1 . 在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图中A、B两套器材来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（“A”或“B”）套装置，请解释水沸腾水温高于100℃的原因：______；
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示。a、b两种图象不同的原因是水的______不同；
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______；
（4）此实验中为了缩短加热时间应用______（选填“冷水”或“温水”）做实验。

3 . 小刚设计了如图甲所示的装置来“探究水沸腾时温度变化的特点”。他根据实验数据绘制了温度—时间图像，某时刻图乙中温度计的示数是___________℃，由图丙知水沸腾时吸收热量，温度不变。小刚还推断出活动当地的大气压___________1标准大气压。
       

5 . 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，实验小组同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是______。两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中a、b所示，将水加热至沸腾所用时间不同的原因，可能是水的______不同。

6 . 小亮同学完成了实验：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律。
（1）如图甲所示，器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学向烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为______℃；
（2）点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔1min读取一次温度计示数，小欢同学及时记录在表格内，从数据可以看出，水沸腾时持续吸热，温度______；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

   
（3）某时刻小亮观察到烧杯中出现如图丙所示的现象，表明水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾中”）；
（4）第1分钟到第3分钟杯中水因汽化减小的质量为Δm₁；第5分钟到第7分钟杯中水因汽化减小的质量为Δm₂，则Δm₁______Δm₂。

7 . 小明利用图1所示的实验装置观察水的沸腾：

（1）组装器材时，应先固定图1中的______（选填“A”或“B”），此时______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度计示数，直至沸腾，绘出如图2甲图线；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

①第6min时，水中气泡的情形为图3中______图（选填“a”或“b”）；
②小红用同样的实验装置，描绘出水温随时间变化的图象如图2乙图线，其原因是______；
（3）实验中，小明应选______进行实验（水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃）。
A.酒精温度计
B.水银温度计
C.两种都可以

8 . 如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
   
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中 _____（选填“A”或“B”）的高度；
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ________；
（3）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线，由图可知：实验中水的沸点为 _______℃；若两次实验所用水的质量分别为：m_a、m_b，则m_a_____m_b（选填“＞”“＝”或“＜”）；
（4）从图乙中还可看出，水在沸腾时温度变化的特点是：_________。

9 . 如图甲所示，用100g、初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
（1）加热一段时间后，温度计示数如图乙所示，这段时间内水吸收的热量为 ___________J；[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]
（2）继续实验，观察到水刚开始沸腾，接下来的操作是：___________（选填“继续”或“停止”）加热，分析数据，完成实验。

10 . 如图甲所示，这是小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
   
（1）小明在组装图甲实验装置时应按 ___________（选填“自上而下”或“自下而上”）次序组装；
（2）小明根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图乙所示，由图本实验中水的沸点为 ___________℃，水在沸腾过程中温度 ___________；
（3）图中 ___________（选填“丙”或“丁”）图是水沸腾时水中气泡上升的情形。