1 . 某兴趣小组为了比较不同物质的吸热能力，进行了如下的实验：
（1）实验装置如图所示：
①除了图中所给的实验器材外，还需要的器材有天平和_______。
②液体吸收热量的多少可通过_________来比较。
（2）该兴趣小组设计如下实验步骤，其中存在错误，应改为____________________。
①在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
②用温度传感器测量这两种液体的初温，初温相同
③把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同时间
④用温度传感器测量两种液体的末温，发现两种液体末温不相同
（3）改正错误后，实验中发现水的吸热能力更大。如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量-时间”和“温度-时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是_____。
A．B．C．D．
（4）已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是_____。
A.水、煤油都沸腾
B.水不沸腾，煤油沸腾
C.水、煤油都不沸腾
D.水沸腾，煤油不沸腾

2 . 为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：

（1）提出问题：同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验（实验装置如图所示）：除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具 _______；
（3）进行实验，该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是 _____
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析：改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量——时间”和“温度——时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是 _____
A.B.C.D.
（5）在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是 _____
A.水、煤油都沸腾                  B.水、煤油都不沸腾
C.水沸腾，煤油不沸腾            D.水不沸腾，煤油沸腾

3 . 为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：

（1）设计实验（实验装置如图所示）：除了图中所给的实验器材外，还必需的测量工具是_________，组装器材时要先确定_________（选填A或B）的位置；
（2）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是_________；
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（3）实验中，物质吸热能力是通过_________来反映的（填选项）；
A.液体升高温度的多少
B.加热时间的长短
（4）使用如图所示两种液体放同一烧杯中加热，目的是__________；
（5）数据分析：改正错误后，下列选项是该兴趣小组绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是_________；
A．B．
C．
D．
（6）下列事实能用该实验结果解释的是__________。
A.夏天给教室洒水，感觉凉爽
B.用盐水腌鸡蛋，一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.沿海地区昼夜温差小

4 . 茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势若奔涛”。小明组装了如图-1所示的装置，探究水沸腾的特点。

（1）图-1装置中温度计的使用存在错误，请指出：____________。实验中，应该用酒精灯的______（选填“外焰”或“内焰”）给烧杯中的水加热。
（2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图-2所示，此时水的温度为______。
（3）根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图-3所示，其中图线的______段表示水“势若奔涛”的沸腾过程。水在沸腾时______（选填“需要”或“不需要”）吸热。
（4）在探究了“水在沸腾前后温度变化的特点”实验后，小明又探究了盐水在沸腾前后温度变化的规律。小明用相同热源对质量和初温均相同的盐水和纯水（）进行加热，其温度随加热时间变化的规律如图-4所示。由图可知：盐水和纯水从相同初温加热至刚好沸腾，______（选填“盐水”或“纯水”）吸收的热量更多。结合本实验推理可知：如果内陆地区一个水量不变的咸水湖，其对周围地区气温的调节作用相比淡水湖会变______（选填“强”或“弱”）。

5 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：
（1）提出问题：烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验：实验装置如图所示：

①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和 ___________；
②本实验的主要探究方法是 ___________法和 ___________法；
③实验中，煤油和水吸热多少通过 ___________（选填“温度升高的高低”或“加热时间长短”）来反映的；
（3）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是 ___________；
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析：改正错误后，如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是 ___________。
A．             B．
C．       D．

6 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：
（1）提出问题
烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验
实验装置如图所示

①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和__________；
②本实验的主要探究方法是___________法和控制变量法：
（3）进行实验
该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是(      )
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析
改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是(      )

7 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：
（1）提出问题
烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件
（2）设计实验
实验装置如图所示：

①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和________；
②本实验的主要探究方法是______法和转换法。并通过______（选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映水和煤油吸收热量的多少。
（3）进行实验
该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是_______。
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析
改正错误后，如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是_______。由此可知水和煤油中，________的吸热能力更强，________更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
A.                                                          B.
C.                                                              D.

8 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：

（1）提出问题：烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验
实验装置如图所示：
①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和___________；
②本实验的主要探究方法是___________法和转换法；
③实验中，煤油和水吸热多少通过___________（填“温度升高的高低”或“加热时间长短”）来反映的；
（3）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是___________；
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析：改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是___________。
A. B. C.    D.

9 . 某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力， 进行了如下的实验：

（1）提出问题：烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽：傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验
实验装置如图所示：
①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和___________；
②本实验的主要探究方法是___________法和转换法；
（3）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是___________；
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示）， 且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同

10 . 为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：

（1）设计实验（实验装置如图所示）：除了图中所给的实验器材外，还必需的测量工具是______；
（2）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是______。
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（3）实验中，物质吸热能力是通过______来反映的（填选项）：
A．液体升高温度的多少　　B．加热时间的长短
（4）数据分析：改正错误后，下列选项是该兴趣小组绘制的“吸收热量-时间”和“温度-时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是______。
A．       B．C．        D．