1 . 如图是物理课上做过的四个热学实验：

（1）甲图中，蓝色硫酸铜溶液与无色的清水开始界面十分明显，静放几天之后，两种液体界面逐渐变得模糊不清了。这属于__________现象；
（2）乙图中，红墨水在热水中颜色变化得快些，说明分子无规则运动快慢与__________有关；
（3）丙图中，紧压两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明分子间存在__________；
（4）丁图中，试管内的水沸腾一段时间后，水蒸气将橡胶塞推出，水蒸气的内能转化为橡胶塞的__________能。

4 . 学校物理兴趣小组进行了如下实验：
a.第一小组在“连接串联电路”实验中，实验电路如图1所示。

（1）连接好电路后闭合开关S，发现L₁、L₂两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡L₁时，L₁、L₂仍然都不亮；按一下灯泡L₂时，两灯都亮，松开手两灯又不亮。则故障可能是______（选填序号）。
A.L₁灯丝断了　　B.L₂灯丝断了
C.L₁短路　　D.L₂与灯座接触不良
上述现象也证明，串联电路中的各用电器______（选填“能”或“不能”）独立工作。
（2）闭合开关时，观察到灯L₁比L₂亮些。有同学认为这是因为L₁比L₂更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，能判断这种观念是否正确的做法是______。
b.第二小组进行了热学的相关实验：请根据如图2所示的实验，回答相关问题：
（3）甲图，紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂钩码都不分开，这说明分子间存在______；
（4）乙图，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这种现象说明了分子在不停地做______运动。

5 . 如图所示的两个实验。甲：墨水滴在水中后散开，说明分子在________；乙：两表面干净的铅块压紧后可吊一盏台灯，说明分子间存在_______。
   

7 . 请回答下列问题：
（1）图中，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水很难被压缩。这一现象说明分子间存在______；
（2）图是测量大气压的实验装置，该实验是通过测量管内外水银面的______产生的压强来间接测量大气压强值。若实验中将玻璃管稍微倾斜，测得的大气压强值将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

8 . 小明学习物质结构的过程中完成了下面几组小实验
（1）如图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是_________（选填“A”或“B”）瓶．为了观察到明显的现象，抽掉玻璃板后需要等待约___________（选填“1min”或“10min”）；

（2）如图（1）实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了____________；
（3）图（2）实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了_______；
（4）如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到________水瓶中墨水扩散的快，这说明________跟温度有关。

9 . 如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：
A．两块表面干净的铅压紧后可吊起重物
B．加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞
C．抽掉中间的玻璃板后，两种气体混合在一起
D．绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸气冲起软木塞
（1）说明做功可以改变物体内能的是_____；说明热传递可以改变物体内能的是_____。
（2）说明分子之间有作用力的是_____；说明分子是在永不停息地运动的是_____。