1 . 如图所示，关于生活中的物态变化，下列说法正确的是（　　）

A．图甲中烧开水的时候，壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气

B．图乙中用冰箱制作冰棒，发生了凝固放热的现象

C．图丙中初春，湖面上冰化成水是冰升华放热

D．图丁中深秋，枫叶上形成霜是水凝华放热

3 . 下列关于热学的知识，说法正确的是（       ）

A．炒菜是通过做功的方式增加菜的内能

B．手捏面包，面包体积变小了，说明分子间有间隙

C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜

D．夏天人们喜欢往地上洒水降温，是利用水的比热容较大的性质

4 . 与“二十四节气”有关的谚语中蕴含着丰富的物理知识，如“霜降有霜，米谷满仓”。其中霜的形成过程对应的物态变化属于（　　）

A．凝固

B．液化

C．凝华

D．汽化

5 . “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，自然界中“冰”的形成过程属于（　　）

A．凝华

B．液化

C．凝固

D．汽化

6 . 小亮利用图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律，得到物质的温度随时间变化的图像如图乙所示，当加热到15min时，试管中物质所处的物态是________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；物质在第20min时的内能________（选填“大于”“等于”或“小于”）在第15min时的内能；若在第20min时停止加热，将试管从热水中取出，则接下来的一小段时间里，试管内物质的温度将________（选填“上升”“不变”或“下降”）。

7 . 用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律：

（1）为了使试管中的海波受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小琳应选择图________（选填“①”或“②”）中的装置来进行实验，采用这样加热的方法叫做________。安装实验器材时，合理的顺序是________（填序号）；
①温度计；②石棉网；③装水烧杯；④酒精灯；⑤装有海波的试管
（2）由海波的熔化图像可知，海波是________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据实验数据绘出海波温度﹣时间图像，如图乙所示，海波的熔点是_______℃；第6min海波处于_________态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

8 . 小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的20g冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度——时间的关系图像，根据图像可知：

（1）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后继续加热一段时间，图乙是冰的温度随时间变化的图像，由图像可知：冰的熔化过程为BC段，冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）若不计热量损失，则在图像中BC阶段物体吸收的热量为__________；；
（3）通过观察两位同学绘制的温度——时间的关系图像，你认为图__________（选填“乙”或“丙”）的CD段数据有问题，原因是质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）冰吸收的热量，加热时间应__________（选填“长”、“短”或“相同”）；
（4）冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是__________。

9 . 人工降雨也称为人工增雨。它需要根据不同云层的物理特性，选择合适的时机，用飞机、火箭弹向云中播撒特定物质，使云层中大量的水蒸气变成小冰粒。这些冰粒在下落过程中变成了水滴，水滴降落就形成了雨。上述过程中经历的物态变化有（       ）

A．凝华和熔化

B．凝固和熔化

C．凝华和液化

D．汽化和液化

10 . （1）如图-1是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化__________（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间__________（填物态变化名称）成块。
（2）如图-2所示，当车匀速前行时突然__________（选填“加速”、“减速”或“拐弯”），后排乘客都向东倾，此时__________（选填“安全带”或“头枕”）会保护司机和乘客。