表的示数为I,读取温度计示数t0,30s后读取温度计示数t,记录相关数据;
②断开开关,______ ,记录相关数据;
③ 根据公式______ 计算出Δt并记录。
(2)实验中用
(3)以下是小勇设计的部分实验步骤,请你帮他补充完整:
① 闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,使电流表的示数为I,读取温度计示数t0,30s后读取温度计示数t,记录相关数据;
②断开开关,
③ 根据公式
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 如图所示是小华“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置,在甲、乙两个相同的密封容器内都有一段阻值为5Ω的电阻丝,在乙容器的外部,将一个5Ω的电阻丝和这个容器内的电阻并联。实验前,两个“U”形管内液面相平。(1)利用此装置可以探究电流通过导体所产生的热量跟________ 是否有关,在实验中应控制通电时间相同、________ 相同。
(2)闭合开关S,一段时间后,观察到A和B两个U形管中的液面高度变化不同,能得出的实验结论是:________ 。
(2)闭合开关S,一段时间后,观察到A和B两个U形管中的液面高度变化不同,能得出的实验结论是:
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验,实验中可通过A、B两管液面上升的高度来反映电流通过容器中电阻丝时产生热量的多少。(1)图甲所示,左容器中的电阻丝阻值为5Ω,右容器中的电阻丝阻值为10Ω,两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端。通电一定时间后,会观察到___________ 管中的液面较高(选填“A”或“B”);
(2)如图乙所示,将5Ω电阻丝与右容器中的5Ω电阻丝并联,然后与左容器中的5Ω电阻丝串联接到电源两端,该实验可以探究_________ 。
(2)如图乙所示,将5Ω电阻丝与右容器中的5Ω电阻丝并联,然后与左容器中的5Ω电阻丝串联接到电源两端,该实验可以探究
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个相同的透明容器中密封着等质量的空气。(1)实验中通过观察 _________ 的变化来反映电阻产生热量的多少,下列实验中,也运用了这种实验方法的是 _________ (填序号);
①探究物体的动能跟哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
(2)图中U形管_________ (选填“是”或“不是”)连通器,乙图中R3与R2并联,目的是使通过R1与R2的 _________ 不同;
(3)如果乙装置中电阻R3发生了断路,保证电源电压和通电时间相同,与电阻R3常工作时相比较,则左侧U形中液面的高度差将___________ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用上面图_____ (选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。
①探究物体的动能跟哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
(2)图中U形管
(3)如果乙装置中电阻R3发生了断路,保证电源电压和通电时间相同,与电阻R3常工作时相比较,则左侧U形中液面的高度差将
(4)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用上面图
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 小明和小刚探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验,在两个透明容器中密封等量的空气,各放置一段电阻丝,并连接一个装有液体的U形管。
(1)小明猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列现象支持他的猜想的是( ) ;
A.接线板上同时接入的用电器越多,导线越容易发热
B.电炉丝工作时热得发红,而与之相连的导线却不怎么热
C.正常工作时,“ ”灯泡比“ ”的灯泡亮
(2)为验证猜想,小明选用和的电阻丝串联进行实验。正确连接电路,闭合开关较长时间后,实验现象如图甲所示,小明据此得出结论:“在电流和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越多”,他的结论是否可信__________ (选填“可信”或“不可信”),理由是__________ ;(3)小刚猜想电流产生的热量与电流大小有关,利用如图乙装置完成实验,根据观察得到“在通电时间和电阻相同时,__________ 越大,电阻产生的热量越多”的结论,他的判断依据是__________ 。
(1)小明猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列现象支持他的猜想的是
A.接线板上同时接入的用电器越多,导线越容易发热
B.电炉丝工作时热得发红,而与之相连的导线却不怎么热
C.正常工作时,“ ”灯泡比“ ”的灯泡亮
(2)为验证猜想,小明选用和的电阻丝串联进行实验。正确连接电路,闭合开关较长时间后,实验现象如图甲所示,小明据此得出结论:“在电流和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越多”,他的结论是否可信
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置, 两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。(1)实验中通过观察U形管内的液面高度的变化来反映电阻产生热量的多少,下面实验中没有用到该实验方法的是( )
A.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
B.探究导体电阻的影响因素
(2)如图甲所示,连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,表明在电流和通电时间相同的情况下,________ 越大,产生的热量越多;
(3)图中U形管________ (选填“是”或“不是”)连通器,图乙中R2与R3 并联,目的是使通过R1与R2 的________ 不同;
(4)某小组在利用乙图装置实验时,发现左右两侧U 形管液面上升高度相同,与其他小组的实验现象都不同,经检查气密性良好,经分析,电路存在故障,其故障是_________ 。
A.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
B.探究导体电阻的影响因素
(2)如图甲所示,连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,表明在电流和通电时间相同的情况下,
(3)图中U形管
(4)某小组在利用乙图装置实验时,发现左右两侧U 形管液面上升高度相同,与其他小组的实验现象都不同,经检查气密性良好,经分析,电路存在故障,其故障是
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 如图是探究“影响电流热效应的因素”实验装置,瓶中装有质量、初温相等的空气。(1)若要探究电热与电流的关系应选用______ (填“甲”或“乙”)图,通过该图可得出结论:当电阻相同时,电流______ ,产生的电热越多;
(2)容器内电阻丝热得发红时,而与之连接的导线却不怎么热,这个问题可以用______ (填“甲”或“乙”)图的结论来解释。
(2)容器内电阻丝热得发红时,而与之连接的导线却不怎么热,这个问题可以用
您最近一年使用:0次
8 .
【特别提示】若该试验用温度计和液体来做实验,应选煤油,因为煤油的___________ 较小;两烧瓶中煤油的___________ 和___________ 要相同;通过观察温度计的___________ 来判断电热产生的多少。
实验探究 | 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系 | 探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系 |
实验 装置 | ||
探究方法 | ||
设计方法 | 通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少 | |
电阻串联的目的是控制 | 将等大的电阻串联,然后再将第三个电阻与其中一个并联,目的是改变通过 | |
结论 | 在电流、通电时间相同的情况下,电阻越 | 在电阻、通电时间相同的情况下,通过的电流越 |
您最近一年使用:0次
解题方法
9 . 用如图所示的装置(R1=R2=R3=5Ω)可探究电流产生热量与________ (选填“电流”或“电阻”)的关系,若通过R2的电流为1A,通电1min,电阻R1产生的热量为________ J。
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小姚设计了如图所示的实验电路。甲、乙、丙三个烧瓶中分别装有电阻丝R甲、R乙和R丙(R甲=R丙<R乙)和规格相同的温度计。他闭合开关S,用电阻丝给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。小姚对他的实验进行了如下分析,其中不正确的是( )
A.烧瓶中温度计示数的变化情况可以反映电阻丝放热的多少 |
B.比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数变化的情况,可得电热的多少与电流大小有关 |
C.比较烧瓶甲和烧瓶乙中温度计示数变化的情况,可得电热的多少与电阻大小有关 |
D.若摘掉烧瓶甲、乙所在支路,可以研究电热的多少与电流大小的关系 |
您最近一年使用:0次