1 . 学校举行“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的现象解释正确的是（　　）

A．“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热

B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热

C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热

D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——“蜡炬成灰泪始干”是晶体的熔化

2 . “二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关，下列说法正确的是（　　）

A．雨的形成是汽化现象	B．露的形成需要吸收热量
C．霜的形成是凝华现象	D．雪的形成需要吸收热量

5 . 二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（　　）

A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象

B．“白露”节气，露的形成是熔化现象

C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象

D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象

6 . 如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　）

   

A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的

B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的

C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的

D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的

7 . 以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的是（　　）

      

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 下列现象中由凝华形成的是（　　）

A．初春，冰雪消融汇成溪流	B．盛夏，烈日炎炎土地干涸
C．深秋，清晨草地出现白霜	D．严冬，寒风凛冽湖水结冰

9 . 小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验方案。

（1）已知酒精灯火焰的温度约为800℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是________（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生________现象；
（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是由干冰________形成的，水面上大量的白雾是由水蒸气________形成的。

10 . 一代伟人毛泽东在《沁园春•雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（　　）

A．熔化和汽化

B．凝固和凝华

C．凝固和液化

D．汽化和升华