1 . 在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）安装实验装置时，固定承载石棉网的铁圈位置，这时___________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图___________是沸腾前的情况；
（3）实验中关于器材的作用，下列说法中不正确的是___________；
A．盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间
B．盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数
C．若将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高
D．为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量
（4）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___________；
A．观察水沸腾后的体积变化
B．观察水沸腾后的温度变化
C．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
（5）取一块干冰放入常温下的水中，杯中的水立即“沸腾”了，水中有大量气泡上升。并且在杯口出现大量“白气”，对于此现象下列说法正确的是___________；
A．此过程烧杯中水放热             
B．“白气”是气态的二氧化碳
C．气泡内主要是气态的二氧化碳       
D．水中的气泡，它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同
（6）课后，兴趣小组用相同的小烧杯a、b盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热：如图丁所示，a杯为隔水加热，b杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃，a、b两杯中的水能沸腾的是___________，最终a、b两杯水的温度___________（选填“>”、“=”或“＜”）。

2 . 下列关于物理概念和现象的说法中，正确的是（       ）

A．物质由固态变成气态的过程叫升华，升华过程要放热

B．虚像不能用光屏承接，实像可以用光屏承接

C．在光的折射现象中，当入射角减小时，折射角也减小

D．通过降低温度和压缩体积的方式，可以使气体液化

3 . “二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一，下列“节气”中的物态变化及吸放热情况表述正确的是（　　）

A．“大雪”节气，雪的形成是液化现象，吸收热量

B．“白露”节气，露的形成是液化现象，吸收热量

C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象，放出热量

D．“谷雨”节气，雨的形成是升华现象，放出热量

4 . 如图所示，这是热播电影《长津湖》中的一幅画面，电影描述的真实历史场景是在零下40多度的极端天气下，英勇的志愿军战士有的被冻成“冰雕”，凭着钢铁意志，致敌人节节败退。从战士们口中呼出的水蒸气在眉毛上结了一层厚厚的“霜”，“霜”的形成是_____________现象；帽沿上悬挂的冰凌是雪先_____________成水后再凝固形成的。（均填物态变化名称）

7 . 水是人类环境的重要组成部分。水可以通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如丙图所示。下列判断错误的是（       ）

A．甲是水	B．丙是水蒸气
C．由乙到丙的过程是汽化	D．由丙到甲的过程是液化

8 . 标准大气压下，液态氮的沸点为，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（       ）

A．霜的形成需要吸热	B．霜是水蒸气凝华形成的
C．“白气”是液态氮汽化形成的	D．“白气”是水蒸气液化形成的

9 . 为了“探究固体熔化时温度的变化规律”，小明同学采用如图甲所示的实验装置，试管中装有适量的冰。

（1）实验中需要的测量工具除了温度计以外还需要______；
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：BC段的物质处于______（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），冰熔化过程需要______分钟；
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水______沸腾（选填“会”或“不会”），原因是______；
（4）小华同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时，如图丙所示（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃）。碘发生的物态变化是______，该实验采用水浴法加热的主要目的是______（选填“受热均匀”或者“控制温度”）。

10 . 下列现象属于吸热现象的一组是（　　）
①早春，河中的冰逐渐消融；②盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“ 白气 ”；③深秋，清晨的雾在太阳出来后散去；④严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④