1 . 疯狂物理小组利用如图甲所示的装置来探究平面镜成像特点。

（1）选用两支完全相同的蜡烛是为了探究像与物体的___________关系（选填“距离”或“大小”）；
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，直接看光屏上没有蜡烛的像，由此可知，平面镜成的是___________像；
（3）小组成员发现蜡烛由固态逐渐变软最终变为液态，它发生了___________（填物态变化名称）现象，其他物质是否都与蜡烛相似呢？他们将装有海波的试管放入水中加热，如图乙所示，这样做能使试管中的海波___________；
（4）根据实验现象可知，海波在熔化过程中的状态为___________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），与蜡烛不同；通过如图丙所示的熔化规律图像，可判断海波属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）。

2 . 小明同学利用图甲所示装置对海波加热．图乙是他根据记录的数据绘制的温度－时间图象，根据图象可知：

（1）实验过程中，应该注意观察烧杯中物质的______变化和温度变化，待温度上升至时，每隔记录一次温度；
（2）此次实验，熔化过程用时______，海波熔化时的特点是______；
（3）在第10分钟取出试管，则试管中海波温度会______（选填“立即降低”、“立即升高”、“先不变后升高”或“先不变后降低”）；
（4）另一小组的同学，也用该套装置加热某不明固体粉末，得到了如图丙所示的温度随时间变化图像，根据图中的横线他们判断该物质一定是晶体。请问他们的判断对不对？______。

3 . 熊熊发现实验室有两瓶标签污损不清的固体物质A、B，其中一瓶为课上未使用完的海波。为了找出海波，熊熊认为可以利用其熔化特点，并设计了如图甲所示实验。

（1）组装如图甲装置时，应按___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装；为保证受热均匀，试管底部___________（选填“能”或“不能”）触碰烧杯底部；
（2）熊熊实验操作过程中某时刻，温度计示数如图乙，示数为___________℃，他将A、B物质温度随时间变化图像绘制如图丙，可知___________物质为海波，其熔化特点是___________；
（3）由图丙还可判断除海波外的另一物质___________（选填“一定是”“可能是”或“一定不是”）晶体。

4 . 某物理兴趣学习小组用海波和石蜡探究固体熔化时温度的变化规律，他们的实验数据记录如下，请回答下列相关问题。

（1）从表中数据分析得出___________是晶体，其熔点为___________℃；
（2）晶体和非晶体在熔化过程中都要___________热；

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
海波温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	53	59
石蜡温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	50	52	55	58

做完上面的实验，该兴趣小组还想探究和密度有关的相关知识，为了增加实验难度，该小组用的实验器材只用了天平、小瓶子和足量的水来测量实验室中某盐水的密度。
（3）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如左图所示，应将平衡螺母向___________调（选填“左”或“右”）；
（4）指出右图中存在的错误操作___________（答出一条即可）；
（5）请帮助他把实验步骤补充完整：
a.测出空瓶子的质量，记为m₁；
b.测出小瓶装满水后的总质量，记为m₂；
c.测出___________，记为m₃；
d.该盐水密度的表达式___________（水的密度用表示）。

5 . 秦思在探究固体熔化时温度变化等的规律时，所用的实验装置如图所示；根据记录的实验数据绘制A、B 两种物质熔化时温度随时间变化的图象如图所示。

（1）该装置安装时的正确次序是_______（填字母）；
（2）采用“水浴法”的好处是______和______；
（3）下图象为两种不同物质熔化时温度-时间图像，可知，物质_______是晶体；                                

（4）物质A熔化过程历时_____min，第7min时该物质所处的状态_____；
（5）物质A加热到第7min 时立即移走酒精灯并撤去烧杯和水，则物质 A 的温度-时间图像可能是下列中的(      )
A. B. C. D.

6 . 在“探究冰熔化”的实验时，为了方便观察和记录数据，最好选用______图的实验装置。根据实验图像丙可知，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。仔细观察图像发现，冰在熔化前升温比熔化后升温______（选填“快”或“慢”）。在第5min时处于______态。（填“固”、“液”或“固液共存”）

7 . 老师在实验课上展示了一种块状物体，想让同学们通过实验知道它是晶体还是非晶体，于是组装了如图甲所示装置探究其熔化特点。

（1）组装器材时，应先固定图甲中______（选填“A”“B”或“C”）的位置；实验中除了需要图甲所示实验器材外，还需要______；
（2）该实验选择______（选填“大块”或“碎块”）物体进行实验效果更好，原因是______；如图乙所示是某同学加热3min后温度计的示数情况，此时物体的温度为______℃；
（3）如图丙所示是该同学根据自己的实验数据绘制的温度-时间关系图像，由图像可知，该物质属于______（选填“晶体”或“非晶体”），在6~7min，该物质处于______（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态。

8 . 如题图甲所示，在“探究固体萘熔化时温度的变化规律”的实验中：

（1）实验采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热的目的除了能减缓升温速度，还能使试管受热______（选填“均匀”或“更快”）；
（2）实验过程要注意观察试管内萘的______，并记录______和加热时间；
（3）下表是实验中记录的数据，根据数据绘制了图乙所示图象，由图可知萘的熔点是______℃，萘是______（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	73	75	77	80	80	80	80	80	81	82	83	84

（4）图乙中第2min时萘处于固态，第4min时萘处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态，从开始熔化到完全熔化大约持续了______min；
（5）若某同学利用本实验装置进行实验时，观察到萘熔化后温度计的示数仍缓慢上升，产生这一现象的原因可能是温度计的玻璃泡______。

9 . 小明用如图甲所示的装置探究“海波熔化时温度的变化规律”，为了达到较好的实验效果，实验时需要测量水的温度，小明观察到当海波温度达到48℃时开始熔化，完全熔化后温度继续升高。实验结束，曲线①是水温度随时间变化图像，曲线②是海波温度随时间变化图像。
（1）如图甲，实验采用“水浴法”加热，可以使海波受热 _______；加热时，保持水和海波的温度差不要过大，可以使海波吸热较 _____（选填“快”或“慢”）。
（2）由图乙可知：海波熔化时 _______（选填“需要”或“不需要”）吸热，但温度 _______，因此，海波是 _______（选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）观察曲线①和曲线②，小明发现海波熔化后升温要比熔化前快，请说明此现象产生的原因：___。

10 . 小明所在的实验小组进行“探究固体熔化时温度的变化规律”实验，选用了烛蜡、冰作为实验对象，并设计了如图甲、乙实验装置。

	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	25	27	30	33	36	40	44	48	52	57	61
			0	0	0	0	0	0	0	1	2

丙

（1）安装图甲装置的过程中应该先确定______（选填“A”“B”或“C”）的位置；
（2）正确安装装置后开始实验，每隔1min记录一次实验数据，记录的数据如表丙所示；
①根据实验数据可知：烛蜡和冰两种物质中，属于晶体的是______，判断的依据是______；
②加热的第6min，冰处于______状态，进一步分析可得，冰熔化过程中的特点是______；
（3）若实验中将乙图持续加热，试管中的水______（填“会”或“不会”）沸腾；
（4）实验结束后，小明同学将烧杯中的冰用酒精灯持续加热，并绘制成如图丁的温度随时间变化的图像，则DE段是该物质的______过程（填“熔化”“蒸发”或“沸腾”），由图可知，当地大气压______一标准大气压。（填“低于”、“等于”或“高于”）