1 . 小琳在探究平面镜成像特点时，她按图甲摆放器材，进行实验。

（1）她应选择___________（选填“透明”或“茶色”）玻璃板，玻璃板应该与纸板   ___________ 放置，而用玻璃板代替平面镜是为了 ___________ 。若有两块玻璃板，一块厚2mm、另一块厚5mm，她应该选厚度为   ___________ mm的那块。
（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，眼睛在玻璃板的___________（选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明___________。
（3）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”。她用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点，反射光线沿OF射出，这说明在反射现象中___________。
（4）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点，看到反射光线沿OE射出，这说明在反射现象中   ___________。
（5）上述两个实验需要多次实验的是___________（填字母：A．只有探究平面镜成像特点；B．只有探究光的反射定律；C．两个实验都需要），多次实验的目的是___________。

2 . 小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。
（1）将玻璃板______立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM＇和NN＇；
（2）在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与______重合；
（3）选用两个完全相同的棋子是为了比较______的关系；
（4）在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆，测量A的右端到MM＇的距离l_A=4.30cm；测量B的左端到NN＇的距离如图所示，其值为l_B=______cm；

（5）比较l_B和l_A，发现l_B总是小于l_A．为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正。答：______；

次数	1	2	3	4	5
lA/ cm	4.30	5.70	7.10	8.80	9.90
lB/ cm	/	5.40	6.80	8.50	9.60

（6）小刚小组用如图甲所示的方格纸进行实验，好处是______；小刚如图乙所示，将棋子放在A处，并在B处观察，可以看到棋子的像在______（“a”、“b”、“c”或“d”）处。

3 . 小李同学为了探究“平面镜成像特点”，所用的器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。

实验次数	1	2	3
物距u/cm	3.39	5.11	6.39
像距v/cm	3.50	5.22	6.51

（1）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，是因为这层镀膜能够增强光的______（填“反射”、“折射”或“直线传播”），因此小李在白纸上画出一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板______（填“有膜”或“无膜”）那一面的下边线与直线重合；
（2）在图甲中，小李发现放置跳棋A在玻璃板前任何位置，移动跳棋B最终都能与A的像完全重合；若在甲图中将玻璃板向左平移，此时像将______（填“向左移动”、“向右移动”或“不动”）；
（3）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如上表：该同学发现三次实验的像距每次都比物距略大一些，原因是：______；（填“玻璃板垂直摆放”、“玻璃板有一定的厚度”或“刻度尺读数误差”）
（4）同组小妍在B处放一张白纸，从A侧透过玻璃板看白纸时，在白纸上看到A的像，该操作______（填“能”或“不能”）得到平面镜成虚像的结论；
（5）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图2甲）。他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图2乙所示，眼睛从侧面观察，若发现______，则说明物体是通过镜子背面成像。

5 . 小林利用如图-1所示装置“探究平面镜成像特点”。

（1）实验中小林选择玻璃板代替平面镜做实验的目的是便于______。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，此时人在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察蜡烛A的像，不断调节蜡烛B的位置直到与蜡烛A的像重合，并在纸上记录下物与像的位置A、。
（3）在处放置一块光屏，光屏上没有承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（选填“实”或“虚”）像。
（4）实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是探究像与物的______关系。
（5）如图-2所示，用笔连接、、，发现像与物的连线与镜面______，且测得像到镜面的距离______（选填“大于”“小于”或“等于”）物体到镜面的距离。
（6）小林想进一步探究像与物的对称关系，他应该选取图-3中序号为______形状的物体进行实验。

6 . 小明同学在做“探究平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直立在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）为了保证实验效果，实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；选择玻璃板代替平面镜，目的是______（填“比较像与物的大小关系”或“便于确定像的位置”或“便于观察像的位置”）；
（2）小明将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近5cm，蜡烛A的像将逐渐向______（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动______（填长度单位为cm），像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小明移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是______像（填“实”或“虚”）；
（4）小明在玻璃中看到A蜡烛的两个像，若实验中测得两个像之间的距离是0.6cm，则玻璃板的厚度为______cm。

7 . 小明同学为了“探究平面镜成像的特点”，准备了如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、茶色玻璃板一块、白纸一张：

（1）平面M所选的器材是________________（选填“平面镜”或“茶色玻璃板”）。小明把蜡烛A______（选填“点燃”或“不点燃”）放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样，如图1所示；
（2）小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像_____（选填字母代号）；
A．被挡板全部挡住，看不到像
B．挡板挡不住，还是完整的像
（3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜移至图2乙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是________（选填字母代号）。
A．硬币成像在b处，且成两个像
B．硬币成像在c处
C．硬币成像在a处
D．硬币无法通过平面镜成像

8 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。

（1）实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的______；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象，可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜，为了便于比较像与物的大小关系，A、B应选择的大小______（选填“相等”或“不等”）蜡烛；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

9 . 如图是“探究平面镜成像特点”的情景；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小___；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离___；
（3）实验中应该选用薄一些的玻璃板，是因为_____。
A.用厚的玻璃板做实验会使测得的像距偏大；
B.厚的玻璃板会使A蜡烛在另一侧成两个像；
C.A蜡烛在厚玻璃板的另一侧所成的两个像相距铰远，B蜡烛无法跟它们同时重合。

10 . 马克同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B如图。
（1）此实验应在_________（填“较暗”或“较亮”）的环境进行；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_________；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像__________。当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小__（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_________（填“虚”或“实”）像。