名校
解题方法
1 . 阅读以下材料，回答问题。
透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即Φ＝
。
如果某透镜的焦距是0.5米，它的焦度就是Φ＝
＝2m﹣1。
如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m﹣1，它的焦距是1m。
凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
根据以上材料回答下列问题：
（1）若甲、乙两个凸透镜的焦距分别为0.5m和2m，则这两个凸透镜中，______ （选填“甲”或“乙”）凸透镜的折光本领更大，______ （选填“甲”或“乙”）凸透镜做成的眼镜的度数更大。
（2）某同学的眼镜装有﹣200度的镜片，可知该眼镜是______ （选填“凸”或“凹”）透镜，该同学的眼睛是______ 眼（选填“近视”或“远视”），该眼镜的焦度是______ ，焦距是______ 。
眼镜的度数
透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即Φ＝
。如果某透镜的焦距是0.5米，它的焦度就是Φ＝
＝2m﹣1。如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m﹣1，它的焦距是1m。
凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
根据以上材料回答下列问题：
（1）若甲、乙两个凸透镜的焦距分别为0.5m和2m，则这两个凸透镜中，
（2）某同学的眼镜装有﹣200度的镜片，可知该眼镜是
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实验题
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较难(0.4)
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名校
2 . 在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时：___________ cm；
（2）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，这个像的成像原理与___________ （选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）相同。移动凸透镜___________ cm处，能再次在光屏成倒立___________ （填“缩小”、“放大”或“等大”）清晰的像；
（3）如果将凸透镜换成平面镜，保持蜡烛与平面镜的距离不动，移动光屏，___________ （选填“能”或“不能”）找到一个合适的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像。如果把图中凸透镜换成带有小孔的硬纸板，屏上能否呈现火焰的像？___________ ；
（4）小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，这样做的好处是___________ （军出一点即可）；
（5）如图丙所示，光屏上出现烛焰清晰的像，取走远视眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向___________ （选填“靠近”、“远离”）凸透镜方向移动蜡烛。
（2）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，这个像的成像原理与
（3）如果将凸透镜换成平面镜，保持蜡烛与平面镜的距离不动，移动光屏，
（4）小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，这样做的好处是
（5）如图丙所示，光屏上出现烛焰清晰的像，取走远视眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向
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2023-09-10更新
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459次组卷
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2卷引用：2022年广东省阳江市阳江第二中学中考二模物理试题
3 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10cm。
（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________ 上。如图甲所示，若不移动蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向___________ 调（选填“左”、“右”“上”或“下”）；
（2）小红在做该实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）实验2中使用的凸透镜的焦距；若此时不改变实验1中蜡烛和透镜的位置，而仅将凸透镜换成焦距相同直径较小的，再次实验，光屏上所成的像与原来相比___________ （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的
（2）小红在做该实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距
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名校
解题方法
4 . 如图，平面镜MN垂直于凸透镜的主轴CC′，点光源S位于主轴上，光线SA经平面镜反射和透镜折射后与主轴平行。已知S到透镜和平面镜的距离分别是10cm、4cm，则此透镜的焦距是（ ）
| A．20cm | B．18cm | C．14cm | D．8cm |
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2023-08-22更新
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907次组卷
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3卷引用：江苏省苏州中学伟长实验部2021-2022学年九年级下学期期中物理试题
江苏省苏州中学伟长实验部2021-2022学年九年级下学期期中物理试题（已下线）【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练（苏科版）第四章 光的折射 透镜 第16课 透镜四川省南充市陈寿中学2023-2024学年八年级上学期第二次过程性评价物理试题
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解题方法
5 . 根据物体S和像
的位置，在图中找出凸透镜的位置并标明焦点的位置。
的位置，在图中找出凸透镜的位置并标明焦点的位置。
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解题方法
6 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明用如图所示的器材依次进行了如下操作：
①点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
②将三者调节至如图所示的位置，此时光屏上观察到一个清晰的、倒立缩小的实像；
③保持凸透镜位置不动，仅将蜡烛和光屏的位置互换；
④完成上述实验后，将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现像变模糊了，仅将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像。
请你解答：
（1）操作①的目的是___________ ；
（2）操作②的成像特点和___________ 相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）操作③中，光屏上___________ 观察到烛焰清晰的像（选填“能”或“不能”）；
（4）操作④中，老师的眼镜是___________ 眼镜（选填“近视”或“远视”）。
①点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
②将三者调节至如图所示的位置，此时光屏上观察到一个清晰的、倒立缩小的实像；
③保持凸透镜位置不动，仅将蜡烛和光屏的位置互换；
④完成上述实验后，将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现像变模糊了，仅将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像。
请你解答：
（1）操作①的目的是
（2）操作②的成像特点和
（3）操作③中，光屏上
（4）操作④中，老师的眼镜是
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7 . 如图所示，ab是点光源S发出经平面镜反射后射向凹透镜焦点F的一条光线，S'是光源S在平面镜中的像。请你根据平面镜成像规律及凹透镜的特点在图中：（请保留必要的作图痕迹）
①标出点光源S的位置。
②画出反射光线ab所对应的入射光线。
③画出光线ab经过凹透镜后的折射光线的大致位置。
①标出点光源S的位置。
②画出反射光线ab所对应的入射光线。
③画出光线ab经过凹透镜后的折射光线的大致位置。
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8 . 如图所示，L1为入射光线，L2为出射光线。请在图中正确的位置添加合理的光学器件。
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实验题
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较难(0.4)
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9 . 完成下面的探究性实验。
（1）探究平面镜成像时像与物的关系；玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜用）。
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面找到像的位置，如图1甲所示，进行实验。
玲玲按照图1乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据（如表所示）。
【分析与论证】根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是因为蜡烛A所成的像A′到反射面的距离________ （选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据可推算玻璃板的厚度为________ cm；
（2）玲玲在复习“探究凸透镜成像规律”的实验时，进行了如下操作：
A．测凸透镜的焦距：如图2甲所示，玲玲用教室里正在发光的日光灯作为光源，将米尺竖直放置，零刻度线紧贴桌面，然后沿着米尺上下移动凸透镜，直至桌面上出现清晰的日光灯的像为止，此时凸透镜对准刻度线的放大图如图2乙所示，则该透镜的焦距约为________ cm，这种方法测焦距的依据是：若物体离透镜的距离足够远（大于10倍焦距）时，所成像与透镜的距离近似等于__________ ；
B．探究凸透镜成像规律：
①图2丙是某次烛焰成清晰像的情景，此时所成的是倒立_______ （选填“放大”或“缩小”）的实像；
②随着实验的进行，蜡烛不断变短，玲玲忽略了调整三心的高度，但在光屏上依然可以成完整清晰的像，你认为此时焰心，透镜中心，像的中心_____ （选填“在”或“不在”）同一直线上。
③延伸拓展：为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个光源进行实验，实验记录如下表：老师指出，根据实验记录无法得出结论，其原因是_____________ 。
（1）探究平面镜成像时像与物的关系；玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜用）。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 |
像距v/cm | 3.7 | 4.5 | 6.3 |
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面找到像的位置，如图1甲所示，进行实验。
玲玲按照图1乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据（如表所示）。
【分析与论证】根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是因为蜡烛A所成的像A′到反射面的距离
（2）玲玲在复习“探究凸透镜成像规律”的实验时，进行了如下操作：
A．测凸透镜的焦距：如图2甲所示，玲玲用教室里正在发光的日光灯作为光源，将米尺竖直放置，零刻度线紧贴桌面，然后沿着米尺上下移动凸透镜，直至桌面上出现清晰的日光灯的像为止，此时凸透镜对准刻度线的放大图如图2乙所示，则该透镜的焦距约为
B．探究凸透镜成像规律：
①图2丙是某次烛焰成清晰像的情景，此时所成的是倒立
②随着实验的进行，蜡烛不断变短，玲玲忽略了调整三心的高度，但在光屏上依然可以成完整清晰的像，你认为此时焰心，透镜中心，像的中心
③延伸拓展：为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个光源进行实验，实验记录如下表：老师指出，根据实验记录无法得出结论，其原因是
凸透镜焦距/cm | 物距a/cm | 像距a′/cm | 像的大小 |
5.0 | 15.0 | 7.5 | 较小 |
10.0 | 25.0 | 16.7 | 较大 |
15.0 | 35.0 | 26.3 | 最大 |
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解题方法
10 . 汽车的观后镜采用的是 ___________ （选填“凸面镜”或“凹面镜”），该镜子可以接收180度以上的光线，从而形成更大的视野，它的成像原理是 ___________ 。烈日下，汽车玻璃窗上的小水珠应尽快擦干，这是由于小水珠相当于一个 ___________ （选填“凸透镜”或“凹透镜”），对太阳光有 ___________ （选填“会聚”或“发散”）作用，可能使车内某处温度升高而导致火灾。近视眼能够看清 ___________ 的物体，看不清 ___________ 的物体，形成近视眼的原因是晶状体 ___________ 造成的，需要佩戴 ___________ 来矫正，平时说的500度眼镜，其焦距是 ___________ 。
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